تعیین سطح مشارکت اعضاء هیئت علمی در تصمیم گیری های مدیریتی دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی همدان

سنجش میزان مشارکت اعضای هییت علمی دانشگاه ها در امور مدیریتی، جهت برنامه ریزی برای ارتقای بهره وری در محیط های آموزشی امری ضروری است. این مطالعه با هدف تعیین میزان مشارکت اعضای هییت علمی در تصمیم گیری های مدیریتی در دانشکده های مختلف دانشگاه علوم پزشکی همدان انجام شده است.

در این مطالعه تحلیلی- مقطعی که در سال 1399 انجام شد، پرسشنامه استاندارد مشارکت برای کلیه اعضای هییت علمی غیر بالینی تمام وقت تکمیل و داده ها به نرم افزار SPSS نسخه 24 منتقل شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی از آزمون های آماری ANOVA، t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد.

میانگین سن افراد مورد بررسی 7/82±41/70 سال بود که60 درصد آن ها مرد و 40 درصد زن را تشکیل می داد. در حیطه آموزش، میانگین دیدگاه اعضای هییت علمی با سمت مدیریتی در زمینه مشارکتی بودن تصمیم گیری ها در موضوعات مختلف حداقل 1/24±4/93 و حداکثر 1/10±5/94 و به طور معنی داری بیشتر از دیدگاه سایر اعضا بود (0/05> p). بالاترین میانگین امتیاز مشارکت در حیطه های مختلف به میزان 1/25±5/48 در حیطه آموزشی و کم ترین در حیطه اداری و مالی به میزان 1/99±2/69 بود.

از آن جایی که سطوح بالاتر مشارکت در تصمیم گیری ها در محیط های دانشگاهی رضایت شغلی، تعهد و عملکرد بالاتر را به همراه دارد، لذا اتخاذ راه کارهای مناسب برای فراهم شدن زمینه بیشتر مشارکت اعضای هییت علمی در امور مدیریتی دانشکده ها در کلیه حیطه ها توصیه می شود.