به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
دکتر پروین احمدی

دکتر پروین احمدی

دانشیار مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، دانشگاه الزهرا
گرایش‌های تخصصی:
علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی برنامه درسی Education Educational Administration and Planning Curriculum
مقالات مصوب 59 سایر مقالات 9
نویسنده اول 14 نویسنده مسئول 29
تک نویسنده 4
مطالب روزنامه‌ها 2
نمودار مقالات نمایه شده

درباره دکتر پروین احمدی (Parvin Ahmadi)


شغل: عضو هیات علمی دانشگاه
آشنا به زبان(های): انگلیسی
مدارک تحصیلی
1380
دکتری برنامه درسی دانشگاه تربیت مدرس
1370
کارشناسی ارشد برنامه درسی دانشگاه خوارزمی
1367
کارشناسی علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) دانشگاه اصفهان
وابستگی جاری (Current Affiliation)
1375 - تاکنون
دانشیار مدیریت و برنامه ریزی آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، دانشگاه الزهرا
سوابق آموزشی و پژوهشی
1376 - 1378
معاون پژوهشی پژوهشکده زنان دانشگاه الزهرا دانشگاه الزهرا
سوابق اجرایی
1371 - 1375
موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
عضویت در انجمن‌ها و مجامع صنفی
1395 - 1400
عضو پیوسته انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران
1378 - 1400
عضو پیوسته انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 68 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
  • واکاوی عوامل اثرگذار و اثرپذیر در بازنگری برنامه های درسی نظام آموزش عالی مهارت محور
    مریم سادات قریشی خوراسگانی*، پروین صمدی، پروین احمدی
    نشریه تدریس پژوهی، زمستان 1402
  • مناسبات نظام آموزش عالی و جنسیت: تجربه زیسته در دانشگاه تک جنسیتی الزهرا
    سعیده پورخزایی*، گلنار مهران، پروین احمدی، فریبا عدلی
    فصلنامه مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی، پاییز 1402
  • تاثیر آموزش مبتنی بر نظریه هوش های چندگانه گاردنر بر عملکرد عمومی نوآموزان زبان انگلیسی
    نجما اصغری، پروین احمدی*
    فصلنامه مطالعات برنامه درسی، زمستان 1402
  • واکاوی ابعاد، مولفه ها و شاخص های شایستگی معلم به مثابه یادگیرنده مادام العمر: یک مطالعه سنتز پژوهی
    طاهره احمدی، پروین احمدی، پروین صمدی*
    نشریه نظریه و عمل در برنامه درسی، پاییز و زمستان 1402
  • تدوین راهنمای عمل برنامه درسی تلفیقی و اعتبارسنجی آن از دیدگاه معلمان
    نرگس میرشکار*، پروین احمدی، پروین صمدی
    نشریه چشم انداز برنامه درسی و آموزش، پاییز 1401
  • تاثیر روش یادگیری معکوس بر عزت نفس دانش آموزان دوره ابتدایی
    پروین احمدی*، زهره زارعان، مریم ابراهیم پور
    مجله آموزش پژوهی، تابستان 1402
  • آموزش عالی و چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان رشته گردشگری: یک مطالعه سنتزپژوهی
    پروین صمدی*، مهدیه السادات میررحیمی، پروین احمدی
    نشریه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، بهار و تابستان 1402
  • تبیین وضعیت برنامه درسی اجرا شده مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از بعد تربیت شهروندی
    زهره یوسفی نژاد لنگرودی، پروین احمدی*، پروین صمدی
    نشریه اندیشه های نوین تربیتی، بهار 1402
  • واکاوی مفهوم توانمندسازی زنان از منظر دانشجویان دانشگاه الزهرا
    سعیده پورخزایی*، گلنار مهران، پروین احمدی، فریبا عدلی
    نشریه مطالعات دانشگاه، بهار 1402
  • شناسایی مولفه های اثرگذار برشکل گیری برنامه درسی پنهان همدلی بالینی دستیاران دانشگاه های علوم پزشکی
    شهلا رحیمی، پروین صمدی*، پروین احمدی
    مجله پژوهش در آموزش علوم پزشکی، تابستان 1402
مطالب روزنامه‌ها
مشاهده فهرست کامل
این فهرست شامل 2 مطلب از روزنامه‌های تحت پوشش مگیران است و نوشته‌های ایشان در سایر روزنامه‌های کشور را در بر نمی‌گیرد.
همکاری با نشریات
دوفصلنامه آموزش در علوم انسانی
عضو تحریریه
نشریه درسنامه درخشان
سردبیر
نشریه تدریس پژوهی
عضو تحریریه
کتاب‌ها
  • طراحی و سازماندهی محتوای برنامه درسی، رویکرد بین رشته ای در برنامه درسی تلفیقی، کتابیران (1390)
  • تلفیق برنامه درسی، طرح ریزی هسته اصلی آموزش و پرورش آزادمنشانه، James A. Bean، (ترجمه) کتابیران (1393) ، با همکاری دکتر غلامرضا خوی نژاد
  • فرهنگ واژگان برنامه درسی، UNESCO، (ترجمه) کتابیران (1396) ، با همکاری لیلا خزایی
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R461778 
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال