فهرست مطالب

مطالعات دفاع مقدس - سال چهارم شماره 2 (پیاپی 14، تابستان 1397)

نشریه مطالعات دفاع مقدس
سال چهارم شماره 2 (پیاپی 14، تابستان 1397)

  • تاریخ انتشار: 1397/05/01
  • تعداد عناوین: 6
|
  • توران محمدی، مسعود باوان پوری *، الهام ابراهیمی صفحات 9-30

    ادبیات دفاع مقدس، یکی از شاخه های اصلی ادبیات انقلاب اسلامی بوده که شایسته و نیازمند مطالعه جدی، از جانب نسل جوان اهل پژوهش است؛ زیرا به آنان یاری می دهد تا ابعاد مبهم و پیچیده اندیشه های نو ملی و مذهبی، اعتقادی، فرهنگی و اجتماعی را مورد پژوهش قرار دهند. ادیبان و شاعران متعهد این سرزمین، تمام هنر و استعداد خود را در آفرینش حماسه های این دوره به کارگرفتند و به عرصه تماشا گذاشتند و با تلاش آنان، ادبیاتی ایجاد شد که به ادبیات دفاع مقدس معروف است که به ادبیات فارسی، پویایی، سمت و سو و معنویتی دو چندان بخشید و در تغییر ذهنیت و جهان بینی شاعران و ادیبان اثرگذار بود. شاعران در این دوره، از قالب های متنوعی برای بیان احساسات خویش در قالب شعر، در غزل، قصیده، مثنوی و غیره به طبع آزمایی پرداختند. مقاله حاضر بر آن است تا با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، ضمن نگرشی بر مبانی این نوع ادبیات، به تبیین قالب های به کار گرفته شده در شعر دفاع مقدس، با بیان نمونه هایی از هریک، پرداخته و خواننده را در درک درست موضوع یاری رساند. نتایج پژوهش، نشانگر آن است که زبان این ادبیات، به دلیل کاربرد لغات و اصطلاحات کهنه و نو دارای تنوع است. رعایت درست قواعد صرف و نحو کلمه و کلام و دور بودن از ضعف تالیف و غرابت استعمال واژگانی و همچنین پرهیز از اطناب های بی مورد و حذف های بی جهت، از خصوصیات سبکی ادبیات دفاع مقدس است.

    کلیدواژگان: ادبیات، دفاع مقدس، سبک، مکتب، قالب شعری، شعر نو
  • فواد پورآرین، حبیب شرفی صفا * صفحات 31-52

    جنگ تحمیلی رژیم بعث عراق علیه جمهوری اسلامی ایران، جا به جایی های جمعیتی و مهاجرت های اجباری گسترده ای را به دنبال داشت. گروهی از این مهاجرین، دانش آموزان بودند که به همراه خانواده های خود به تهران مهاجرت کردند و به دلیل ناسازگاری فرهنگی و اجتماعی و شرایط نامناسب اقتصادی خانواده ها، با مشکلات عدیده ای در محل تحصیل خود رو به رو گردیدند. بررسی ها، نشان می دهد که بسیاری از این دانش آموزان مهاجر، به دلیل شرایط بد اقتصادی و مسکن نامناسب مجبور به ترک تحصیل شدند و یا به مشاغل کاذب و حتی اعتیاد و فساد روی آوردند. بنابراین، پژوهش حاضر به دنبال بررسی این موضوع است که مهاجرت های اجباری جنگ تحمیلی، چه تاثیری بر روی کیفیت تحصیلی دانش آموزان مهاجر داشته و عوامل موثر بر آن کدام است. روش مورد استفاده در این پژوهش، روش کتابخانه ای است و جهت ارائه برخی شاخص های جمعیتی نیز، از گزارشات بنیاد امور مهاجرین در سال 1369 و از اسناد مطالعاتی هم برای پی بردن به وضعیت تحصیلی دانش آموزان مهاجر در اقامتگاه ها و محلات جدید تحصیل آنان استفاده شده است.

