بررسی تاثیر انیمیشن های ترافیکی در ارتقای اخلاق ترافیکی دانش آموزان

یکی از تاثیرات مهم رسانه ها، تاثیرات فرهنگی آن در حوزه های گوناگون از فرهنگسازی و آموزش گرفته تا اطلاع رسانی و ارتقای دانش است. همچنین یکی از حوزه های مهم حضور رسانه ها در زندگی روزمره، ترافیک و حمل و نقل است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر تماشای انیمیشن های ترافیکی بر ارتقای اخلاق ترافیکی دانش آموزان است. روش تحقیق این تحقیق علی- مقایسه ای و از نوع شبه آزمایشی است. بر این مبنا اندازه هایی از حداقل دو گروه)دانش آموزانی که انیمیشن های رایانه ای راهنمایی و رانندگی را ندیده اند)به عنوان گروه شاهد(و دانش آموزانی که انیمیشن های رایانه ای راهنمایی و رانندگی را دیده اند)به عنوان گروه آزمون (در دو مقطع زمانی گردآوری و میزان تفاوت دو گروه را در مورد اخلاق ترافیکی مقایسه شده اند ابزار گردآوری اطلاعات این پژوهش پرسش نامه است. نتایج این تحقیق نشان م یدهد که تماشای انیمیشن های ترافیکی نه فقط بر میزان آگاهی و اطلاعات ترافیکی نمونه های مورد بررسی، که بر میزان تمایل آنها به اجرای قوانین ترافیکی؛ مشارکت با پلیس و بالاخره کاهش تخلفات از سوی والدین موثر بوده است.