نقد و تحلیل کتاب طراحی برنامه آموزشی زبان

کتاب «طراحی برنامه آموزشی زبان» فرایند طراحی برنامه درسی را با جزییات توصیف می کند و فرصت هایی برای تمرین و کاربست فراهم می آورد. این کتاب که نوشته پل نیشن و جان مکالیستر است، در سال 2010 منتشر شده، توسط میردهقان، مجیدی، حاجی باقری و فرهی به زبان فارسی برگردان شده و در سال 2016 منتشر شده است. در این مقاله، برگردان فارسی کتاب، بررسی و نقد شده و بعضی از امتیازات و کاستی های آن برشمرده شده است. بر اساس یافته های این مطالعه، این کتاب نکات مثبتی نظیر معرفی بحث برنامه درسی و فرایند طراحی آن در بافت آموزش زبان دوم/خارجی در جامعه زبان شناسی عمومی ایران دارد. اما بی توجهی به بعضی از اصول نگارش و ویرایش، عدم رعایت پاره ای از نکات دستوری، معادل گذاری نادرست بعضی از الفاظ تخصصی و عدم کاربرد معادل بعضی از واژه ها به صورت یکدست در متن کتاب باعث می شود خواننده های آن در مواردی نتوانند به کنه مطلب پی برده و بهره لازم را از آن ببرند. اما، از آنجا که مبحث برنامه درسی و به ویژه برنامه درسی زبان دوم/خارجی در میان زبان شناسان عمومی ایران تا حدودی مغفول مانده است، برگردان فارسی این کتاب برای پر کردن چنین خلایی ضروری بوده و از این رو، تلاش مترجمان آن شایسته سپاسگزاری است.