تبیین وضعیت نماز خواندن دانشجویان دختر در خوابگاه های دانشگاهی: مطالعه کیفی

  نماز برترین جلوه طاعت و پرستش است. دانشگاه وظیفه ای مهم جهت احیای ارزش های اصیل اسلامی به عهده دارد. با توجه به این که تحقیقات کیفی اطلاعات عمیق مبتنی بر یافتن راه حل برای یک مسیله خاص را فراهم می کند. لذا با توجه به جایگاه نماز و اهمیت دسترسی به اطلاعات مناسب و کافی درباره نماز خواندن، این مطالعه با هدف تبیین وضعیت نمازخواندن دانشجویان دختر در خوابگاه های دانشجویی انجام گرفت.

این مطالعه کیفی، از نوع تحلیل محتوا و با مشارکت 20 دانشجوی دختر ساکن خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی تهران که با روش نمونه گیری هدفمند و با حداکثر تنوع انتخاب شد. داده ها با استفاده از مصاحبه های عمیق و بدون ساختار جمع آوری و تا رسیدن به اشباع داده ها ادامه یافت. تجزیه و تحلیل داده ها به طور مستمر و همزمان با جمع آوری داده ها و به صورت مقایسه ای انجام شد.
 

میانگین سنی و مدت اقامت در خوابگاه دانشجویان به ترتیب 25 سال و 12 ماه بود. چهار درون مایه محوری شامل: "آنچه مرا جذب کرد"، "احساسم به نماز خواندن"، "باورهای من" و "جایگزین برای نماز" و 15 زیرطبقه که بیانگر درک مشارکت کنندگان از نماز خواندن بود، در طی فرآیند تحلیل داده ها پدیدار شد.

دیدگاه دانشجویان تاثیر بسزایی در ترغیب یا دور کردن آن ها از نماز داشته است. باورهای غلط و انتخاب جایگزین برای نماز، باعث لغزش در دینداری نسل جوان می شود. دانستن آنچه باعث اشتیاق در نماز خواندن جوانان می شود، می تواند کمک شایانی به مسیولان و برنامه ریزان جهت رغبت هر چه بیشتر آن ها در اقامه نماز کند.