-
ضرورت توجه به سرمایه ی انسانی و سرمایه گذاری در آن، در تحلیل های اقتصادی و ادبیات مربوط به آن تا حد زیادی روشن و آشکار است. اکثر مطالعات مربوط تنها بر نقش آموزش که تاثیری مثبت بر ارتقاء بهره وری نیروی کار دارد، متمرکز شده اند. اما باید در نظر داشت که علاوه بر آموزش، تجربه و سلامت نیروی کار نیز ابعاد اصلی سرمایه ی انسانی را تشکیل می دهند. هدف مقاله ی حاضر، بررسی نقش کیفیت نیروی کار در قالب متغیرهای آموزش، تجربه و سلامت نیروی کار بر رشد اقتصادی است. در این مقاله یک تابع تولید کل بر مبنای معادله ی دستمزد مینسر و داده های 75 کشور به تفکیک سه گروه درآمدی تخمین زده شده است. تابع تولید برای دوره ی 2000-1960 با روش داده های تابلویی مورد برآورد قرار گرفته است. نتایج برآورد مدل در کشورهای با درآمد بالا حاکی از اثرگذاری مثبت و معنی دار متغیرهای آموزش، تجربه و سلامت نیروی کار و شاخص امید به زندگی بر رشد اقتصادی بوده است. در کشورهای با درآمد متوسط نیز این نتیجه تایید شده است. در کشورهای کم درآمد نیز تنها متغیرهای آموزش و تجربه ی نیروی کار بر رشد اقتصادی این گروه از کشورها موثر بوده اند.
کلید واژگان: سرمایه ی انسانی, سلامت, کیفیت نیروی کار, رشد اقتصادی, تابع درآمد مینسرThe necessity of taking human capital and investment into account for economic analyses is clear to a large extent according to the relevant literature. Majority of the studies in this area have exclusively concentrated on the role of education with positive effect on increasing the productivity of labor. However, labor’s experience and health constitute the main part of human capital in addition to education. This research aims at the analysis of the role of the quality of labor in connection with the effect of variables of labor’s education, experience and health on economic growth. In this research, total production function has been used on the basis of Mincer Wage Equation to study 75 countries classified on the basis of income between 1960-2000 in panel data method. In high income countries, the results show a significant and positive effect of the variables of labor’s education, experience and health (proxied by life expectancy) on economic growth. The result is the same in the middle income countries. In low income countries, only the variables of labor’s education and experience have been efficient on economic growth. -
باتوجه به معضل در حال رشد مسائل زیست محیطی و هزینه های سرباری که فعالیت های مختلف روی کیفیت محیط ایجاد می کنند، اصلاح مدل های بهره وری و کارایی با وجود تولید توام ستاده های مطلوب و نامطلوب امری ضروری به نظر می رسد. لذا در مطالعه ی حاضر به بررسی کارایی 60 پرواربندی گوساله شهرستان شیراز و عوامل موثر بر آن با تاکید بر جنبه های زیست محیطی پرداخته شد. نتایج نشان داد که مقادیر کارایی با شاخص های محیط زیست به صورت معنی داری کمتر از کارایی بدون در نظر گرفتن آن است. این موضوع بیانگر آن است که شرایط زیست محیطی به صورت معنی داری روی کارایی اثر می گذارد. شرکت در کلاس های آموزشی بهداشت و جیره غذایی، سن، سطح تحصیلات و تجربه از عوامل تاثیرگذار بر کارایی با لحاظ معیارهای زیست محیطی ارزیابی شدند.
