انگیزه های تعاملی در همسویی/ ناهمسویی در ترجمه: ارزیابی چگونگی بازتاب «دیگری» در برگردان نهادی از گفتمان های سیاسی
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
انجام پژوهش حاضر از آنجایی ضرورت دارد که بر نقش تعیین کننده اختیارات و محدودیت های زبانی، کاربردشناختی و شناختی در رخداد همسویی یا ناهمسویی در امر ترجمه تاکید می کند و به ارزیابی چگونگی بازتاب هستار «دیگری» در ترجمه نهادی از گفتمان های سیاسی می پردازد. مسیله اصلی پژوهش حاضر پاسخ به این پرسش است که بروز همسویی یا ناهمسویی بین متون مبدا و برگردان های نهادی در مورد «دیگری» و تشریح تهدید های آن، ناشی از چه انگیزه ها و عواملی می تواند باشد؟ با استفاده از «نظریه مجاورت» تعداد 20 نمونه از سخنرانی های مقام معظم رهبری در فاصله بین سال های 1394-1398 را که به تشریح هستار دیگری و تهدید های آن علیه جمهوری اسلامی می پردازند، تحلیل و بررسی شد. تحلیل داده ها نشان می دهد که برگردان های نهادی از سخنرانی ها و بیانات رهبری از همسویی حداکثری با متون مبدا برخوردار هستند. بااین وجود، تحلیل داده ها موارد جزیی ناهمسویی در سطح ساختمان «وجهیت» و «وجه» را نشان داد، اما این موارد تغییرات معنایی فاحشی در کلیت پاره گفتار پدید نیاورده اند. در بررسی عوامل و انگیزه های موثر در بروز همسویی یا ناهمسویی به این نتیجه رسیدیم که عوامل درون زبانی و عوامل برون زبانی متنوع از جمله جایگاه سیاسی تولیدکننده متن، نهاد متولی ترجمه و هدف از ترجمه در تعاملی دیالکتیک زمینه ای را برای مترجم فراهم می کنند تا بین متون مبدا و مقصد همسویی یا ناهمسویی ایجاد کند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
179 تا 209
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2503658
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
The Discursive Re/construction of the Future in the Institutional Translations of the Iranian Supreme Leader's Discourse
Samir Hassanvandi, *,
Language Related Research, Mar-Apr 2025 -
بررسی نوآوری های تکنولوژی در آموزش زبان انگلیسی با تمرکز بر معلمان
ایران کاشانی زاده*، ، محسن شاهرخی
نشریه پژوهش های نوین در مطالعات زبان انگلیسی، -
Toward Crowdsourcing Translation Post-editing: A Thematic Systematic Review
Marziyeh Khalilizadeh Ganjalikhani, *,
Iranian Journal of Applied Language Studies, Autumn 2023 -
Exploring the Potential of Game-Based Differentiated Instruction in English for Specific Purposes Writing Education
Saeed Khazaie*,
Language Related Research, Mar-Apr 2023