رابطه بین هوش هیجانی و گرایش به تفکر انتقادی با موفقیت تحصیلی در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه توصیفی-تحلیلی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
کلیدواژگان:

هوش هیجانی ، تفکر انتقادی ، موفقیت تحصیلی ، دانشجوی پرستاری

زبان:
انگلیسی
انتشار در:
مجله آینده آموزش پزشکی، سال یازدهم شماره 3 (Sep 2021)
صفحات:
42 تا 47
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2326746 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)