بررسی رابطه بین انتقال دانش ضمنی با خودگشودگی جوانان 20-24 ساله و امنیت پایدار مردمی در استان خراسان شمالی

دانش ضمنی یا دانش تلویحی به دانشی اشاره دارد که در پی تجربه ها، مهارت ها، و دانایی های شخصی، در اذهان مردم جوامع پدید می آید، و به آسانی تن به نمایش و بیان صریح نمی دهد. لذا پژوهشی با هدف بررسی رابطه بین انتقال دانش ضمنی با خودگشودگی جوانان 20-24 ساله و امنیت پایدار مردمی در استان خراسان شمالی انجام پذیرفته است، روش تحقیق پیمایشی بوده، ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد انتقال دانش ضمنی (مدل برمبنای نظر پولانی) ، پرسشنامه خودگشودگی جوانان و  امنیت پایدار مردمی شامل دو پرسشنامه مجزا (مدل محقق ساخته) است. روایی آن ها تایید و پایایی آنها با استفاده از آزمون کرونباخ به ترتیب %68 و %90 و 85% بدست آمده است.  جامعه مورد مطالعه تعداد 74376 نفر  از کلیه جوانان  20-24 ساله استان خراسان شمالی در سال98، در وضعیت فعال، است. نمونه آماری شامل382 نفر (بر طبق جدول مورگان) از جوانان 20-24 ساله استان خراسان شمالی، به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی است. با انجام آزمون های همبستگی فرضیه اصلی این پژوهش در سطح اطمینان 99% مورد تایید قرار گرفت، همچنین بین مولفه های فرعی پژوهش (انتقال دانش ضمنی از طریق ارتباطات اجتماعی، انتقال دانش ضمنی از طریق روابط نزدیک) با خودگشودگی و امنیت پایدار مردمی سطح اطمینان 99 %، رابطه معناداری وجود دارد. بعلاوه بین مولفه انتقال دانش ضمنی از طریق تعامل  با خودگشودگی جوانان و امنیت پایدار مردمی سطح اطمینان 95 % نیز رابطه معناداری وجود دارد.