جایگاه حرفه‎ ها در نگاه انسان‎شناختی صدرالمتالهین

این پژوهش در جست‎وجوی پاسخ به این پرسش است که در نگاه انسان‎شناختی ملاصدرا حرفه‎ ها چه جایگاهی دارند و معیار طبقه‏ بندی و گزینش آنها چیست؟ این معیارها با روی کرد تبیینی و نه توصیه ای بررسی گردیده است تا قواعد عام و معیارهای کلی برای نحوه انتخاب حرفه‎ ها به دست آید. این تحقیق از نوع نظری، روی کرد آن عقلی و روش آن توصیفی- تحلیلی است. با این نگاه، ابتدا به استخراج مسایل مرتبط با موضوع مقاله در آثار ملاصدرا پرداخته، سپس با تحلیل آنها اولویت هایی را بیان کرده است. حرفه‎ ها بر اساس فضیلت فاعل، درخشانی هدف و غایت، شرافت موضوع و زیبایی کیفیت و حالتی که از آن برای انسان حاصل می‎شود، طبقه ‏بندی می‎شوند. با توجه به این معیار، حرفه‎ ها در یک رده قرار ندارند و طبق قاعده، حرفه ها به ترتیب اولویت در چند طبقه جای می‎گیرند: 1. حرفه‎ هایی مانند معلمی که با جان انسان مرتبط است؛ 2. حرفه‎ هایی مانند پزشکی که حیات بدن وابسته به آنهاست؛ 3. حرفه‎ هایی مانند مهندسی که در حفظ حیات بدن سودمندند. درجه‏بندی ارزش‏مدارانه حرفه‎ ها و صناعات به رتبه‏ بندی نظام‎ها و نهادهای اجتماعی و فرایند تقسیم کارهای اجتماعی و در نتیجه تعیین وظایف انسان در موقعیت‎ های گوناگون کمک می‎کند.