بررسی ادراکات پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه زنجان از موانع به کارگیری یافته های تحقیقات پرستاری، و ارتباط آن با برخی متغیرهای زمینه ای

برای پرکردن شکاف بین شواهد علمی و مراقبت از بیمار لازم است تا موانع موجود به دقت درک و شناسایی شود. هدف مطالعه حاضر تعیین موانع به کارگیری تحقیقات از نقطه نظر پرستاران فارغ التحصیل شاغل در بخش های مراقبت ویژه زنجان بود.
در این مطالعه داده ها با استفاده از مقیاس موانع عملکرد مبتنی بر شواهد «فانک» جمع آوری شد. بر اساس فرمول های آماری نمونه مطالعه را 64 پرستار فارغ التحصیل و شاغل در بخش های مراقبت ویژه بیمارستان های آموزشی زنجان تشکیل می داد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آزمون های آماری استنباطی (فریدمن، کروسکالوالیس و من ویتنی یو) استفاده شد.
مطابق با نتایج طرح، سه مانع اصلی و اول در به کارگیری نتایج تحقیقات از دیدگاه واحدهای پژوهش عبارت بودند از: «نبود تسهیلات کافی»، «نبود وقت کافی برای مطالعه پژوهش ها»، و «نبود وقت کافی برای اجرایی کردن ایده های جدید». در ضمن اختلاف معناداری بین متغیرهای زمینه ای از قبیل جنس، سابقه، مدرک و سمت در بخش با نمره کل مقیاس موانع دیده نشد.
بر اساس نتایج مطالعه توصیه می شود که سیستم بیمارستان های آموزشی زنجان باید برای تامین تسهیلات و در اختیار گذاشتن وقت لازم به منظور مطالعه و به کارگیری نتایج تحقیقات توسط پرستاران، تغییر یابد.