تحلیل وضعیت یادگیری سازمانی کارکنان پلیس مبارزه با مواد مخدر فاتب

هدف این پژوهش تحلیل وضعیت یادگیری سازمانی کارکنان پلیس مبارزه با مواد مخدر فاتب و ارایه راهبردهای نو به مدیران سازمان در جهت ایجاد ذهنیتی کاملا جدید در رابطه با مفاهیم یادگیری در سازمان، با استفاده از رویکردی نظام مند است. بدین منظور وضعیت یادگیری سازمانی در پلیس مبارزه با مواد مخدر فاتب ارزیابی و نقاط ضعف موجود موردبررسی قرار گرفت.

تحقیق حاضر ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر روش اجرا توصیفی، پیمایشی است و برای جمع آوری اطلاعات از جامعه آماری (116 نفر از کارکنان) از ابزار پرسشنامه استاندارد و به منظور ارزیابی شاخص های یادگیری سازمانی در پلیس مبارزه با مواد مخدر فاتب از مدل یادگیری گومژ و همکارانش استفاده شده است. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از روش تحلیل عاملی مولفه های اصلی و آزمون های تی و فریدمن استفاده شده است.

یافته ها:

نتایج حاصل نشان دهنده این بود که یادگیری سازمانی 5/90 درصد از پاسخگویان در حد متوسط می باشد همچنین در بین مولفه های یادگیری سازمانی شاخص تعهد مدیریت با 6/21 درصد بالاترین میزان را به خود اختصاص داده است.

نتیجه گیری:

عنصر دانش، تعهد مدیریت، دید سیستمی، فضای باز آزمایش کارکنان، یکپارچه سازی دانش کارکنان در یادگیری سازمانی کارکنان پلیس مبارزه با مواد مخدر فاتب موثر هستند.