ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
اکرم بهرامی اسعد، حسن رحیمی، فاطمه حسین پور،
(1400).
پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس راهبردهای انگیزشی، راهبردهای فراشناختی و هدف تحصیلی در درس علوم پایه نهم دبیرستان های شهرستان قم،
نشریه توسعه حرفه ای معلم،
5(3)،
52-61.
magiran.com/p2252407
Akram Bahrami Asaad , Hassan Rahimi, Fateme Hoseinpoor,
(2021).
Predicting Students' Academic Achievement Based on Motivational and Metacognitive Strategies and Academic Goals in the Science Course of the Ninth Grade of High Schools in Qom,
Journal of Teacher Professional Development,
5(3),
52-61.
magiran.com/p2252407
اکرم بهرامی اسعد، حسن رحیمی، فاطمه حسین پور،
پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس راهبردهای انگیزشی، راهبردهای فراشناختی و هدف تحصیلی در درس علوم پایه نهم دبیرستان های شهرستان قم.
نشریه توسعه حرفه ای معلم،
1400؛
5(3):
52-61.
magiran.com/p2252407
Akram Bahrami Asaad , Hassan Rahimi, Fateme Hoseinpoor,
Predicting Students' Academic Achievement Based on Motivational and Metacognitive Strategies and Academic Goals in the Science Course of the Ninth Grade of High Schools in Qom,
Journal of Teacher Professional Development,
2021;
5(3):
52-61.
magiran.com/p2252407
اکرم بهرامی اسعد، حسن رحیمی، فاطمه حسین پور،
"پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس راهبردهای انگیزشی، راهبردهای فراشناختی و هدف تحصیلی در درس علوم پایه نهم دبیرستان های شهرستان قم"،
نشریه توسعه حرفه ای معلم
5، شماره 3
(1400):
52-61.
magiran.com/p2252407
Akram Bahrami Asaad , Hassan Rahimi, Fateme Hoseinpoor,
"Predicting Students' Academic Achievement Based on Motivational and Metacognitive Strategies and Academic Goals in the Science Course of the Ninth Grade of High Schools in Qom",
Journal of Teacher Professional Development
5, no.3
(2021):
52-61.
magiran.com/p2252407
اکرم بهرامی اسعد، حسن رحیمی، فاطمه حسین پور،
(1400).
'پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس راهبردهای انگیزشی، راهبردهای فراشناختی و هدف تحصیلی در درس علوم پایه نهم دبیرستان های شهرستان قم'،
نشریه توسعه حرفه ای معلم،
5(3)،
صص.52-61.
magiran.com/p2252407
Akram Bahrami Asaad , Hassan Rahimi, Fateme Hoseinpoor,
(2021).
'Predicting Students' Academic Achievement Based on Motivational and Metacognitive Strategies and Academic Goals in the Science Course of the Ninth Grade of High Schools in Qom',
Journal of Teacher Professional Development,
5(3),
pp.52-61.
magiran.com/p2252407
اکرم بهرامی اسعد؛ حسن رحیمی؛ فاطمه حسین پور.
"پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس راهبردهای انگیزشی، راهبردهای فراشناختی و هدف تحصیلی در درس علوم پایه نهم دبیرستان های شهرستان قم".
نشریه توسعه حرفه ای معلم،
5 ،3 ،
1400،
52-61.
magiran.com/p2252407
Akram Bahrami Asaad ; Hassan Rahimi; Fateme Hoseinpoor.
"Predicting Students' Academic Achievement Based on Motivational and Metacognitive Strategies and Academic Goals in the Science Course of the Ninth Grade of High Schools in Qom",
Journal of Teacher Professional Development,
5, 3,
2021,
52-61.
magiran.com/p2252407
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.