تاثیر نگرش پرستاران در اشتراک گذاری دانش در پذیرش سیستم های فناوری اطلاعات بالینی

امروزه استفاده از فناوری اطلاعات، اثر مثبتی در نظام سلامت عمومی و مدیریت بیمارستان ها، بخصوص در زمینه تشخیص و کنترل بیماری ها و مدیریت بیماران داشته است. باوجود نگرش های مطلوب اولیه بسیاری از پرستاران در کار روزمره شان به هنگام مواجهه با مشکلات در استفاده از ابزارهای اطلاعاتی دچار شک و تردید می شوند. این پژوهش باهدف تعیین تاثیر نگرش پرستاران در رابطه با اشتراک گذاری دانش، بر پذیرش سیستم های فناوری اطلاعات بالینی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه پرستاران بزرگ ترین بیمارستان های آموزشی شهر تهران بوده است که این بیمارستان ها توسط نمونه گیری خوشه ایانتخاب شده و از تعداد 226 پرستار به عنوان نمونه، داده های تحقیق با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شده است. پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی است. به منظور آزمون فرضیه ها و مدل تحقیق، از روش مدل سازی معادلات ساختاری به روش حداکثر درست-نمایی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد نگرش نسبت به اشتراک گذاری دانش در قصد استفاده از فناوری اطلاعات بالینی توسط پرستاران تاثیر مثبت دارد (P<0. 05). این تاثیر از طریق کاهش احساس درخطر افتادن استقلال حرفه ای آن ها و درنتیجه افزایش تمایل به استفاده از IT بالینی صورت می گیرد نتایج تحلیل مسیر بیان گر این است که اعتماد سازمانی رابطه بین درک پرستاران از به خطر افتادن استقلال حرفه ای و قصد آن ها در استفاده از فناوری اطلاعات بالینی را تعدیل می کند (P<0. 05). با توجه به یافته ها مشخص شد که مدیران بیمارستان ها باید بستر مناسبی برای افزایش نیروی پرستاری در بیمارستان های آموزشی را ایجاد کنند، به دلیل اینکه عدم وجود نیروی کافی، فرصت مناسب جهت استفاده از IT بالینی برای پرستاران فراهم نمی کند. ازاین رو، پرستاران به دلیل مشغله کاری فراوان، تمایلی به استفاده از این سیستم ها ندارند.