مدل سازی آموزشی-ترویجی سازگاری کشاورزان با تغییر اقلیم: یک مطالعه با روش آمیخته

هدف از مطالعه حاضر مدل سازی آموزشی - ترویجی سازگاری کشاورزان با تغییر اقلیم با استفاده از رویکرد روش شناسی آمیخته اکتشافی است. در بخش کیفی از روش نظریه مبنایی بر مبنای 18 مصاحبه نیمه ساختاریافته با رویکرد هدفمند استفاده شد . در بخش کمی، روش مدل سازی معادلات ساختاری بکار رفت . در این مطالعه، به کمک نمونه گیری تصادفی طبقه ای، تعداد350 نفر از جامعه کارشناسان ومدیران میانی سازمان های مرتبط با تغییراقلیم موردمطالعه قرارگرفتند. یافته-های بخش کیفی تحقیق منجر به شناسایی 223 کد اولیه، 72کد ثانویه، 46 کدمفهومی، 30 مقوله فرعی و شش مقوله اصلی شد. مدل شناسایی شده با روش مدلسازی معادلات ساختاری و کاربرد نرم افزارSmart pls2 مورد ارزیابی قرار گرفت. یافته ها نشان داد که فعالیت های بشرساخت در عرصه های کشاورزی و صنعتی بالاترین تاثیر را در پیش بینی ظرفیت سازگاری کشاورزان با تغییرات اقلیمی دارند.