به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله‌(ها)
محمد عرب عامری، پروین کدیور، نبی الله اکبرنتاج، (1402). بررسی اثربخشی آموزش مثال های حل شده و تبیین گری بر بار شناختی و انگیزش درونی دانش آموزان در آموزش درس زبان انگلیسی، نشریه پژوهش های یاددهی و یادگیری، 18(4)، 11. magiran.com/p2652324
Mohammad Arab Ameri, Parvin Kadivar , Nabiollah Akbarnataj, (2023). Investigating the effectiveness of teaching solved examples and explanations on students' cognitive load and internal motivation in teaching English Lesson, Journal of Teaching and Learning Research, 18(4), 11. magiran.com/p2652324
محمد عرب عامری، پروین کدیور، نبی الله اکبرنتاج، بررسی اثربخشی آموزش مثال های حل شده و تبیین گری بر بار شناختی و انگیزش درونی دانش آموزان در آموزش درس زبان انگلیسی. نشریه پژوهش های یاددهی و یادگیری، 1402؛ 18(4): 11. magiran.com/p2652324
Mohammad Arab Ameri, Parvin Kadivar , Nabiollah Akbarnataj, Investigating the effectiveness of teaching solved examples and explanations on students' cognitive load and internal motivation in teaching English Lesson, Journal of Teaching and Learning Research, 2023; 18(4): 11. magiran.com/p2652324
محمد عرب عامری، پروین کدیور، نبی الله اکبرنتاج، "بررسی اثربخشی آموزش مثال های حل شده و تبیین گری بر بار شناختی و انگیزش درونی دانش آموزان در آموزش درس زبان انگلیسی"، نشریه پژوهش های یاددهی و یادگیری 18، شماره 4 (1402): 11. magiran.com/p2652324
Mohammad Arab Ameri, Parvin Kadivar , Nabiollah Akbarnataj, "Investigating the effectiveness of teaching solved examples and explanations on students' cognitive load and internal motivation in teaching English Lesson", Journal of Teaching and Learning Research 18, no.4 (2023): 11. magiran.com/p2652324
محمد عرب عامری، پروین کدیور، نبی الله اکبرنتاج، (1402). 'بررسی اثربخشی آموزش مثال های حل شده و تبیین گری بر بار شناختی و انگیزش درونی دانش آموزان در آموزش درس زبان انگلیسی'، نشریه پژوهش های یاددهی و یادگیری، 18(4)، صص.11. magiran.com/p2652324
Mohammad Arab Ameri, Parvin Kadivar , Nabiollah Akbarnataj, (2023). 'Investigating the effectiveness of teaching solved examples and explanations on students' cognitive load and internal motivation in teaching English Lesson', Journal of Teaching and Learning Research, 18(4), pp.11. magiran.com/p2652324
محمد عرب عامری؛ پروین کدیور؛ نبی الله اکبرنتاج. "بررسی اثربخشی آموزش مثال های حل شده و تبیین گری بر بار شناختی و انگیزش درونی دانش آموزان در آموزش درس زبان انگلیسی". نشریه پژوهش های یاددهی و یادگیری، 18 ،4 ، 1402، 11. magiran.com/p2652324
Mohammad Arab Ameri; Parvin Kadivar ; Nabiollah Akbarnataj. "Investigating the effectiveness of teaching solved examples and explanations on students' cognitive load and internal motivation in teaching English Lesson", Journal of Teaching and Learning Research, 18, 4, 2023, 11. magiran.com/p2652324
بدانید
  • در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
  • برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
  • در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
  • ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
  • شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال