الگوی تاثیر تذکر زبانی بر احساس امنیت اجتماعی

تذکر زبانی، بخش مهمی از فریضه امر به معروف و نهی از منکر و یک عامل تاثیرگذار بر امنیت اجتماعی است. آگاهی و بهره‌مندی مطلوب از آن می‌تواند در برنامه‌ ریزی، تصمیمات و ارتقای احساس امنیت اجتماعی افراد جامعه اثرگذار باشد. هدف پژوهش حاضر، ارایه الگوی تاثیر تذکر زبانی بر احساس امنیت اجتماعی ازنظر اساتید رشته معارف اسلامی در دانشگاه است. با توفیق تذکر زبانی با توجه به دیدگاه بوم ‌شناختی، سرمایه اجتماعی افراد بیشتر و براساس دیدگاه کنترل اجتماعی، پیوند افراد قوی‌ تر می ‌گردد. روش پژوهش کیفی و مبتنی بر نظریه زمینه ‌ای و داده ‌بنیاد است. داده‌های مورد نیاز ازطریق نمونه‌ گیری نظری و هدفمند با استفاده از مصاحبه‌های عمیق نیمه ‌ساختاریافته با اساتید و متخصصان دروس معارف اسلامی در شهر کرمانشاه گردآوری شده و طی سه فرآیند رمزگذاری باز، محوری و گزینشی، مفهوم‌پردازی و تجزیه و تحلیل شده است. یافته‌های پژوهش، شامل 186 مفهوم اولیه، 59 مضمون فرعی و 18 مضمون اصلی است که مقوله هسته، تقویت اثرگذاری تذکر زبانی بر احساس امنیت اجتماعی، همراه با شرایط علی (4 مقوله)، زمینه ای (4 مقوله)، مداخله ‌گر (4مقوله)، راهبردها (4 مقوله) و پیامدها در دو مقوله کلی پیامدهای اولیه و ثانویه برساخت شدند. درکل، برای تقویت اثر تذکر زبانی بر احساس امنیت اجتماعی درمیان شهروندان یک جامعه، لازم است تا تمام مولفه‌های اثرگذار با اتخاذ تدابیر و راهبردهای لازم، پیامدهای این امر را فراهم سازند.