بررسی تاثیر ابعاد سرمایه های فرهنگی بر خطای شغلی و اخلاق حرفه ای پرستاران با تاکید بر تجربه زیستی آن ها

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
مقدمه

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر ابعاد سرمایه های فرهنگی بر خطای شغلی و اخلاق حرفه ای پرستاران با تاکید بر تجربه زیستی آن ها انجام گرفت.

روش کار

روش تحقیق حاضر از نوع همبستگی و از نوع کاربردی بوده و جامعه آماری تحقیق، پرستاران شاغل در دو بیمارستان (قایم و رضوی) شهر مشهد می باشند که تعداد آن ها 580 نفرمی باشد که تعداد 230 نفر به عنوان نمونه تصادفی تعیین شدند. برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با آلفای کرونباخ بالاتر از 860/0 در حد مطلوب ارزیابی گردیدو تجزیه و تحلیل داده ها نیز به کمک نرم افزار آماری SPSS و smartpls2 انجام گرفت. رویکرد نظری تحقیق نیز به صورت ترکیبی از نظریه ها بود.

یافته ها

طبق نتایج، سرمایه فرهنگی رابطه معناداری بااخلاق حرفه ای پرستاران نشان نداد. ضریب تعیین R2 برای متغیر وابسته نشان می دهد، همچنین مقدار 617/0 حاصل از برازش کلی معیار GOF نشان می دهد که مدل مطلوبیت در حد بالایی برخوردار می باشد.

نتیجه گیری

بنابراین و بر اساس نتایج بدست آمده می توان گفت که برای ارتقای سطح اخلاق حرفه ای در پرستاران باید به مولفه سرمایه فرهنگی توجه ویژه ای صورت بگیرد.

زبان:
فارسی
صفحات:
40 تا 49
لینک کوتاه:
magiran.com/p2376195 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!