ارسال به نرم‌افزارها و پایگاه‌های مدیریت ارجاع
شیوه‌های ارجاع به این مقاله(ها)
انسی کرامتی، زینب فرهمند توپکانلو،
(1403).
تحلیل موقعیتی برنامه درسی اجراشده آموزش ریاضی به صورت مجازی از دیدگاه دانشجو-معلمان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان،
فصلنامه تعلیم و تربیت،
40(4)،
149-166.
magiran.com/p2832000
E. Keraamati, Z. Farahmand Toopkaanloo,
(2025).
An Opinion Survey of Student Teachers in Education on the Virtually Implemented Math Curriculum during COVID-19 Era,
Journal of Education,
40(4),
149-166.
magiran.com/p2832000
انسی کرامتی، زینب فرهمند توپکانلو،
تحلیل موقعیتی برنامه درسی اجراشده آموزش ریاضی به صورت مجازی از دیدگاه دانشجو-معلمان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان.
فصلنامه تعلیم و تربیت،
1403؛
40(4):
149-166.
magiran.com/p2832000
E. Keraamati, Z. Farahmand Toopkaanloo,
An Opinion Survey of Student Teachers in Education on the Virtually Implemented Math Curriculum during COVID-19 Era,
Journal of Education,
2025;
40(4):
149-166.
magiran.com/p2832000
انسی کرامتی، زینب فرهمند توپکانلو،
"تحلیل موقعیتی برنامه درسی اجراشده آموزش ریاضی به صورت مجازی از دیدگاه دانشجو-معلمان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان"،
فصلنامه تعلیم و تربیت
40، شماره 4
(1403):
149-166.
magiran.com/p2832000
E. Keraamati, Z. Farahmand Toopkaanloo,
"An Opinion Survey of Student Teachers in Education on the Virtually Implemented Math Curriculum during COVID-19 Era",
Journal of Education
40, no.4
(2025):
149-166.
magiran.com/p2832000
انسی کرامتی، زینب فرهمند توپکانلو،
(1403).
'تحلیل موقعیتی برنامه درسی اجراشده آموزش ریاضی به صورت مجازی از دیدگاه دانشجو-معلمان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان'،
فصلنامه تعلیم و تربیت،
40(4)،
صص.149-166.
magiran.com/p2832000
E. Keraamati, Z. Farahmand Toopkaanloo,
(2025).
'An Opinion Survey of Student Teachers in Education on the Virtually Implemented Math Curriculum during COVID-19 Era',
Journal of Education,
40(4),
pp.149-166.
magiran.com/p2832000
انسی کرامتی؛ زینب فرهمند توپکانلو.
"تحلیل موقعیتی برنامه درسی اجراشده آموزش ریاضی به صورت مجازی از دیدگاه دانشجو-معلمان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان".
فصلنامه تعلیم و تربیت،
40 ،4 ،
1403،
149-166.
magiran.com/p2832000
E. Keraamati; Z. Farahmand Toopkaanloo.
"An Opinion Survey of Student Teachers in Education on the Virtually Implemented Math Curriculum during COVID-19 Era",
Journal of Education,
40, 4,
2025,
149-166.
magiran.com/p2832000
بدانید
- در این صفحه حداکثر ارجاعات 10 عنوان مقاله نمایش داده می‌شود.
- برای دریافت ارجاع به مقاله، شیوه موردنظرتان را انتخاب کنید و با کلیک روی ارجاع فارسی یا انگلیسی را در حافظه کپی کنید.
- در حال حاضر نام و نام خانوادگی نویسندگان در برخی مقالات تفکیک نشده است. در صورت ضرورت نام نویسندگان را به شکل «نام خانوادگی، نام.» تنظیم کنید.
- ممکن است اقلام مقاله شناسی فارسی یا انگلیسی برخی مقالات انتخابی درسایت نباشد. در این صورت در شیوه‌های ارجاع ذکر نشده است.
- شما می‌توانید سیستم مدیریت ارجاع مورد استفاده خود را تعیین و خروجی مورد نظر را بر اساس زبان انتخابی دریافت کنید. توجه داشته باشید که اگر مقالات متعددی برای تهیه خروجی انتخاب کرده باشید تنها در صورتی که اقلام مقاله شناسی هرمقاله به زبان مورد نظر در سایت وجود داشته باشد در فایل خروجی درج می‌شود.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.