ارسال به نرمافزارها و پایگاههای مدیریت ارجاع
شیوههای ارجاع به این مقاله(ها)
حسین کارشکی، نسرین محمدتقی زاده، صادق میری،
(1396).
رابطه اسنادهای علی با اضطراب امتحان: نقش میانجی اهداف پیشرفت،
مجله پژوهش های علوم شناختی و رفتاری،
7(1)،
1-16.
magiran.com/p1737857
H. Kareshki , N. Mohammadtaghizade, Sadegh Miri,
(2017).
Evaluation of the model of achievement goals in mediate the relationship between test anxiety and positive attributional biases,
Researches of Cognitive and Behavioral Science,
7(1),
1-16.
magiran.com/p1737857
حسین کارشکی، نسرین محمدتقی زاده، صادق میری،
رابطه اسنادهای علی با اضطراب امتحان: نقش میانجی اهداف پیشرفت.
مجله پژوهش های علوم شناختی و رفتاری،
1396؛
7(1):
1-16.
magiran.com/p1737857
H. Kareshki , N. Mohammadtaghizade, Sadegh Miri,
Evaluation of the model of achievement goals in mediate the relationship between test anxiety and positive attributional biases,
Researches of Cognitive and Behavioral Science,
2017;
7(1):
1-16.
magiran.com/p1737857
حسین کارشکی، نسرین محمدتقی زاده، صادق میری،
"رابطه اسنادهای علی با اضطراب امتحان: نقش میانجی اهداف پیشرفت"،
مجله پژوهش های علوم شناختی و رفتاری
7، شماره 1
(1396):
1-16.
magiran.com/p1737857
H. Kareshki , N. Mohammadtaghizade, Sadegh Miri,
"Evaluation of the model of achievement goals in mediate the relationship between test anxiety and positive attributional biases",
Researches of Cognitive and Behavioral Science
7, no.1
(2017):
1-16.
magiran.com/p1737857
حسین کارشکی، نسرین محمدتقی زاده، صادق میری،
(1396).
'رابطه اسنادهای علی با اضطراب امتحان: نقش میانجی اهداف پیشرفت'،
مجله پژوهش های علوم شناختی و رفتاری،
7(1)،
صص.1-16.
magiran.com/p1737857
H. Kareshki , N. Mohammadtaghizade, Sadegh Miri,
(2017).
'Evaluation of the model of achievement goals in mediate the relationship between test anxiety and positive attributional biases',
Researches of Cognitive and Behavioral Science,
7(1),
pp.1-16.
magiran.com/p1737857
حسین کارشکی؛ نسرین محمدتقی زاده؛ صادق میری.
"رابطه اسنادهای علی با اضطراب امتحان: نقش میانجی اهداف پیشرفت".
مجله پژوهش های علوم شناختی و رفتاری،
7 ،1 ،
1396،
1-16.
magiran.com/p1737857
H. Kareshki ; N. Mohammadtaghizade; Sadegh Miri.
"Evaluation of the model of achievement goals in mediate the relationship between test anxiety and positive attributional biases",
Researches of Cognitive and Behavioral Science,
7, 1,
2017,
1-16.
magiran.com/p1737857
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده میشود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوههای ارجاع ذکر نشده است.
- شما میتوانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج میشود.