بررسی ارتباط سلامت معنوی و میزان اضطراب در دانشجویان پرستاری و مامایی

یکی از شایع ترین مشکلات روحی و روانی در جامعه امروزی، اضطراب است. در این ارتباط، پژوهش حاضر با هدف بررسی سلامت معنوی و اضطراب دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان صورت گرفت.
پژوهش حاضر از نوع مطالعات مقطعی و به صورت توصیفی- تحلیلی می باشد. جامعه آماری آن را 314 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1393 تشکیل دادند که به صورت سرشماری مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در پژوهش، پرسشنامه سلامت معنوی Palutzian و Ellison (Spiritual Well-Being Scale: SWB) و پرسشنامه اضطراب Beck بود. داده ها نیز با استفاده از آزمون های آماری پارامتریک (آزمون t دو نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون) در نرم افزار 20 SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.
نتایج نشان داد که سلامت معنوی دانشجویان در حد متوسط (4/49 درصد) قرار دارد و اضطراب آن ها کمترین میزان (33 درصد) را به خود اختصاص داده است. میان سلامت معنوی و میزان اضطراب نیز همبستگی منفی (398/0-= (rمشاهده گردید.
استنتاج: با توجه به اینکه سلامت معنوی منجر به کاهش اضطراب می شود، این نتایج نشان دهنده اهمیت پرداختن به موضوع معنویت در بین دانشجویان پرستاری و مامایی و ضرورت انجام برنامه ریزی های لازم برای ارتقای سطح معنویت دانشجویان می باشد.