بررسی ارتباط سلامت روانی، اجتماعی و معنوی با اضطراب در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

شناخت مشکلات سلامتی دانشجویان پرستاری می تواند در شناخت و درمان اختلالات مختلف از جمله اضطراب آن ها موثر باشد.هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط ابعاد سلامتی با اضطراب در دانشجویان پرستاری می باشد.  

مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی همبستگی بود که در آن 210 نفر از دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد به روش سرشماری شرکت کردند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه های استاندارد سلامت روان گلدبرگ،سلامت اجتماعی کییز، سلامت معنوی پولوتزین و الیسون و اضطراب اشپیل برگر بود. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار 23-SPSS و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی (ANOVA،t مستقل و پیرسون) استفاده شد.

از کل دانشجویان پرستاری مورد پژوهش 136نفر (76/64%) دختر و 153 نفر (85/72%) مجرد بودند. 5/60% دانشجویان پرستاری اضطراب متوسط به بالا داشتند. تفاوت آماری معناداری در سلامت روان، سلامت اجتماعی و سلامت معنوی دانشجویان پرستاری شرکت کننده در پژوهش با توجه به مشخصات دموگرافیک وجود نداشت (05/0>p). ولی میانگین و انحراف معیار سلامت اجتماعی دانشجویانی که علاوه بر دانشجو بودن، شغل کارمندی  داشتند و در شهر زندگی می کردند، بیشتر از سایر دانشجو مورد پژوهش بود 05/0 <p .ارتباط آماری منفی معناداری بین ابعاد سلامتی با اضطراب وجود داشت (05/0>P).

با افزایش ابعاد سلامتی، میزان اضطراب دانشجویان پرستاری کاهش می یابد. پیشنهاد می شودارتقاء ابعاد سلامتی دانشجویان پرستاری جزو اولویت های دانشگاه های علوم پزشکی قرار گیرد و برنامه های جامع و کامل در نیل به این هدف تدوین گردد.