ایران در جزر و مد اندیشه های سکولار

آغاز و شکل گیری تفکر سکولار در ایران را، بعد از دوران مشروطه می توان یافت، اندیشه ای که تا به امروز فراز و نشیب هایی را با توجه به تاریخ معاصر پشت سر گذاشته است. گرچه با وجود قدمت این تفکر در تاریخ کشور و حمایت های کم رنگ و کورکورانه و پروبال دادن به آن هرگز نتوانست خود را تحمیل نماید، هم زمان با وقایع تاریخی در این کشور حضور داشت و در فرصت مناسب آماده ابراز وجود بود و حالا در قواره ای نو و اصلاح شده ظاهر گردیده است و در حال ریشه دواندن در نسل جدید است. هدف از تحقیق حاضر، واکاوی نظر محققین کشور در طی این دوران درباره این مسیله است که آیا روشنگری و چرایی در این امر انجام گرفته است؟ و راهکار آنان تا چه حد واقع انگارانه بوده است. در تحقیق حاضر، با روش توصیفی - تحلیلی برای رصد این موضوع به 21 مقاله، به عنوان جامعه آماری رجوع گردید که از این تعداد 11 مقاله برای نمونه آماری انتخاب شد. جمع آوری داده ها در یک بازه زمانی ده ساله و در پایگاه اطلاعاتی مگیران، نورمگز، جهاد دانشگاهی و گوگل اسکولار انجام گرفت. یافته های تحقیق بیانگر این نکته است که مسیله سکولاریسم به لحاظ تیوری به خوبی برای جامعه فرهیخته روشن است؛ اما نکته حایز اهمیت که می توان به آن اشاره نمود غفلت از گروه سنی نوجوان و جوان است؛ پیشرفت ناگزیر و روزافزون، تکنولوژی و عدم برنامه ریزی کارشناسانه چه در آموزش رسمی و پنهان سبب گرفتاری این قشر در مصایب مدرنیته و بالاخص دوگانگی هایی در مسایل عقیدتی و اخلاقی گردیده است.