کلید واژگان: کارایی, پرواربندی گوساله, روش مرزی تصادفی, محیط زیستConsidering the growing concerns about environmental problems and the burden placed by different activities on environmental quality، accommodation of models of productivity and efficiency with joint production of good and bad outputs have gained more attention.. Therefore، in this study efficiency of 60 beef cattle industrial farms with emphasis on environmental aspects were determined using Stochastic frontier production function. Results indicated that efficiency of farms with environmental indices was significantly lower. Education، experience and attending feed and health extension sessions had significant impact on efficiency of farmers.Keywords: Efficiency, Fattening system of beef cattle, Stochastic frontier method, Environment -
دانشجویان تقریبا همیشه اولین روز فعالیت های یادگیری بالینی در محیط بالینی جدید را به عنوان یک رویداد پر استرس قلمداد می کنند. این استرس ها می تواند سلامت روانی دانشجویان را به خطر اندازد. این مطالعه ی مقدماتی با هدف تعیین وضعیت سلامت روانی دانشجویان پرستاری دانشگاه اهواز و ارتباط آن با برخی شاخص های فردی و اولین تجربه ی آموزش بالینی انجام شده است. در این مطالعه ی مقطعی و از نوع همبستگی، نمونه گیری به روش سرشماری بر روی 24 دانشجوی پرستاری سال اول (ابتدای ورود به دانشگاه و پایان نیمسال دوم) دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام شد. 22 نفر از آن ها پرسشنامه ها را تکمیل کردند و وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه ی مشخصات فردی و نیز پرسشنامه ی سلامت عمومی 28 سوالی (28GHQ-) بود.(پس از جمع آوری داده ها، اطلاعات استخراج شد و از روش های آماری توصیفی: فراوانی، درصد، میانگین و به صورت جداول و نمودار و روش استنباطی: آزمون t زوجی و t مستقل و با ضریب اطمینان 95درصد جهت تجزیه و تحلیل داده و همچنین از برنامه ی آماری SPSS (نسخه ی16) استفاده شد). نتایج به دست آمده از این مطالعه، ارتباطی بین هیچ کدام از مشخصات فردی با نمرات GHQ را نشان نداد (P>0.05)، اما نتایج، ارتباط معناداری بین سلامت روان و احساس مثبت یا منفی آن ها قبل از کارآموزی داشت (p<0.5). بررسی پاسخ دانشجویان به آزمون28- GHQ در بدو ورود به دانشگاه نشان داد که 25 درصد (6 نفر) از کل دانشجویان مورد مطالعه (24 نفر)، به عنوان دانشجوی آسیب پذیر ارزیابی شدند. بعد از اولین تجربه ی آموزش بالینی 41 درصد(9 نفر) از 22 نفر آن ها، در گروه دانشجویان آسیب پذیر قرار گرفتند. تحلیل آماری، تفاوت معنادار بین نمرات GHQ قبل و بعد از کار آموزی نشان داد ((p<0.5. با توجه به نتایج به دست آمده، دانشجویان پرستاری پس از اولین تجربه ی بالینی، از نظر سلامت روان آسیب پذیرتر می شوند، لذا انجام برنامه های مناسب برای ایجاد جو با استرس کمتر در محیط بالینی، امری ضروری به نظر می رسد.
کلید واژگان: سلامت روان, تجربه ی بالینی, دانشجوی پرستاریThe first day of clinical education activities in a new clinical environment are almost always considered as a stressful event for nursing students. This study conducted to detection mental health nursing students and its relationship with some individual indicators and the first clinical education experience. In this cross – correlation study, sampling was in the census on 24 first year nursing students (arrival to nursing school and end of second semester) in Ahvaz Jundishapour University of Medical Sciences. 22 people completed questionnaires were enrolled. Data collection instruments included demographic and General Health Questionnaire (GHQ-28) respectively. After data collection, data extract and analyze by using of descriptive statistics and inferentialMethodspaired t test and independent t test. The results of present study showed no association between any of the profile with GHQ scores (P> 0.05).But the results indicated an association between positive or negative feeling pre-clinical education experiences and mental health. Students responses to test the GHQ-28 on arrival, showed that 25% percent (6) of all studied students (24people), were assessed as vulnerable students, After the first experience of clinical education, 41% (9) of 22 of them were diagnosed as the vulnerable students group. Statistic analysis showed significant difference between the GHQ scores before and after training. Regarding to obtain findings, nursing students become more vulnerable for mental health after the first clinical training. It seems necessary, do some good programs to make training less stressful atmosphere in the clinical environment.Keywords: mental health, clinical experience, nursing student -
دراین پژوهش، بهره وری کل عوامل با استفاده از روش مانده سولو و تقریب ترنکوئیست در دوره (1378-1373) اندازه گیری و سپس روند بهره وری کل عوامل در کارگاه های بزرگ صنعتی کشور به تفکیک کد دو رقمیISIC مقایسه شده است. نتایج حاصل از اندازه گیری بهره وری نشان دهنده این است که شاخص بهره وری کل عوامل در دوره مورد بررسی بطور متوسط سالانه 4/1 درصد افزایش یافته است. علاوه بر این، با توجه به الگوی رشد درون زا و با تاکید بر سرمایه انسانی، نقش تحصیلات، تجربه و پیشرفت فنی در رشد بهره وری کل عوامل آزمون شده است. نتایج برآورد الگوها به روش پنل دیتا بیانگر این است که سرمایه انسانی از نوع آموزش تاثیر مثبت و معناداری بر بهره وری کل عوامل دارد. شایان ذکر است که افزایش سهم شاغلان با سابقه کار حداقل 10 سال تاثیر مثبت و بسیار زیادی بر ارتقاء بهره وری کل عوامل دارد. تاثیر مثبت و معنادار پیشرفت فنی نیز تایید شده است. در نهایت، ارتقاء سرمایه اجتماعی از طریق کاهش ظرفیت بیکار بنگاه ها تاثیر مثبت و معناداری بر ارتقاء بهره وری کل عوامل دارد.
