مقالات رزومه دکتر ذبیح پیرانی

انتخاب همه

تاثیر سرزندگی تحصیلی و خودناتوان سازی تحصیلی بر رضایت از زندگی دانش آموزان متوسطه دوم با میانجیگری ادراک نوجوان از شیوه های تربیتی والدین

سهیلا سبزی چی، ذبیح پیرانی *، فیروزه زنگنه مطلق

فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، پیاپی 94 (زمستان 1402)، صص 102 -114

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The effect of academic buoyancy and academic self-handicapping on life satisfaction of second high school students mediating by adolescent perception of parenting educational methods

soheila sabzichy, zabih pirani *, Firoozeh Zangeneh

Knowledge & Research in Applied Psychology, Volume:24 Issue: 94, 2024, PP 102 -114

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه اثربخشی آموزش خلاقیت و آموزش راهبرد های یادگیری بر خوش بینی و عملکرد انطباقی دانش آموزان دختر اهمال کار

مژگان فیروزی، علیرضا پیرخائفی*، داود تقوایی، ذبیح پیرانی

مجله تحقیقات علوم رفتاری، سال بیست و یکم شماره 3 (پیاپی 73، پاییز 1402)، صص 501 -512

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparing the Effectiveness of Creativity Training and Learning Strategies Training on Optimism and Adaptive Performance of Procrastinating Female Students

Mozhgan Firouzi, Alireza Pirkhaefi*, Davod Taghvaei, Zabih Pirani

Journal of Research in Behavioural Sciences, Volume:21 Issue: 3, 2024, PP 501 -512

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مدل ساختاری پیش بینی علاقه اجتماعی بر اساس روابط بین فردی و رضایت از رابطه زناشویی با نقش میانجی عشق در زنان

اکرم اصفهانی، حسن حیدری*، ذبیح پیرانی، حسین داوودی

نشریه خانواده درمانی کاربردی، سال چهارم شماره 4 (پیاپی 18، پاییز 1402)، صص 17 -34

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Structural Model of Predicting Social Interest based on Interpersonal Relationships, and Satisfaction of the Relationship with the Mediating Role of Love in Women

Akram Esfahani, Hassan Heidari *, Zabih Pirani, Hosein Davodi

Journal of Applied Family Therapy, Volume:4 Issue: 4, 2023, PP 17 -34

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تدوین مدل اضطراب مرگ بر اساس رگه های شخصیتی و تنظیم شناختی هیجان با نقش واسطه ای اضطراب ابتلا به کرونا ویروس

مرضیه سادات ابراهیمی*، فیروزه زنگنه مطلق، ذبیح پیرانی

فصلنامه ابن سینا، سال بیست و پنجم شماره 4 (پیاپی 85، زمستان 1402)، صص 12 -23

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Development of the death anxiety model based on the personality traits and cognitive emotion regulation with the mediating role of the anxiety of contracting the coronavirus

Marzieh Sadat Ebrahimi*, Firoozeh Zanganeh Motlagh, Zabih Pirani

EBNESINA, Volume:25 Issue: 4, 2023, PP 12 -23

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
ارائه الگوی اضطراب امتحان بر اساس سبک های تفکر و سبک های یادگیری با میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی

مجید خالقی، حسن پاشا شریفی*، داود قوایی، ذبیح پیرانی

مجله تحقیقات علوم رفتاری، سال بیست و یکم شماره 2 (پیاپی 72، تابستان 1402)، صص 352 -360

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Presenting the Exam Anxiety Model Based on Thinking Styles and Learning Styles with the Mediation of Academic Self-Efficacy

Majid Khaleghi, Hassan Pasha Sharifi*, Davood Taghvaei, Zabih Pirani

Journal of Research in Behavioural Sciences, Volume:21 Issue: 2, 2023, PP 352 -360

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
Comparison of the Effectiveness of Training Problem-Solving Skills Based on Gestalt and Bandura Theories on Problem-Solving Styles among High School Students

Shokoufeh Khoshneshan, Davoud Taghvaee*, Zabih Pirani

Avicenna Journal of Neuro Psycho Physiology, Volume:10 Issue: 3, Aug 2023, PP 89 -95

