تحلیل جامعه شناختی مسئولیت مدنی معلمان در حقوق ایران

تعلیم وتربیت اسلامی اهمیت ویژه ای برای تربیت انسان قائل است که در راستای آن شناخت مسئولیت معلمان در سایه حقوق ایران تحقق می یابد، یکی از رویکردهای آسیب شناسانه به نظام آموزشی توجه به صدمات جسمانی دانش آموختگان است که به سبب در گیری در امر آموزش به علم آموزان وارد می آید.این صدمات دارای طیف وسیعی می باشد و بعضا اشتغال به امر تعلیم و تعلم را به مخاطره می اندازد لذا واکاوی ریشه ها و تبیین مسوولیت مدنی و عواملی که دارای نقشی اساسی در بروز انواع صدمات جسمانی به آنان هستند ضرورتی انکار ناپذیر است. در این میان با توجه به منشاء انواع صدمات جسمانی که به دانش آموزان وارد می شود مسئوولیت اشخاص مختلفی از جمله معلمان مطرح می گردد. این تحقیق به روش توصیفی تحلیلی جهت حمایت از حقوق دانش آموزان به این نتیجه دست یافت که حقوق ایران، مسئولیت مدنی معلمان را بر مبنای نظریه تقصیر پذیرفته که در صورت وجود تقصیر، معلمان را ملزم به جبران خسارت نمود.