کلید واژگان: بهره وری کل عوامل, سرمایه انسانی, پیشرفت فنی, تجربه, تحقیق و توسعهIn this study, the total factor productivity from 1994 to 1999 has been evaluated by Solo residual and Tornquist index and then the total factor productivity process in large industrial centers separated in two digit code of ISIC, have been compared. The results of productivity evaluate show that total factor productivity in investigating period time has increased an average annual 4/1%. In addition, by using internal growth index and in the field of human capital, the role of education, experience on the technical progress in the growth of total factor productivity have been investigated. The results of studies by applying the panel data technique show that human capital of education type, have positive and meaningful effect on total productivity rate. In additional, the increase of the share of employees with minimum 10 years experience has a positive meaningful effect in improvement of total factor productivity. The positive and meaningful effect of technical progress have been confirmed. Finally, improvement social capital by unemployment capacity of agencies has a positive and meaningful effect in improvement of total factor productivity.Keywords: Total Factor Productivity, Human Capital, Technical Progress, Experience, Research, Developm -
این پژوهش درصدد بررسی نقش زنان مترجم، در تاریخ ترجمه ایران، در 100 سال اخیر است. روش پژوهش توصیفی است و از دو ابزار پرسش نامه و مصاحبه (جمعا با 54 صاحب نظر ترجمه) برای گردآوری داده ها استفاده می کند. داده ها، پس از طبقه بندی و کدگذاری، با نرم افزار SPSS تحلیل می شود. یافته های این پژوهش نشان داد که بانوان مترجم به رغم مشکلات اقتصادی، اجتماعی، و خانوادگی نقشی تاثیرگذار در تاریخ ترجمه و نیز ادبیات ایران داشته اند. ادبیات کودک مطلوب ترین حوزه ترجمه برای آن ها بوده و بیش ترین آثار از انگلیسی به فارسی ترجمه شده است. به نظر می رسد سطح تحصیلات خانواده عامل مهمی در پیشرفت آنان بوده است. موفقیت آنان با توجه به مشکلات فراوانشان نشانه واضحی است که پشتکار، آموزش، و تجربه عوامل حقیقی موفقیت آنان بوده است.
کلید واژگان: نقش زنان مترجم, تاریخ ترجمه, ایران, 100 سال اخیرThe present study is to explore the role of female translators in the last 100 years. The research is descriptive، therefore، various tools of data collection، like questionnaire and interview with 54 experience translators، are employed. Data were organized، classified and then were analyzed through SPSS software. The findings indicate that women have played significant role in the in the history of translation and Iranian literature. They were also face with many social، financial and family problems. The favorite area for translation with them was the literature for the children and the main line of translation was English to Farsi. The level of the education of the family member of female translators was an important factor in their success and translators. Also، regarding the obstacles، their education، experience and perseverance have been instrumental for success.Keywords: translation, genre, literature, female translators -
اعضای هیئت علمی از عوامل زیر بنایی آموزش عالی هستند که توسعه کیفی آنها تاثیر بسزایی بر عملکرد دانشگاه ها دارد. و توجه به بالندگی اعضای هیئت علمی به عنوان مهم ترین نیروهای متخصص کشور ضرورتی انکارناپذیر است. با توجه به اهمیت علوم پزشکی در تامین، حفظ و ارتقای سلامت جامعه، و تحولات سریع این علوم در دهه های گذشته، ضرورت توجه به آموزش پزشکی نوین بیش از سایر حوزه ها احساس می شود و توانمندسازی اعضای هیئت علمی به عنوان یک برنامه بنیادی و با رویکردی توسعه ای مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله، ضمن مروری بر تجارب گذشته آموزش و بالندگی اعضای هیئت علمی در علوم پزشکی و تحولاتی که این حوزه روی داده، چشم اندازی از نقش های فردای اعضای هیئت علمی ترسیم شده است. همچنین چهار دهه فعالیت در آموزش و بالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور، بررسی شده که تجارب آزموده ای را در اختیار مدیران آموزش عالی و سایر دانشگاه های کشور قرار می دهد.
