سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی: گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
نویسنده:
چکیده:
هدف
پژوهش حاضر با هدف سنجش و ارزشیابی دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی صورت گرفته است. روش
با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، از جامعه آماری دانشجویان و آموزشیاران دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی نمونه ای به حجم 61 نفر انتخاب شدند. با استفاده از چک لیستی که توسط نویسندگان مقاله حاضر و با بهره گیری از تجارب جهانی تهیه شد، مولفه های دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی مورد سنجش و ارزشیابی قرار گرفت. داده های حاصل با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها
نتایج بیانگر آن بود که برنامه آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی براساس اهداف و معیارهای از پیش تعیین شده، در حد نسبتا مطلوب قرار دارد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
انتشار در:
در صفحه:
95
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p997377
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
Designing a personal brand digital storytelling learning model
Zahra Karimian, Hammid Maghami *,
Iranian Journal of Learning and Memory, Spring 2024 -
تاثیر الگوی محیط یادگیری الکترونیکی سازگار با مغز بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان
مریم رجبیان ده زیره، حمیدرضا مقامی*، محمود تلخابی، ، جلیل یونسی
مجله پژوهش های برنامه درسی، بهار و تابستان 1403