ارائه ی روشی برای به دست آوردن توابع تولید در تولیدات دانشی(مطالعه ی موردی) (یادداشت فنی)

یکی از چالش های مدیریت تولید دانش، ناملموس بودن فرایند تولید و مشخص نبودن رابطه ی بین ورودی ها و خروجی ها است. در این تحقیق، سعی در ارائه ی روشی برای بیان رابطه ی ورودی ها و خروجی ها در تولید دانش کرده ایم. بدین منظور ابتدا شاخص های مطلوبیت محصول دانشی و عوامل تولید دانش را شناسایی و با روش AHP، وزن عوامل تولید را در رابطه با هر یک از شاخص های مطلوبیت محاسبه و توابع تولید را بر اساس این وزن ها به طور خطی تعریف کرده ایم. برای بهبود ضرایب، با استفاده از روش گرادیان نزولی، بر اساس داده های واقعی، ضرایب را طوری تنظیم کرده ایم که بیشترین تطابق با داده های واقعی حاصل شود. همچنین، با فرمول خطی به دست آمده از روش AHP، داده تولید کرده و همراه با داده های واقعی با استفاده از شبکه عصبی رابطه ای بین عوامل تولید و شاخص مطلوبیت برقرار کرده ایم. بدین ترتیب، علاوه بر داده های واقعی، توابع خطی به دست آمده از روش AHP را در بیان روابط ورودی ها و خروجی ها در نظر گرفته ایم. این روش در تحریریه ی روزنامه ی قدس به کار گرفته شد. هر چند توابع خطی ایجاد شده با روش AHP، با داده های واقعی با استفاده از آزمون tدوطرفه تایید شد، به کارگیری روش گرادیان نزولی و شبکه های عصبی، مجموع مربع های خطا را کاهش داد.