مروری روشمند بر مبانی دینی آموزش نیروی انسانی از منظر نهج البلاغه

در دنیای پر تلاطم امروز، یکی از مهمترین مولفه ها، جهت حفظ و بقای سازمان، داشتن نیروی کار ماهر و آموزش دیده است، و با توجه به اینکه تاثیرپذیری از ارزش های نظام آموزشی بیگانه و درهم آمیزی آن ها با نظام آموزشی خود بیش از پیش شده است، بنابراین ضرورت بازگشت به منابع اصیل و غنی چون قرآن کریم و داشتن یک منبع آموزشی و پرورشی برای کارکنان سازمان ها بر مبنای مبانی اسلامی اهمیت بسیاری دارد. لذا با توجه به مورد مذکور، هدف پژوهش حاضر مرور سیستماتیک بر مبانی دینی آموزش و پرورش نیروی انسانی از منظر نهج البلاغه می باشد. به این منظور از رویکرد کتابخانه ای و روش تحلیل محتوای کیفی از متن نهج البلاغه در سه دسته خطبه ها، نامه ها و قصار ها و تفسیر آن ها استفاده شد. نتایج حاصله شامل: ضرورت آموزش و پرورش نیروی انسانی، استفاده از روش الگوبرداری، لزوم پیروی از ابعاد والای تربیتی، ضرورت عمل به علم (دانش ذاتی یا اکتسابی) می باشد.