کتاب «دانشگاه نخبه، دانشگاه توده» نوشته مرتضی مردیها و محبوبه پاک نیا به تازگی منتشر شده است. مردیها در مقدمه کتاب بیان می کند که نخستین قدم در هر نگاه انتقادی و بررسی مسائل و مشکلات این است که ببینیم مشکلاتی که مورد نظر است خاص جامعه و کشور ما است یا در نقاط دیگری از جهان هم وجود دارد و سپس تامل در اینکه اگر در کشورهای دیگری هم وجود دارد، این کشورها از حیث میزان توسعه و تولید و درآمد و سطح فرهنگ همانند ما هستند یا در کشورهای پیشرفته هم مشکلاتی شبیه اینها وجود دارد. حکم هر کدام از اینها با دیگری تفاوت دارد. به عنوان نمونه، اینکه آیا استاد باید آزاد باشد که طرح درسی کلاس خود را با مقادیرگشودگی انتخاب کند یا از مصوبات دانشگاه و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیروی کند: شیوه تدریس تا چه اندازه باید بر سخنرانی استاد و دادن اطلاعات جدید به دانشجویان مبتنی باشد و تا چه حد بر مدیریت مطالعه و مکاشفه خود دانشجویان: استاد شایسته استادی است که به فنون و مهارت های تدریس بیشتر احاطه دارد یا کسی که پرونده تحقیقات و انتشارات پرمایه تری دارد: گزینش استادان جدید باید در اختیار گروه باشد یا دانشگاه، و در صورت نخست با معضل باندبازی و جلب اساتیدی که با جریان غالب فکری در یک گروه همراهند چه باید کرد.