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
طراحی مدل خودتنظیمی تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی و الگوی ارتباطی خانواده با میانجی گری تحول مثبت نوجوانی و اشتیاق تحصیلی

شهریار عبدالملکی، ذبیح پیرانی*، فیروزه زنگنه

نشریه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، سال چهارم شماره 6 (پیاپی 12، شهریور 1402)، صص 76 -89

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing an academic self-regulatory model based on basic psychological needs and family communication model mediated by positive adolescent development and Academic Aspiration

Shahriar Abdolmaleki, Zabih Pirani*, Firozeh Zanganeh

Journal of adolescent and youth psychological studies, Volume:4 Issue: 6, 2023, PP 76 -89

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مدل ساختاری پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس راهبرد خودتنظیمی با میانجی گری هوش هیجانی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان مریوان

علی مصطفی زاده، داوود تقوایی*، ذبیح پیرانی

فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، پیاپی 92 (تابستان 1402)، صص 207 -219

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Evaluation of mood and behavior, in primary school children with attention deficit hyperactivity disorder during the outbreak of COVID-19: A qualitative study

Ali Mostafazadeh, Davood Taghvaei *, Zabih Pirani

Knowledge & Research in Applied Psychology, Volume:24 Issue: 92, 2023, PP 207 -219

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
رابطه سلامت اجتماعی سالمندان با نگرش های صمیمانه با توجه به نقش واسطه ای احساسات مثبت نسبت به همسر

ملیحه زمان پور، ذبیح پیرانی*، داوود تقوایی

نشریه سالمندشناسی، سال هشتم شماره 2 (پیاپی 29، تابستان 1402)، صص 31 -43

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Relationship between Social Wellbeing of Elderly and Intimate Attitudes with the Mediating Role of Positive Feelings towards Spouse

Maleehe Zamanpour, Zabih Pirani*, Davood Taqvai

Journal Of Gerontology, Volume:8 Issue: 2, 2023, PP 31 -43

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه اثر درمان پذیرش و تعهد و رفتاردرمانی جدلی بر شکایات روان تنی زنان در دوره کرونا

محمد بدرخانی، فیروزه زنگنه مطلق*، ذبیح پیرانی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 124 (تیر 1402)، صص 777 -790

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparison the efficacy of acceptance and commitment therapy and dialectical behavioral therapy on psychosomatic complaints of women in corona pandemic

Firoozeh Zangeneh Motlagh*, Zabih Pirani

Journal of Psychological Sciences, Volume:22 Issue: 124, 2023, PP 777 -790

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و انگیزش تحصیلی بر رضایت از تحصیل دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم نظری شهر ایلام

عارف پیرانی، یحیی یار احمدی*، حمزه احمدیان، ذبیح پیرانی

پژوهشنامه تربیتی، سال هجدهم شماره 2 (پیاپی 74، بهار 1402)، صص 25 -46

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Effectiveness of self-regulatory learning strategies and academic motivation training program in increasing the academic satisfaction of second-cycle secondary school female students of the city of Ilam

Aref Pirani, Yahya Yarahmadi *, Hamzeh Ahmadian, Zabih Pirani

Journal of Educational Research, Volume:18 Issue: 2, 2023, PP 25 -46

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی مدل خودتنظیمی تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روان شناختی و الگوی ارتباطی خانواده با میانجی گری اشتیاق تحصیلی

شهریار عبدالملکی، ذبیح پیرانی*، فیروزه زنگنه

نشریه جامعه شناسی آموزش و پرورش، سال نهم شماره 1 (پیاپی 19، بهار و تابستان 1402)، صص 325 -336

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing an academic self-regulation model based on basic psychological needs and family communication model mediated by academic motivation

Shahryar Abdolmaleki, Zabih Pirani *, Firouzeh Zanganeh

JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION, Volume:9 Issue: 1, 2023, PP 325 -336

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
Loneliness, personality traits, cognitive emotion regulation, and coronavirus anxiety

Marzieh Sadat Ebrahimi, Firoozeh Zanganeh-Motlagh, Zabih Pirani

Chronic Diseases Journal, Volume:10 Issue: 4, Autumn 2022, PP 225 -237

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
طراحی مدل گرایش به زورگویی بر اساس عملکرد عصب شناختی با میانجی گری سرمایه های روان شناختی در دانش آموزان

