بررسی ظرفیت سازمانی دانشگاه افسری امام علی (ع) بر اساس الگوی مک کینزی

ظرفیت به توانایی افراد، سازمان ها، جوامع و دولت ها در رسیدن به اهداف اشاره دارد. ظرفیت در بعد فردی به ویژگی های شخصی فرد تمرکز دارد. این تمرکز در سطح سازمانی، ساختارها، سیستم ها، راهبردها و... را در بر می گیرد. ظرفیت دولت ها و جوامع هم، به مولفه های کلانی همانند سواد، فساد، مالیات، تراز تجاری و... تمرکز دارد. این تحقیق، ظرفیت را در سطح سازمان هدف گرفته است. برای بررسی وضعیت ظرفیت سازمانی دانشگاه امام علی(ع) از الگوی ارزیابی ظرفیت مک کینزی استفاده شده است که شامل 8 حوزه است و با 53 شاخص در قالب پرسشنامه بررسی شده است. روایی پرسشنامه، مورد تایید 3 تن از استادان مدیریت قرار گرفت و پایایی آن 0/95 شد. روش تحقیق مقاله توصیفی و از نوع پیمایشی است. بر اساس نتایج آزمون آماری تی استیودنت، فرضیه اصلی تحقیق یعنی مناسب بودن ظرفیت سازمانی دانشگاه افسری امام علی(ع)، تایید شد. ظرفیت سازمانی دانشگاه امام علی(ع) در 5 حوزه عملیاتی، مدیریتی، فناورانه، آموزشی، منابع انسانی، هیئت رئیسه، مناسب و در سه حوزه برنامه ریزی راهبردی، توسعه طرح ها و ظرفیت مالی، نامناسب بود. بر اساس آزمون فریدمن، ظرفیت هیئت رئیسه، ظرفیت برنامه ریزی عملیاتی و ظرفیت مدیریتی در دانشگاه به ترتیب رتبه های اول تا سوم را کسب کردند. در پایان مقاله، پیشنهادهای کاربردی بر مبنای دو آزمون آماری به همراه نتیجه گیری، آورده شده است.