دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی

برای دستیابی به اهداف تربیت و آموزش و فعلیت بخشی به استعداد های درونی، با استفاده از تجارب گذشته، آموزه های موجود و با توجه به سرعت تحولات و ویژگی نبردهای محتمل آینده، و به منظور افزایش توانمندی و کارآمدی نیروهای سپاه، باید دکترینی برگرفته از مبانی و ارزش های انقلاب اسلامی و متناسب با نیازهای ماموریتی سپاه، تدوین شود. در این پژوهش به تدوین دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی می پردازیم. پژوهش حاضر از نوع توسعه ای- کاربردی و با رویکرد تحقیق آمیخته و با استفاده از روش موردی- زمینه ای انجام شده است. جامعه آماری پژوهش به صورت هدفمند از بین خبرگان نظامی و متخصصان امور در سطح نیروهای مسلح که دارای سابقه خدمت در مشاغل راهبردی یا جایگاه سرتیپی به بالا در سپاه پاسداران و ستاد کل نیروهای مسلح و یا دارای سطح تحصیلات دکترا و یا در زمینه موضوع این رساله دارای آثار علمی و پژوهشی لوده اند، انتخاب شده ا ند. برای تجزیه وتحلیل داده ها ابتدا با انجام مطالعات نظری، بررسی های اسنادی و همچنین نشست های خبرگی مبانی و عوامل موثر بر تدوین دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی شناسایی گردید. برای استخراج اصول دکترینی از روش تحلیل محتوا و کدگذاری های داده بنیاد استفاده شده و برای تجزیه وتحلیل داده‏های جمع آوری شده از روش های کمی آماری، جداول توزیع فراوانی و نمودارهای استنباطی برای تشریح و تبیین پاسخ‏های داده شده به سوالات، استفاده گردید. با استفاده از نرم افزارهای آماری همچون spss  نسبت به آزمون گیری و بررسی اصول، اقدام گردید. در نهایت، دکترین تربیت و آموزش سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، مبتنی بر 12 اصل زیر است:) اصل شایسته گزینی،  2) اصل تربیت دینی،  3) اصل تناسب،  4) اصل پویایی،  5) اصل انعطاف پذیری، 6) اصل انسجام،  7) اصل تامین،  8) اصل کارآمدی،  9) اصل تداوم،  10) اصل تجربه محوری،  11) اصل بومی سازی  و  12) اصل توسعه