    کلیدواژگان: جنگ تحمیلی، دانش آموزان مهاجر، وضعیت تحصیلی، مهاجرین ساکن تهران
  • مرتضی زارع برمی صفحات 53-86

    انقلاب اسلامی و دفاع مقدس بخشی از سرنوشت و هویت ملت ایران در چهار دهه اخیر است و براساس این دو رویداد کلان تاریخی- حماسی، امام خمینیرحمت الله علیه، اسلام، عاشورا، شهادت، آرمان شهر، استقلال، آزادی، صلح، عدالت و برابری درزمره باورها و ارزش های استقلال از استکبار و رهایی از استبداد و تجاوز خارجی جمهوری اسلامی ایران است. هریک از این سرفصل های محتوایی و ارزشی می تواند، به تنهایی هسته مرکزی بسیاری از سرفصل های آموزش و پرورشرا شکل دهد و در رشد مهارت های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان کشور موثر باشد. برهمین اساس، بایستی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس، سهمی ارزنده در بالندگی آموزش و پرورش کشور داشته باشند، زیرا ارزش ها و باورهای انسانی، اسلامی و ایرانی در حد اعلای خود در منظومه انقلاب اسلامی و دفاع مقدس تبلور یافته است؛ باعنایت به موارد بالا، پژوهش حاضر، با روش توصیفی- تحلیلی و با در نظر گرفتن مفاد اسلامی- ایرانی سند تحول بنیادین آموزشی کشور به رشته تحریر درآمده و درپی بررسی منظومه انقلاب اسلامی و دفاع مقدس در حوزه تعلیم و تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی است.

    کلیدواژگان: انقلاب اسلامی، دفاع مقدس، سند تحول بنیادین، عاشورا، آموزش و پرورش، نظام آموزشی
  • معصومه صادقی صفحات 87-112

    سبک شناسی ادبی با رویکردهای پیشرفته خود، سعی بر کشف مضمون سخن شاعران داشته است. در میان انواع گوناگون، سبک شناسی لایه ای از جمله دقیق ترین شیوه های رایج در تحلیل متون ادبی است. در پژوهش حاضر، نویسنده با روش توصیفی- تحلیلی سعی بر تحلیل محتوا و فرم لایه واژگان سروده های سیدحسن حسینی داشته است. پژوهش پیش رو به دو سطح واژگان مفهومی و صوری تقسیم شده است و یافته های آن نشان می دهد؛ لایه مفهومی واژگان با بار معنایی دینی و حماسی، بیشترین کاربرد را در اشعار حسینی دارد تا جایی که حماسه های شاعرانه نیز، در خدمت زبان دینی درآمده و با آموزه های دینی مانند شهادت ترکیب شده و جنگاوری رزمندگان میهن به پرده تصویر کشیده شده است. بررسی لایه مفهومی شعر حسینی، از یک سو، هم آوایی و همراهی وی با جریان انقلاب اسلامی ایران را پدیدار می سازد و از سوی دیگر، نگاه هنر برای زندگی در سروده هایش را به مخاطب القا می کند.

    کلیدواژگان: واژگان مفهومی، واژگان صوری، سبک شناسی، ادبیات پایداری، سیدحسن حسینی
  • داود فاطمی *، عباس اسلامی فارسانی صفحات 113-150

    ارزش ها، پایه و اساس بینش و کنش انسان را تشکیل داده و در انتخاب، گزینش و انجام کنش، نقش اساسی دارند. ارزش های دفاع مقدس، دارای عناصر مثبت و سازنده ای است که حفظ و انتقال صحیح آن، تضمین کننده سلامت اخلاقی و تامین کننده سعادت جامعه است؛ از این رو، پژوهش حاضر، با هدف بررسی و تشخیص نظام ارزش های دوران دفاع مقدس و نیز زمان کنونی، تبیین تغییرات و راهکارهای حفظ و انتقال ارزش های دفاع مقدس نگاشته شده است. این پژوهش، از حیث ماهیت، توصیفی- تحلیلی، از نظر اجرا و کنترل شرایط، یک بررسی پیمایشی و از نظر هدف، کاربردی بوده و با توجه به موضوع، دارای دو جامعه آماری متفاوت است. جامعه آماری اول را همه جوانان دختر و پسر رده سنی 15 تا 25 سال شهر تهران و جامعه آماری دوم را نیز کارکنان و اساتید دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی و دانشگاه جامع امام حسینعلیه السلام تشکیل می دهند. برای تجزیه و تحلیل داده ها، پس از تعیین نرمال بودن توزیع و با توجه به سطوح سنجش متغیرها، از آزمون های آماری مربوطه استفاده شده است.یافته های آماری و تجزیه و تحلیل آن ها، نشانگر وجود رابطه معنی دار، بین متغیرهای مستقل مورد سنجش در پژوهش حاضر (پایگاه اقتصادی- اجتماعی خانواده، میزان و نوع مصرف رسانه های اجتماعی، نوع جامعه پذیری، احساس محرومیت نسبی و ادراک فرصت های مسدود) با متغیر وابسته (اولویت های ارزشی) است. در نهایت، نتایج به دست آمده از آزمون معنی داری تفاوت میانگین اولویت های ارزشی، نشان از معنی داری تفاوت میانگین اولویت های ارزشی جامعه کنونی با دوران دفاع مقدس دارد.

