تاریخ کلیدی است که قفل رویدادهای گذشته، اعم از انسانی یا طبیعی را به روی نسل های بعدی باز کرده و آدمیان را با گذشته پیشینیان و نیاکان خود آشنا می سازد. به اعتقاد «پرفسور دی.اچ.کار»تاریخ نگار، تمام واقعیات گذشته، واقعیت های تاریخی نیست. بنابراین این سوال مطرح است که معیار تشخیص واقعیات تاریخی از دیگر واقعیات مربوط به گذشته چه چیز می تواند باشد؟ حال در مسیرانتقال واقعیت های تاریخی به نسل جوان سوال دیگری مطرح است و آن اینکه کتاب هایی که به این منظور تدوین و تالیف می شود تا چه حدی تاریخ بر اساس تصویری مبتنی بر حقیقت ارائه می کند؟ در این مسیر تالیف کتاب های آموزشی مدارس نیز می تواند نقش تعیین کننده