فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش شیمی طی همه گیری بیماری کووید-19: دستاوردها و چالشها

با شیوع بیماری کووید-19 و به دنبال آن تعطیلی گسترده مدارس و  دانشگاه ها در سراسر جهان، روش آموزش دستخوش تغییرات بسیاری شده است. این تغییرات در تمامی نقاط دنیا و همچنین کشور ما با سرعت زیادی به وقوع پیوسته است. در بسیاری از مراکز آموزشی، آموزش مجازی بسیار مورد استفاده قرار گرفت. این انتقال از آموزش سنتی به آموزش مجازی، پیامدهایی را به همراه داشته است. دانش آموزان و معلمان وارد دوره جدیدی از آموزش شدند که بسیار ناشناخته بود. یکی از این تغییرات استفاده بسیار گسترده تر و بیشتر از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در بخش آموزش است. در این مقاله به بررسی قابلیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش دروس مدرسه و دانشگاه به ویژه آموزش درس شیمی پرداخته شده است. ابعاد مختلف فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین تاثیر همه گیری کووید-19 بر استفاده بیشتر از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. همچنین فرصت ها و چالش هایی که در این رابطه برای دانش آموزان، دانشجویان، معلمان و اساتید ایجاد شده بررسی گردیده است.