تحلیل الگوهای انتشاراتی حوزه های علوم انسانی و اجتماعی 50 کشور پیشرو در مقایسه با کل تولیدات علمی آنها در وبگاه علوم

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف

تحلیل الگوهای انتشاراتی حوزه های علوم انسانی و اجتماعی 50 کشور پیشرو در مقایسه با کل تولیدات علمی آنها در وبگاه علوم طی سال های 2017-1990 است.

روش شناسی

این مطالعه با رویکرد علم سنجی انجام شده است. داده ها از وبگاه علوم گردآوری و در فایل های اکسل وارد شد. نمونه آماری شامل تولیدات علمی 50 کشور بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است.

یافته ها

از مجموع 48329064 مدرک مربوط به کل حوزه های علمی 50 کشور، 8517586 مدرک در حوزه های علوم انسانی منتشر شده است که 62.17 درصد از کل انتشارات را تشکیل می دهد. میانگین نرخ رشد تولیدات علمی 50 کشور در کل حوزه های علمی 37 درصد و در علوم انسانی 45 درصد بوده است. در کل حوزه های علمی بیشترین نرخ رشد مربوط به ایران با 117 درصد بوده است که بیش از 16.3 برابر میانگین نرخ رشد جهانی است. با بررسی نرخ رشد تولیدات علمی حوزه های علوم انسانی مشخص شد، چین با 103 درصد در رتبه اول و کشورهای ایران و اندونزی به ترتیب با 100 و 98 درصد در رتبه های بعدی قرار دارند. نتایج آزمون همبستگی اسپیرمن نیز نشان داد بین رتبه های تولیدات علمی کل حوزه های علمی و حوزه های علوم انسانی و اجتماعی 50 کشور رابطه همبستگی مثبت وجود دارد.

نتیجه گیری

انتشارات علوم انسانی و اجتماعی نزدیک به 50 درصد کشورهای مورد بررسی پایین تر از رتبه سایر علومشان بوده است که این امر توجه جدی این کشورها به علوم انسانی و اجتماعی را می طلبد.

زبان:
فارسی
صفحات:
97 تا 122
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2393832 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)