کلید واژگان: اعضای هیئت علمی, آموزش, بالندگی, دانشگاه علوم پزشکیFaculty members are important and key factors in higher education that their quality affects on universities function greatly. Knowledge accelerated movement and great changes that extent human knowledge lead to pay attention to faculty development as most important special manpower. Regard to medical sciences is important in creating, maintaining and health promoting of society and new accelerated revolution that occurs in recent decades, Attention to medical education was felt more than other area and faculty empowerment was paid attention as an underlying program with developmental Approach. In this article, with review education experience and faculty development in medical sciences and revolution that occur in this area, the view of role of faculty in the future was drawn. Also Four decades faculty development activities in medical education at universities of medical sciences give valuable experiments for higher education managers in other universities.Keywords: Faculty, Training, Development, Scholarly teaching, University of Medical Sciences -
The research was conducted with the aim of designing a model of brand experience with the citizenship behavior of customers in the banking industry. The research method is qualitative and grounded theory, and it is considered fundamental in terms of its purpose. The statistical population of the research is Tehran banking industry managers with the highest education, experience, authorship, and ideas. In this research, unstructured and in-depth interviews were used to collect data and information. Data and information analysis were done through coding (open, axial, and selective coding) and MAXQDA software. In the end, a qualitative model is presented, which consists of causal conditions (Appropriate internet infrastructure, The emergence of new media, Creating a new form of communication, The proliferation of media, and Internet penetration rate), the main phenomenon (Branding, Brand experience, Brand personality, and Brand interest), intervening conditions (Building trust, Outsourcing, Customer behavior, Customer emotional attraction, Islamic banking, and Advertising), the contextual conditions(Customer behavior, Reproducibility of experience, Communication with customers and Notification), strategies (Accounting system, Systematic control, Low profit and help business, Electronic banking, Human Capital, Speed of service, Structure modification, Networking, Security, Creating competition and Personnel training) and consequences (Brand quality, Originality, Function, Customer satisfaction, and Customer loyalty).Keywords: Brand Experience, Brand Personality, Brand Attachment, Customer citizenship behavior, Banking industry
-
Aims Schools health education can ensure the health of society and encourage health behaviors among the students. This study was carried out to explain the barriers of health education fromthe viewpoint of the school health trainers, using qualitative content analysis.
Participants & Methods This qualitative study was conducted at the schools of Sanandaj,located in the west of Iran in 2016. Using purposive sampling, 15 school health trainers withhealth education experience were included in the study. The data were collected through individual interview, group discussion, observation, and field notes, and were analyzed by conventional content analysis. To ensure the accuracy and consistency of data, the acceptability, confirmability, and transferability parameters were taken into account. Findings The results yielded 5 major categories, including “shortage of educational facilities”, “poor educational planning”, “student’s challenges”, “trainer’s problems,” and “poor administrative system”.
