ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
یوسف ادیب، سعیده زارع، فیروز محمودی، رحیم بدری،
(1401).
مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت،
فصلنامه مطالعات برنامه درسی،
16(63)،
141-168.
magiran.com/p2416462
Yousef Adib , Saeedeh Zare, Firouz Mahmoudi, Rahim Badri,
(2022).
The Process of Development of Affective Dimension of Teachers’ Participation in In-Service Training,
Journal of Curriculum Studies,
16(63),
141-168.
magiran.com/p2416462
یوسف ادیب، سعیده زارع، فیروز محمودی، رحیم بدری،
مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت.
فصلنامه مطالعات برنامه درسی،
1401؛
16(63):
141-168.
magiran.com/p2416462
Yousef Adib , Saeedeh Zare, Firouz Mahmoudi, Rahim Badri,
The Process of Development of Affective Dimension of Teachers’ Participation in In-Service Training,
Journal of Curriculum Studies,
2022;
16(63):
141-168.
magiran.com/p2416462
یوسف ادیب، سعیده زارع، فیروز محمودی، رحیم بدری،
"مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت"،
فصلنامه مطالعات برنامه درسی
16، شماره 63
(1401):
141-168.
magiran.com/p2416462
Yousef Adib , Saeedeh Zare, Firouz Mahmoudi, Rahim Badri,
"The Process of Development of Affective Dimension of Teachers’ Participation in In-Service Training",
Journal of Curriculum Studies
16, no.63
(2022):
141-168.
magiran.com/p2416462
یوسف ادیب، سعیده زارع، فیروز محمودی، رحیم بدری،
(1401).
'مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت'،
فصلنامه مطالعات برنامه درسی،
16(63)،
صص.141-168.
magiran.com/p2416462
Yousef Adib , Saeedeh Zare, Firouz Mahmoudi, Rahim Badri,
(2022).
'The Process of Development of Affective Dimension of Teachers’ Participation in In-Service Training',
Journal of Curriculum Studies,
16(63),
pp.141-168.
magiran.com/p2416462
یوسف ادیب؛ سعیده زارع؛ فیروز محمودی؛ رحیم بدری.
"مطالعه فرایند شکل گیری بعد عاطفی مشارکت معلمان در آموزش ضمن خدمت".
فصلنامه مطالعات برنامه درسی،
16 ،63 ،
1401،
141-168.
magiran.com/p2416462
Yousef Adib ; Saeedeh Zare; Firouz Mahmoudi; Rahim Badri.
"The Process of Development of Affective Dimension of Teachers’ Participation in In-Service Training",
Journal of Curriculum Studies,
16, 63,
2022,
141-168.
magiran.com/p2416462
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.