تبیین دانش و مهارت مورد نیاز برای دانش آموختگان مقطع کارشناسی بهداشت عمومی: یک مطالعه کیفی در استان گلستان

نیروهای بهداشتی باید براساس نیازهای واقعی جامعه از نظر کمیت و کیفیت تربیت شوند تا پس از اتمام تحصیل، بتوانند در پست های سازمانی مربوط به رشته تحصیلی خود به کار گمارده شده و با ارائه خدمات در حیطه وظایف خود، به رفع مشکلات سلامتی جامعه بپردازند. هدف از انجام این مطالعه تبیین دانش و مهارت مورد نیاز برای دانش آموختگان مقطع کارشناسی بهداشت عمومی بود.

این مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا و از طریق برگزاری سه جلسه بحث گروهی با 30 نفر از مدیران شبکه های بهداشت، مدیران، روسا و کارشناسان گروه های فنی معاونت بهداشتی و ستاد شبکه های بهداشت، و مراقبین سلامت مراکز خدمات جامع سلامت شهری و روستایی استان گلستان انجام شد. داده ها با استفاده از روش تحلیل محتوای مضمونی (تماتیک) و نرم افزار MAXQDA تحلیل شدند.

پس از ادغام کدهای مشابه با یکدیگر در نهایت 55 کد استخراج و در 19 موضوع فرعی طبقه بندی و در نهایت در 4 موضوع اصلی دسته بندی گردیدند. اطلاعات مدیریتی مورد نیاز دانش آموختگان رشته بهداشت عمومی شامل رسالت کار در بهداشت، برنامه ریزی و نظارت، اخلاق کاری و فرایندهای اجرایی و اطلاعات تخصصی و رشته ای موردنیاز شامل بیماری های بازپدید و نوپدید، جوانی جمعیت، مدیریت بحران، بهداشت روان، سلامت باروری، جنبه اجتماعی سلامت و ایمن سازی بود. مهارت های عملی توسعه فردی شامل کار تیمی، مهارت های ارتباطی و فن بیان، جلب مشارکت اجتماعی، به کارگیری شبکه های مجازی و آشنایی با فناوری اطلاعات و مهارت های مورد نیاز کار در سیستم بهداشتی شامل ارزیابی وضعیت منطقه، برنامه ریزی عملیاتی و کمک های اولیه بود.

دانش مورد نیاز دانشجویان بهداشت عمومی با گنجاندن موارد حاصل از مطالعه در کوریکولوم های آموزشی و منطبق بر دستورالعمل های جدید می تواند تامین گردد. همچنین تلفیق مهارت های عملی با مباحث تئوری در طی ترم های تحصیلی و توجه بیشتر به دوره های کارآموزی و کاروزی می تواند فراگیران رشته بهداشت عمومی را متناسب با نیازهای نظام بهداشتی تربیت نماید.