پیش بینی هوش هیجانی بر اساس تسلط ربع های مغزی در ورزشکاران دختر رشته های تیمی و انفرادی مقطع اول متوسطه

هوش هیجانی و سبک های شناختی حاصل عملکرد سیستم لیمبیک و نیمکره های مغز می باشد اما ارتباط بین این دو در ورزشکاران هنوز مشخص نیست. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تسلط ربع های مغزی و هوش هیجانی ورزشکاران دختر رشته های تیمی و انفرادی مقطع اول متوسطه بود.

روش شناسی:

پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود و جامعه آماری آن شامل 200 نفر از دانش آموزان ورزشکار المپیاد دانش آموزی در رشته های تیمی و انفرادی بودند که با استفاده از جدول مورگان تعداد 131 دانش آموز به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری پژوهش شامل پرسشنامه های تسلط مغزی هرمن و هوش هیجانی شات بود. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد (05/0 < P)

یافته ها:

یافته های پژوهش حاضر نشان داد که بین تسلط ربعهای مغزی C و A با عاملهای ارزیابی از هیجانات، مهارت های اجتماعی و کاربرد هیجانات ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد و ربع مغزی A و C توانستند به شکل معناداری هوش هیجانی را در ورزشکاران انفرادی پیش بینی کند و بر اساس مدل ربع های مغزی هرمن، هوش هیجانی بیشتر حاصل عملکرد نیمکره چپ و سیستم لیمبیک سمت راست می باشد.

بحث و نتیجه گیری:

با استفاده از تقویت ربع های مغزی A و C در ورزشکاران رشته های انفرادی می توان انتظار پیشرفت هوش هیجانی و به تبع آن بهبود عملکرد ورزشی در ورزشکاران رشته های انفرادی را داشت.