    کلیدواژگان: ارزش، اولویت های ارزشی، نظام ارزش ها، دفاع مقدس، ارزش های مادی، ارزش های فرامادی
  • فریده باوریان *، فاطمه سهراب زاده صفحات 151-184

    جنگ تحمیلی با ویژگی های منحصربه فرد خود به صورت گسترده ای از شهریور 1359، کشور ایران را تحت تاثیر قرار داد. در این راستا، مطالعه ابعاد مختلف آن، به ویژه مطالعه عملکرد و شیوه های رفتاری مدیریت جنگ و دفاع از کشور طی این دوران از اهمیت بالایی برخوردار است؛ زیرا در این جنگ نمونه موفقی از مدیریت به سبک جدید (مدیریت انقلابی) ارائه گردید که حاصل جهان بینی الهی امام خمینیرحمت الله علیه و خلاقیت فرماندهان و مدیران عرصه های مختلف دفاع مقدس بود که در شرایط کنونی هم می تواند راهنما و الگویی اصولی برای دفاع از کشور باشد. باتوجه به این امر، پژوهش حاضر با روشی توصیفی- تحلیلی و با استناد به منابع اسنادی، اینترنتی و کتابخانه ای به واکاوی دو رویکرد اصلی حاکم بر نحوه دفاع و مدیریت جنگ پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که نیروهای اسلام گرای مکتبی به رهبری امام خمینی رحمت الله علیه متعهد به شیوه انقلابی جنگ و دفاع همه جانبه بودند. جناحی که با ارائه مدیریتی مبتنی بر اصول دینی و مذهبی، این رخداد را به فرصتی برای بازتولید و تثبیت جمهوری اسلامی تبدیل نمود. در مقابل، نیروهای ملی گرا و ملی- مذهبی با مدیریت بنی صدر به نبرد کلاسیک اعتقاد داشتند؛ اما موقعیت حکومت نوپای ایران، توانایی به کارگیری آن را نداشت. سرانجام هم ناموفق بودن چند عملیات جنگی و عزل بنی صدر از فرماندهی کل قوا و ریاست جمهوری، خط بطلانی بر آن کشید و در نهایت، روند دفاع انقلابی و همه جانبه بر جنگ حاکم گردید.

    کلیدواژگان: امام خمینی رحمت الله علیه، جنگ تحمیلی، دفاع، بنی صدر، نبرد کلاسیک
|
  • Toran Mohammadi, Masoud Bavan Pori *, Elham Ebrahimi Pages 9-30

    The Holy Defense Literature is one of the main branches of the Islamic Revolution literature, which deserves serious study, especially by the young generation; because, it helps them to cover the vague and complex aspects of new national, religious, cultural and social ideas. The committed devotees and poets of this land used all their arts and talents to create the epic of the era and watched them. With their efforts, literature was created that is known as the holy defense literature that refers to Persian literature, dynamics, and heightened spirituality and influenced the change in the mentality and worldview of poets and literati. During this period, poets gave a variety of forms to express their feelings in the form of poetry in Ghazal, Qasī, Masnavi, and... The present article seeks to explain the foundations of this type of literature, to explain the molds used in the holy defense poetry, with examples of each of them, and to help the reader to understand the matter properly.

    Keywords: literature, holy defense, style, school, poetry
  • Foad Poraeen, Habib Sharafi Safa * Pages 31-52

    One of the great migrations and displacements in contemporary Iranian history is the forced migration of war-torn soldiers during the Saddam Hussein invasion of Iran. These migrations, which took place during the critical period of the Iran-Iraq war, had many social consequences in addition to the problems that the refugees themselves had had. One of the most important effects of these immigrations was the lack of jobs and, as a result, unemployment among a large group of these immigrants, this itself was the source of many problems among them. Including: delinquency, psychological problems, migrant students, which are only part of those problems. Given the current issue, in the present article, we are trying to answer this fundamental question, why is the employment situation among the war migrants important and how did it affect the educational status of immigrant pupils? The method of use in this research is based on library resources and historical documents. By analyzing and explaining sources and data, we will identify the status of employment and education of war immigrants. The study of the status of immigrants, especially those of the war veterans living in Tehran and Khuzestan, shows that the lack of employment and income among immigrants affected all aspects of their lives, including the situation of immigrant pupils' education, and many of them to provide Family expenses have been forced to work and sold, resulting in poor performance and dropouts.

