The Physiologic Response of Moroccan Locust to Common Pesticides in North of Golestan Province

Message:
Article Type:
Research/Original Article (بدون رتبه معتبر)
Abstract:

The present study was carried out under a complete randomised block design with 3 replications in one of the pastures of Chapar Quimeh village, under Gonbad-e-Kavous district. The pesticides used in this research are included, malathion 57% EC at the rate of 500 and 1000 cc per hactare, deltamethrin 2.5% EC at the rate of 200 and 500 cc per hactare and lambda cyhalothrin 23% EC at the rate of 100, 150 and 200 cc per hactare. The results showed that the highest reduction of pest population was obtained due to use of lambda cyhalothrin 200 and 150 cc per hactare and the least reduction by the application of malathion 500 cc per hactare. According to the highest reduction of Moroccan locust that was obtained in application of lambda cyhalothrin treatment it can be conluded that this pesticide is suggestible in Gonbad-e-Kavous district and malathion pesticide due to the least reduction of pest, is not suggestible in this region.

Language:
Persian
Published:
Iranian Journal of Entomological Research, Volume:12 Issue: 2, 2021
Pages:
177 to 186
https://magiran.com/p2264995  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!