ارزیابی دانش دانشجویان در مورد سندرم متابولیک و اجزای آن

زمینه و هدف علیرغم شیوع فزایندهی سندرم متابولیک میان جوانان، اطلاعات کمی در مورد آگاهی دانشجویان از این بیماری وجود دارد.هدف این مطالعه ارزیابی دانش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اهواز در مورد سندرم متابولیک بود . روش بررسی پرسشنامهی معتبری را 245 دانشجوی دانشگاه تکمیل کردند. سوالات به چهار بخش تقسیم شدند: دیابت، چاقی،فشارخون بالا و کلسترول بالای سرم. پاسخ صحیح یک امتیاز و پاسخ نادرست صفر امتیاز داشت. پاسخها بهصورت درصد نمرهگذاریشد. تمام داده ها با نرمافزار SPSS آنالیز شدند و 05 / 0P< برای تعیین تفاوت آماری معنیدار در نظر گرفته شد . یافته ها میانگین نمرهی دانشجویان در زمینهی دیابت 23 / 10 ± 26 / 83 ، در زمینهی چاقی 45 / 10 ± 72 / 89 ، در زمینهی فشارخون47 / 12 ± 51 / 92 ، در زمینهی کلسترول 33 / 20 ± 66 / 86 و نمرهی کل 27 / 8 ± 04 / 88 بود. از نظر میانگین نمرهی کل و بخشهایپرسشنامه، اختلاف معناداری بین دو جنسیت وجود نداشت. در نمرهی کل بهتفکیک مقطع تحصیلی اختلاف آماری معناداری مشاهده شد(01 / 0P< (و دانشجویان مقطع ارشد بیشترین دانش را داشتند؛ اما در نمرهی دانش دربارهی چاقی و کلسترول تفاوت معناداری وجودنداشت. میانگین نمرهی دانش دربارهی بخشهای پرسشنامه و نمرهی کل بهتفکیک دانشکده، دارای اختلاف معنادار بود . بیشترین وکمترین دانش کل بهترتیب مربوط به دانشکدهی بهداشت و داروسازی بود.نتیجه گیری با توجه به اینکه نمرهی 81 تا 100 درصد، دانش خوب در نظر گرفته میشود، نتایج نشان میدهد که دانشجویان دانشگاهعلوم پزشکی اهواز بهطور کلی، دانش خوبی دربارهی سندرم متابولیک دارند .