ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
اسماعیل خانجانی، محمدرضا بیات، سید محمدرضا علوی زاده،
(1403).
مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان با اختلال یادگیری خواندن،
فصلنامه سلامت روان کودک،
11(1)،
94-110.
magiran.com/p2779793
Esmail Khanjani, Mohammadreza Bayat, Seyed Mohammadreza Alavizadeh,
(2024).
Comparison of the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation therapy and virtual reality intervention on visual and auditory attention of children with reading learning disorder,
Quarterly Journal of Child Mental Health,
11(1),
94-110.
magiran.com/p2779793
اسماعیل خانجانی، محمدرضا بیات، سید محمدرضا علوی زاده،
مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان با اختلال یادگیری خواندن.
فصلنامه سلامت روان کودک،
1403؛
11(1):
94-110.
magiran.com/p2779793
Esmail Khanjani, Mohammadreza Bayat, Seyed Mohammadreza Alavizadeh,
Comparison of the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation therapy and virtual reality intervention on visual and auditory attention of children with reading learning disorder,
Quarterly Journal of Child Mental Health,
2024;
11(1):
94-110.
magiran.com/p2779793
اسماعیل خانجانی، محمدرضا بیات، سید محمدرضا علوی زاده،
"مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان با اختلال یادگیری خواندن"،
فصلنامه سلامت روان کودک
11، شماره 1
(1403):
94-110.
magiran.com/p2779793
Esmail Khanjani, Mohammadreza Bayat, Seyed Mohammadreza Alavizadeh,
"Comparison of the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation therapy and virtual reality intervention on visual and auditory attention of children with reading learning disorder",
Quarterly Journal of Child Mental Health
11, no.1
(2024):
94-110.
magiran.com/p2779793
اسماعیل خانجانی، محمدرضا بیات، سید محمدرضا علوی زاده،
(1403).
'مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان با اختلال یادگیری خواندن'،
فصلنامه سلامت روان کودک،
11(1)،
صص.94-110.
magiran.com/p2779793
Esmail Khanjani, Mohammadreza Bayat, Seyed Mohammadreza Alavizadeh,
(2024).
'Comparison of the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation therapy and virtual reality intervention on visual and auditory attention of children with reading learning disorder',
Quarterly Journal of Child Mental Health,
11(1),
pp.94-110.
magiran.com/p2779793
اسماعیل خانجانی؛ محمدرضا بیات؛ سید محمدرضا علوی زاده.
"مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و مداخله بر اساس واقعیت مجازی بر توجه دیداری و شنیداری کودکان با اختلال یادگیری خواندن".
فصلنامه سلامت روان کودک،
11 ،1 ،
1403،
94-110.
magiran.com/p2779793
Esmail Khanjani; Mohammadreza Bayat; Seyed Mohammadreza Alavizadeh.
"Comparison of the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation therapy and virtual reality intervention on visual and auditory attention of children with reading learning disorder",
Quarterly Journal of Child Mental Health,
11, 1,
2024,
94-110.
magiran.com/p2779793
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.