    Keywords: Tehran, Imposed War, Immigration, Employment, Immigrant Students
  • Morteza Zare Barmi * Pages 53-86

    The history of Iran from the victory of the Islamic Revolution up to now contains a series of honors; For Overthrowing the kings monarchy, Endurance in the imposed war, Confronting US influence in the Persian Gulf region, And fighting with terrorist and takfiri groups. Now, despite these services, the educational system of the country should refer to contemporary history. But, because the Islamic Revolution and the Holy Defense are for our children and future generations a broad field of values and holy beliefs. A story narrated for a child is effective in the development of his personality. By narrating good and informative stories, the child finds many moral values. Courage, kindness, hope for tomorrow, Freedom, standing next to the truth and resistance against oppressors, are the values that make up the core of many stories of children. These values lead to the development of cognitive, emotional and social skills in children. The Islamic Revolution and imposed war is part of the story of the Iranian nation; A story that has been narrated for four decades. Imam Khomeini, Islam, Ashura, Lost in the way of the country, Mahdavis utopia, independence, freedom, peace and justice are the beliefs and values of our story. Our story is narrated Based on resistance to superpowers, tyranny and foreign invasion. Therefore, in this study we use descriptive and analytical methods and we are referring to the document on the development of education in the country In order to validate the revolution and the sacred defense in the educational system.

    Keywords: Islamic Revolution, holy defense, The fundamental transformation document, Ashura, Education, Educational system
  • Masome Sadeghi * Pages 87-112

    Literary stylistic with the variety of its approaches tries to discover the deep structure of literary works. The layer stylistics has been identified as one of the most precise and common methods for analyzing literal texts. In the current research, the author tries to figure out the content and form of the lexical layers of Seyyed Hasan Hoseini's poems.. This work is based on analytical-descriptive method. The present research has been divided into two layers of conceptual and superficial lexicons. The findings indicate that the conceptual lexicons conveying epic and religious meanings have the highest applicability to the extent that the poetic epics have served the religious language and combined with religious elements like martyrdom and it has illustrated the bravery of Iranian soldiers. The conceptual layer of his poems also divulges his alignment with the revolution of the Islamic Republic of Iran. It also inspires an artistic view toward life.conceptual lexicons, superficial lexicons, stylistics

    Keywords: conceptual lexicons, superficial lexicons, stylistics, stability litetature, Seyyed Hasan Hoseini
  • Davood Fatemi *, Abas Eslami Farsani Pages 113-150

    Human societies are composed from interconnected sets of values; values have formed the basis of human vision and action and they have fundamental role in selection, choice and action. Values of Holy Defense has been positive and constructive elements that it’s right Maintaining and transferring is guarantee for Moral health and Suppliers prosperity of society. Therefore, the present study, to evaluate and identify the values of during the holy defense and the current Periods, explaining the changes and strategies to preserve and transfer the values of the Holy Defense has been written. The present study, in terms of nature, descriptive and analytical; In terms of performance and controlling research conditions, survey and in terms of purpose, is practical. According to the subject, the present study included two different statistical populations; the first statistical population, are all of the male and female young of city of Tehran and the second statistical population, are staff and Professors of Higher National Defense University and the university of Imam Hussein. Data processing and statistical analysis were done by related statistical tests. Statistical findings and their analysis indicate that there is a significant relationship between independent variables (Socio-economic status of the family, rate of usage from social media, Type of socialization, sense of relative deprivation and perception of blocked opportunities) and dependent variable of research (The value priorities). Finally, Based on the results of the test showed significant mean differences in value priorities, Current society's value priorities Also, the holy defense value priorities.

    Keywords: Value, Value Priorities, Values System Material, Values, ultra-material Values Holy Defense
  • Faride Bavarian *, Fateme Sohrab zadeh Pages 151-184

    The imposed war with its unique features was widely influenced by Iran's contract of September 1979. It is important to study the various dimensions of war, especially the performance and behavioral modes of war management and defense of the country. Because it was presented a successful example from management to a new style (revolutionary management), which was the result of Imam Khomeini's divine worldview and the creativity of the commanders and managers of various holy defense arenas that in the present circumstances, can as a guide and a principled model for defending the country. Regarding this, the present study by using a descriptive-analytical method and referring to documentary, Internet and library resources to, has examined two main managerial approaches in the imposed war. The findings of the research show; The Islamist forces led by Imam Khomeini were committed to a revolutionary way of warfare and comprehensive defense. Converting a wing based on religious principles, the war has become an opportunity for the consolidation of the Islamic Republic. In contrast to the nationalist and nationalist-religious forces led by Bani Sadr, they believed in the classic battle; but the position of the newly established Iranian government was not able to use it. Eventually it was eliminated by the failure of several combat operations and the dismissal of Bani-Sadr from the command and control of the presidency and ultimately, the revolutionary and all-out defense of the war was dominant.

    Keywords: Imam Khomeini, Bani sadr, Imposed War, Classic battle, defense