ایزورات 30401: ابزاری برای ارزیابی آمادگی مدیریت دانش بر پایه استاندارد سیستم های مدیریت دانش

پیش از شروع مسیرمدیریت دانش، برای سازمان مهم است که توانمندیها و فرصتها برای بهبود خود را بشناسد. هدف این پژوهش برای کمک به سازمانها، طراحی ابزاری نوین (ایزورات 30401)، برای ارزیابی آمادگی مدیریت دانش بر پایه ایزو30401 سیستم های مدیریت دانش الزامات است. جهت دستیابی به این هدف از ابزار ارزیابی مدیریت دانش APO به عنوان چارچوب اولیه طراحی استفاده و با روش تحلیل محتوا و فراترکیب، ایزو 30401 به صورت انتقادی در برابر ابزار ارزیابی مدیریت دانش APO محک زده شد. نتایج مقایسه نشان داد که ابزار ارزیابی آمادگی APO با سیستم های مدیریت دانش ایزو30401 سازگار است. فرآیند ارزیابی آمادگی مدیریت دانش بر پایه چارچوب ایزو 30401 دربرگیرنده 45 پرسش است. پرسش ها در 9 گروه زمینه سازمان، رهبری، فرهنگ مدیریت دانش، طرح ریزی، فرایندها و عملیات سازمان، سرمایه انسانی، فناوری و زیرساخت، سیستم مدیریت دانش و پیامدها گروه بندی شدند. این گونه پژوهش ها اعتبار بیشتری به طراحی و برنامه های کاربردی سیستم مدیریت دانش برپایه استاندارد ایزو 30401 می بخشد و دستورکارهایی را برای توسعه و عملیاتی شدن بیشتر این استاندارد ایزو، توسط نهادهای صدور گواهینامه و پیاده سازی توسط مدیران ارایه می دهد. پیشنهاد می شود برای اعتباربخشی از ابزار ایزورات 30401 در سازمانها استفاده و نتایج در برابر ابزار APO بررسی شود.