رزیتا شرافتی، ذبیح پیرانی*، فیروزه زنگنه

مجله علوم پزشکی رازی، سال بیست و نهم شماره 11 (پیاپی 225، بهمن 1401)، صص 222 -232

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing a Bullying Tendency Model Based on Neurological Function with the Mediation of Psychological Capital in Students

Rozita Sharafati, Zabih Pirani*, Firouze Zanganeh

Razi Journal of Medical Sciences, Volume:29 Issue: 11, 2023, PP 222 -232

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
اثر بخشی آموزش الگوی شادکامی فوردایس بر عملکرد خانوادگی و کفایت اجتماعی مادران دارای کودک کم توان ذهنی شهر اراک

مهری حران اوف*، ذبیح پیرانی

نشریه روانشناسی اجتماعی، سال دهم شماره 65 (پاییز 1401)، صص 47 -63

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The Effectiveness of Teaching Fordyce Happiness Pattern on Family Functioning and Social Competence of Mothers of Mental Retarded Children

Mehri Haranof *, Z. Pirani

Journal of Social Psychology, Volume:10 Issue: 65, 2023, PP 47 -63

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر کنترل عواطف نوجوانان دارای رفتارهای خودآسیب رسان

سیده مریم کمراتی، فیروزه زنگنه مطلق*، ذبیح پیرانی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 120 (اسفند 1401)، صص 2469 -2486

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparison of the efficacy of acceptance and commitment therapy (ACT) and mindfulness therapy on emotions control of adolescents with self-injury behaviors

Seyedeh Maryam Komarati, Firoozeh Zangeneh Motlagh*, Zabih Pirani

Journal of Psychological Sciences, Volume:21 Issue: 120, 2023, PP 2469 -2486

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی نظارت و راهنمایی (سوپرویژن) آموزشی برای مدیران مدارس

زهرا امینی، ذبیح پیرانی*، داود تقوایی

فصلنامه روان شناسی مدرسه، سال یازدهم شماره 3 (پیاپی 43، پاییز 1401)، صص 28 -41

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Design and validation of educational supervision and guidance (supervision) trainingpackage for school principals

Zahra Amini, Zabih Pirani *, Davood Taghvaei

Journal of School Psychology, Volume:11 Issue: 3, 2023, PP 28 -41

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
Comparison of the Effectiveness Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Distress Tolerance of Female Adolescents with Self-Injury Behaviors

Maryam Komarati, Firoozeh Zangeneh Motlagh*, Zabih Pirani

International Journal of Psychology, Volume:15 Issue: 1, Winter-Spring 2021, PP 75 -102

Abstract View Paper Research/Original Article Original: English
مقایسه اثربخشی برنامه فلسفه برای کودکان و بازی درمانی گروهی به شیوه شناختی رفتاری برانعطاف پذیری روانشناختی در کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی

غلامرضا محمدی، ذبیح پیرانی*، فیروزه زنگنه مطلق

نشریه تفکر و کودک، سال سیزدهم شماره 2 (پاییز و زمستان 1401)، صص 215 -239

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparison of the effectiveness of philosophy program for children and group play therapy with cognitive-behavioral method on psychological flexibility in children with separation anxiety disorder

Gholamreza Mohammadi, Zabih Pirani *, Firoozeh Zangeneh Motlag

نشریه تفکر و کودک, Volume:13 Issue: 2, 2023, PP 215 -239

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی میزان امید به تحصیل بر اساس درگیری تحصیلی در دانش آموزان

روح الله وطن دوست*، ذبیح پیرانی

نشریه مطالعات کاربردی در علوم اجتماعی و جامعه شناسی، سال پنجم شماره 3 (پیاپی 21، پاییز 1401)، صص 85 -91

مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی
تدوین مدل ساختاری بهزیستی ذهنی بر اساس سرزندگی تحصیلی و خودناتوان سازی تحصیلی با میانجیگری ادراک نوجوان از شیوه های تربیتی والدین

