بررسی آثار بیماری همه گیر کووید-19 بر حرفه حسابرسی

نویسنده:
پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:

مقدمه :

بیماری همه گیر کووید-19 بسیاری از سازمان ها و حرفه ها را دستخوش تغییر قرار داده است؛ در همین راستا هدف این مطالعه، بررسی آثار این بیماری بر حرفه حسابرسی است.

روش پژوهش: 

روش پژوهش، اکتشافی از نوع نظرسنجی است. همه حسابرسانی که در سال 1399 در کشور مشغول حسابرسی بوده اند، جامعه آماری پژوهش را تشکیل می دهند. به منظور آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون «تی یک نمونه ای» استفاده شد.

یافته ها

یافته های پژوهش حاکی از آن است که بیماری همه گیر کووید-19 بر شناسایی و ارزیابی خطرهای ناشی از تحریف بااهمیت و پاسخ حسابرسان به خطرهای ارزیابی شده، کسب شواهد حسابرسی، ارزیابی حسابرسان درباره مناسب بودن فرض تداوم فعالیت، محتوای گزارش حسابرس، به موقع بودن گزارش و به طور کلی بر کیفیت حسابرسی تاثیر مهمی گذاشته است. از نظر پاسخ دهندگان، بیشترین تاثیر با به موقع بودن گزارش حسابرس وکمترین تاثیر با محتوای گزارش او ارتباط دارد.

نتیجه گیری

کووید-19 توانسته است بر حرفه حسابرسی آثار قابل توجهی بگذارد. بنابراین، حسابرسان باید خود را با این شرایط وفق دهند. آن ها در این وضعیت می توانند از ابزارهایی استفاده کنند که ارتباط حسابرسان و واحدهای مورد رسیدگی را در شرایط دورکاری فراهم کند.

زبان:
فارسی
صفحات:
48 تا 71
لینک کوتاه:
magiran.com/p2495274 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!