بررسی تاثیر رسانه های ورزشی در ارتباطات ورزشی کودکان

هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی انیمیشن پاندای کونگ فوکار در جذب کودکان به ورزش رزمی بود. انیمیشن بهعنوان یکی از ابزارهای آموزش چندرسانهای میتواند رویدادهای در حال تغییر در طول زمان مانند حرکت، فرایند و رویه ها را نشان دهد و این امر به جذب کودکان کمک میکند.

روش پژوهش: 

جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشآموزان پسر مدارس پایه ششم تا هشتم شهر میاندوآب بودند جامعه آماری 14500 نفر که به شکل تصادفی-خوشهای 500 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساختهای استفاده شد که روایی صوری آن را استادان تایید کردند. همچنین روایی سازه و پایایی آن (87/0) نیز مناسب ارزیابی شد. بهمنظور انجام این تحقیق از آمار توصیفی و آزمونهای تحلیل عاملی تاییدی، آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون باینومینال و آزمون فریدمن استفاده شد. در انجام آزمونهای مذکور از نرم افزارهای آماری SPSS (22) و AMOS (18) استفاده شد.

یافته ها نشان داد که انیمیشن پاندای کونگ فوکار در توجه کودکان به ورزش رزمی، در علاقه کودکان به ورزش رزمی، در تمایل کودکان به ورزش رزمی و در نهایت در انجام ورزش رزمی توسط کودکان موثر بود.

بنابراین میتوان گفت که انیمیشن پاندای کونگ فوکار در تغییر رفتار و ارتباطات ورزشی کودکان اثربخشی لازم را داشته است و یافته های این تحقیق منطبق بر مدل آیدا بود.