بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و هوش معنوی سازمانی با عملکرد کارکنان اداره آموزش پرورش استان یزد

هدف پژوهش حاضر تبیین بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و هوش معنوی سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان اداره آموزش پرورش استان یزد بوده است. روش انجام این پژوهش از نوع روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه و مراجعه حضوری پرسشگر به افراد استفاده شده است. جامعه آماری در نظر گرفته شده در این پژوهش کلیه کارکنان آموزش پرورش یزد 200 نفر می باشند . در انتخاب نمونه ازروش سر شماری استفاده شده است.. داده ها با استفاده از پرسشنامه سرمایه اجتماعی سهامی و پرسشنامه هوش معنوی دیوید بی کینگ، هوش معنوی کارکنان و پرسشنامه عملکرد شغلی کارکنان پاترسون (1970) عملکرد شغلی کارکنان در سازمان جمع اوری شده است. جهت تعیین پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که بر این اساس میزان پایایی پرسشنامه سرمایه اجتماعی 88/0 و هوش معنوی 66/0 و عملکرد شغلی کارکنان 80/0 به دست آمد. یافته های پژوهش نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و عملکرد شغلی کارکنان روابط معنا داری وجود دارد. بین مولفه های سرمایه اجتماعی از جمله اعتماد، همکاری، ارزشها، تعهد و روابط با عملکرد شغلی کارکنان روابط معنا داری وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که همه مولفه های عملکرد شغلی کارکنان به جز تفکر وجودی ارتباط معناداری با هوش معنوی دارند. در نهایت نتایج نشان داد که بین مولفه های سرمایه اجتماعی و مولفه های هوش معنوی رابطه معناداری وجود دارد.