ریاضیات واقعیت مدار: تاریخچه مختصری از فرآیند بلند مدت جنبش اصلاحات

نویسنده:

ندا توانایی* ، عبدالحمید چک نژاد

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
می دانیم یکی از دلایل عمده فرار از ریاضی در بین دانش آموزان، عدم درک مفاهیم ریاضی است. یکی از رویکردهای آموزش ریاضی که بر پایه درک و فهم عمیق از مفاهیم ریاضیات بنا شده است ، رویکرد ریاضیات واقعیت مدار می باشد که سعی در بازسازی مفاهیم ریاضی با کمک دانش غیر رسمی و واقعیت های قابل درک برای فراگیران و تحت هدایت معلم دارد. با توجه به اهمیت این رویکرد در آموزش ریاضی ، به منظور آشنایی بیشتر جامعه ریاضی کشور با تاریخچه و ویژگی های این رویکرد، مقاله حاضر که هم نویسندگان و هم توجه آن زادگاه این جنبش، یعنی کشور هلند، است ترجمه شده است.
کلیدواژگان:

آموزش ریاضی واقعیت مدار ، آموزش ریاضیات در هلند ، اصلاحات برنامه درسی ، ریاضیات دوره ابتدایی

زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله فرهنگ و اندیشه ریاضی، سال چهل و دوم شماره 1 (پیاپی 72، بهار و تابستان 1402)
صفحات:
213 تا 224
لینک کوتاه:
magiran.com/p2606453 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information