سهیلا سبزی چی، ذبیح الله پیرانی*، فیروزه زنگنه مطلق

فصلنامه روش ها و مدلهای روان شناختی، سال سیزدهم شماره 49 (پاییز 1401)، صص 55 -70

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Development of a structural model of subjective well-being based on academic buoyancy and academic self-handicapping through the mediation of adolescent perception of parental educational methods

Soheila Sabzichi, Zabih Pirani *, Firoozeh Zangeneh

Journal of Psychological Models and Methods, Volume:13 Issue: 49, 2022, PP 55 -70

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
طراحی مدل دل زدگی تحصیلی بر اساس جو روانی - اجتماعی کلاس با میانجی گری خودنظم دهی انگیزشی در بین دانش آموزان دختر پایه دهم

فرزانه طهماسبی، ذبیح پیرانی*، فیروزه زنگنه

نشریه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، سال سوم شماره 3 (پیاپی 6، پاییز و زمستان 1401)، صص 84 -95

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Designing a model of academic depression based on the psychological-social atmosphere of the class With the mediation of motivational self-regulation among 10th grade female students

Farzaneh Tahmasabi, Zabih Pirani*, Firouz Zanganeh

Journal of adolescent and youth psychological studies, Volume:3 Issue: 3, 2022, PP 84 -95

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
مقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و رفتاردرمانی جدلی بر وسواس مرگ زنان در دوره کرونا

محمد بدرخانی، فیروزه زنگنه مطلق*، ذبیح پیرانی

فصلنامه علوم روانشناختی، پیاپی 116 (آبان 1401)، صص 1649 -1662

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Comparison the efficacy of acceptance and commitment therapy and dialectical behavioral therapy on death obsession of women in corona pandemic

Mohammad Badrkhani, Firoozeh Zanganeh Motlag*, Zabih Pirani

Journal of Psychological Sciences, Volume:21 Issue: 116, 2022, PP 1649 -1662

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
بررسی اثر بخشی زوج درمانی مبتنی بر روش ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار اولیه، رضامندی و میزان اعتماد زناشویی در زوج های جوان

ریحانه رمضانی، سعید موسوی پور*، ذبیح پیرانی

نشریه خانواده درمانی کاربردی، سال سوم شماره 3 (پیاپی 12، پاییز 1401)، صص 437 -456

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Evaluation of the effectiveness of Islamic cognitive-behavioral couple therapy on early maladaptive schemas, satisfaction and marital trust in young couples

Reyhaneh Ramezani, Saeid Moosavipour *, Zabih Pirani

Journal of Applied Family Therapy, Volume:3 Issue: 3, 2022, PP 437 -456

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس امید به زندگی، شادکامی و معنا در دانش آموزان

حسن شادکام، فیروزه زنگنه مطلق، ابوالقاسم یعقوبی، ذبیح پیرانی، حسین محققی

فصلنامه توسعه ی آموزش جندی شاپور، سال سیزدهم شماره 3 (پیاپی 43، پاییز 1401)، صص 128 -141

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Prediction of academic vitality based on life expectancy, happiness and meaning in students

Hassan Shadkam, Firozeh Zanganeh motlagh, Abolghasem Yaghoubi, Zabih Pirani, Hosein Mohaghegh

Educational Developement of Jundishapur, Volume:13 Issue: 3, 2022, PP 128 -141

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

نمایش عناوین بیشتر...

فهرست مطالب این نویسنده: 97 عنوان

پیرانی، ذبیح

استادیار گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

نویسندگان همکار

: 9

تقوایی، داوود
: 3

حمیدی پور، رحیم

استادیار مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه فرهنگیان
: 3

محمدی، غلامرضا

دانشجوی دکتری گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
: 3

زهراکار، کیانوش

استاد تمام گروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی
: 3

شادکام، حسن

دانش آموخته دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
: 2

یاراحمدی، یحیی

استادیار روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال

درباره مگیران

خدمات مشترکان

نشان‌ها و تاییدیه‌ها

نمایش IP

همه حقوق مادی و معنوی متعلق به «بانک اطلاعات نشریات کشور» است.
اطلاعات مندرج در این پایگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعایت شرایط اعلام شده است. نسخه‌برداری و بازنشر اطلاعات به هر روش، در هر نوع رسانه و با هر هدفی ممنوع و پیگرد قانونی دارد.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر ذبیح پیرانی