Conclusion Considering the barriers to health education programs at schools, authorities are required to pay more attention to promotion of health and inter-sectoral and extra-sectoral collaboration, as well as emphasizing the close relationship of home and school.Keywords: Health Education, School, Barriers, Qualitative Research -
با توسعه گسترده آموزش عالی در ایران، پدیده تحصیل زدگی یا ناهمخوانی شغل-تحصیل در بازار کار ایران ظهور کرده است که موجب پیامدهای منفی از جمله افزایش بیکاری شده است. بنابراین ضروری است که عوامل موثر بر تحصیل زدگی شناسایی شود تا سیاستگذاری مناسبی برای کاهش آن اتخاذ شود. از این رو، هدف این تحقیق شناسایی عوامل موثر بر تحصیل زدگی نیروی کار در مناطق شهری و روستایی کشور است. بدین منظور از داده های هزینه-درآمد خانوار سال 1399 و الگوی لاجیت استفاده می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که متغیرهای سال های تحصیل، تجربه، پاره وقت بودن شغل، جنسیت، نرخ بیکاری، عرضه نسبی دانش آموختگان، تقاضای نسبی دانش آموختگان و اشتغال در بخش خصوصی از عوامل موثر بر تحصیل زدگی در بازار کار ایران هستند. در پایان مطالعه پیشنهادهایی در جهت کاهش تحصیل زدگی ارائه شده است. پیشنهاد کلی تحقیق این است که اولا تربیت دانشجو در دانشگاه ها بر اساس نیاز بازار کار صورت گیرد؛ ثانیا با دانش بنیان کردن بخش های مختلف اقتصادی، جذب نیروی کار تحصیل کرده متناسب با سطح تحصیلات افزایش یابد.
کلید واژگان: آموزش عالی, بازار کار, بیکاری, تحصیل زدگی, ناهمخوانی شغل-تحصیلWith the extensive development of higher education in Iran, the phenomenon of overeducation or job-education mismatch has emerged in the Iranian labor market, which has caused negative consequences, including the increase in unemployment. Therefore, it is necessary to identify the factors affecting overeducation in order to adopt a suitable policy to reduce it. Therefore, the purpose of this research is to identify the factors affecting the overeducation of the workforce in urban and rural areas of the country. For this purpose, the household cost-income data of 2020 and the logit model are used. The results of the research show that the variables of years of education, experience, part-time job, sex, unemployment rate, relative supply of graduates, relative demand of graduates, and employment in the private sector are factors affecting overeducation in Irananian labor market. At the end of the study, the suggestions have been made to reduce the overeducation. The general suggestion of the research is that, first, student training in universities should be done based on the needs of the labor market; Secondly, by making different economic sectors knowledge-based, the recruitment of educated workforce should increase according to the level of education.
Keywords: Higher Education, Job-Education Mismatch, Labor Market, Overeducation, Unemployment -
BackgroundThe aim of this study was to provide evidence for developing intervention and effective management for the prevention of malaria based on epidemiological analysis and assessment of Korean soldiers knowledge on malaria and malaria preventive behavior.MethodsThe data were collected from 294 Korean soldiers nearby the demilitarized zone in Gyeonggi Province in 2016. Multiple regression analyses were applied for statistical analysis.ResultsThe level of education (β=.24, PConclusionThe level of knowledge and education experience was associated with malaria prevention practice. Therefore, malaria education is very important for the soldiers in nearby DMZ for prevention of malaria. The findings provide implications for the development of intervention programs focusing on increasing the levels of knowledge and practices related to malaria.Keywords: Malaria, DMZ, Knowledge, Attitude, Practice
-
از آنجا که گزینه «جستجوی دقیق» غیرفعال است همه کلمات به تنهایی جستجو و سپس با الگوهای استاندارد، رتبهای بر حسب کلمات مورد نظر شما به هر نتیجه اختصاص داده شدهاست.
- نتایج بر اساس میزان ارتباط مرتب شدهاند و انتظار میرود نتایج اولیه به موضوع مورد نظر شما بیشتر نزدیک باشند. تغییر ترتیب نمایش به تاریخ در جستجوی چندکلمه چندان کاربردی نیست!
- جستجوی عادی ابزار سادهای است تا با درج هر کلمه یا عبارت، مرتبط ترین مطلب به شما نمایش دادهشود. اگر هر شرطی برای جستجوی خود در نظر دارید لازم است از جستجوی پیشرفته استفاده کنید. برای نمونه اگر به دنبال نوشتههای نویسنده خاصی هستید، یا میخواهید کلمات فقط در عنوان مطلب جستجو شود یا دوره زمانی خاصی مدنظر شماست حتما از جستجوی پیشرفته استفاده کنید تا نتایج مطلوب را ببینید.
* ممکن است برخی از فیلترهای زیر دربردارنده هیچ نتیجهای نباشند.
-
معتبرحذف فیلتر