ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
مرضیه دهقانی،
(1403).
شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی،
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری،
16(1)،
289-316.
magiran.com/p2768211
Marzieh Dehghani,
(2024).
Identifying the Dimensions and Skills Necessary for Effective Teaching in Virtual Education from University Professors' Perspective: A Phenomenological Study Using the Giorgi Method,
Studies in Learning & Instruction,
16(1),
289-316.
magiran.com/p2768211
مرضیه دهقانی،
شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی.
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری،
1403؛
16(1):
289-316.
magiran.com/p2768211
Marzieh Dehghani,
Identifying the Dimensions and Skills Necessary for Effective Teaching in Virtual Education from University Professors' Perspective: A Phenomenological Study Using the Giorgi Method,
Studies in Learning & Instruction,
2024;
16(1):
289-316.
magiran.com/p2768211
مرضیه دهقانی،
"شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی"،
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری
16، شماره 1
(1403):
289-316.
magiran.com/p2768211
Marzieh Dehghani,
"Identifying the Dimensions and Skills Necessary for Effective Teaching in Virtual Education from University Professors' Perspective: A Phenomenological Study Using the Giorgi Method",
Studies in Learning & Instruction
16, no.1
(2024):
289-316.
magiran.com/p2768211
مرضیه دهقانی،
(1403).
'شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی'،
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری،
16(1)،
صص.289-316.
magiran.com/p2768211
Marzieh Dehghani,
(2024).
'Identifying the Dimensions and Skills Necessary for Effective Teaching in Virtual Education from University Professors' Perspective: A Phenomenological Study Using the Giorgi Method',
Studies in Learning & Instruction,
16(1),
pp.289-316.
magiran.com/p2768211
مرضیه دهقانی.
"شناسایی ابعاد و مهارت های لازم برای تدریس اثربخش در آموزش مجازی از منظر اساتید دانشگاه: یک مطالعه پدیدارشناسانه به روش جورجی".
نشریه مطالعات آموزش و یادگیری،
16 ،1 ،
1403،
289-316.
magiran.com/p2768211
Marzieh Dehghani.
"Identifying the Dimensions and Skills Necessary for Effective Teaching in Virtual Education from University Professors' Perspective: A Phenomenological Study Using the Giorgi Method",
Studies in Learning & Instruction,
16, 1,
2024,
289-316.
magiran.com/p2768211
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.