به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب سعیده صفری

  • مهدی مهبد*، سعیده صفری، محمد رفیع رفیعی
    تعیین الگوی مکانی بارش در یک حوزه آبخیز، اهمیت فراوانی برای محاسبه کمیت هایی مانند دبی رواناب یا میزان رطوبت خاک دارد. محدودیت تعداد ایستگاه های هواشناسی و همچنین، تغییرپذیری مکانی بارش، مانعی در برابر تخمین مکانی دقیق بارش هستند. توسعه فناوری سنجش از دور و امکان استفاده از محصولات بارش تولید شده به وسیله سنجنده های ماهواره، مسیر دستیابی به الگوهای دقیق مکانی بارش را هموار کرده است. بزرگ مقیاس بودن مکانی نتایج محصولات بارش ماهواره ای، لزوم توسعه روش های ریزمقیاس سازی را برجسته می کند. در این پژوهش، داده های بارش TRMM با استفاده از شاخص نرمال شده تفاوت پوشش گیاهی (NDVI)، میانگین دمای روزانه، شبانه و اختلاف دمای شبانه روز در سطح زمین، مختصات و ارتفاع مرکز پیکسل ها برای رسیدن به تفکیک مکانی بالاتر، با جعبه ابزار یادگیری رگرسیونی در محیط نرم افزار MATLAB، برای 19 مدل در سال های 2001 الی 2017 ریزمقیاس سازی شده است. این مدل ها به پنج دسته کلی رگرسیون خطی، درخت تصمیم، بردار پشتیبان، مدل های ترکیبی و مدل های گاوسی تقسیم می شود. از بین این 19 مدل، مدل مربوط به دسته مدل های ترکیبی در همه سال ها دارای جذر میانگین مربعات خطای کمتر و ضریب همبستگی بیشتری بودند. همچنین، برای واسنجی کردن نتایج ریزمقیاس سازی، از دو روش فاصله اصلاح جغرافیایی و نسبت اصلاح جغرافیایی استفاده شد که روش فاصله اصلاح جغرافیایی در همه مدل ها دارای خطای کمتری بود.
    کلید واژگان: استان فارس, الگوی مکانی بارش, ایستگاه هواشناسی, فاصله اصلاح جغرافیایی, MODIS}
    Mehdi Mahbod *, Saeedeh Safari, Mohammaf Rafie Rafiee
    Determining precipitation spatial pattern in a catchment is necessary for the calculation of hydrologic quantities such as runoff flow and soil moisture content. Sparse meteorological stations as well as spatial variability of precipitation are major obstacles for accurate spatial estimation of precipitation. The development of remote sensing technology and the possibility of using satellite precipitation products has facilitated attaining spatial precipitation patterns. However, low spatial resolution of satellite precipitation products highlights the need for downscaling methods. Nineteen predictive models were fitted using Regression Learner toolbox in MATLAB software. Annual TRMM precipitation data were downscaled from 2001 to 2017 using Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), land surface temperature, land elevation and coordination. Models are divided into five general categories: Linear Regressions, Decision Trees, Support Vector Machines, Ensemble models and Gaussian Process Regression models. Comparing the downscaled TRMM data with gauges data, Boosted Ensemble model had the lowest root mean square error and highest correlation coefficient. On the other hand, two methods of Geographical Distance Adjustment (GDA) and Geographical Ratio Adjustment were compared for calibrating the downscaled precipitation. Smaller errors were obtained using GDA in all models.
    Keywords: Fars province, Geographical distance adjustment, Meteorological station, MODIS, Spatial precipitation pattern}
  • سعیده صفری، علی اکبر سلیمانیان*، محمود جاجرمی
    مقدمه

    نوجوانان از جمله گروه هایی هستند که بدلیل تقارن دوران بلوغ و شیوع کرونا بیشتر در معرض آسیب قرار گرفتندهاند. پژوهشحاضر با هدف اثربخشی آموزش ماتریکس درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اعتیاد به اینترنت و ادراک حمایت اجتماعیخانواده دختران نوجوان در دوران شیوع کرونا انجام شد.

    روش کار

    روش پژوهش نیمه تجربی و طرح پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری یک ماهه همراه با گروه کنترل انجام شد.1399 در حال تحصیل بودند. - جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر متوسطه شهر بجنورد که در سال تحصیلی 1400از بین 220 نفر داوطلب ورود به پژوهش 30 نفر به صورت هدفمند و بر اساس معیارهای ورود به پژوهش یعنی نمره بالاتر از خط13) در مقیاس حمایت اجتماعی / برش (46) در آزمون اعتیاد به اینترنت و نمره کمتر از یک انحراف معیار از میانگین نمونه هنجار (40خانواده، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی با قرعه کشی ساده در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترلجایگزین شدند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 90 دقیقهای مداخلات آموزشی را دریافت کردند و گروه کنترل آموزشی ندیدند.ابزارهای پژوهش پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و پرسشنامه حمایت اجتماعی خانواده پروسیدانو و هلر بود. تحلیل داده ها بااستفاده تحلیل واریانس چند متغیری با اندازه گیری مکرر انجام شد.

    یافته ها

    یافته های پژوهش نشان داد آموزش ماتریکس درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش برکاهش اعتیاد به اینترنت و افزایش ادراکP < 0/ حمایت اجتماعی خانواده بر دختران نوجوان تاثیر معناداری داشته است (p<0.001).

    نتیجه گیری

    مطابق با یافته های پژوهش حاضر آموزش ماتریکس درمانی مبتنی بر تعهد و پذیرش برکاهش اعتیاد به اینترنت وافزایش ادراک حمایت اجتماعی خانواده دختران نوجوان موثر است.

    کلید واژگان: ماتریکسدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهداعتیاد به اینترنتحمایت اجتماعی خانواده}
    Saeedeh Safari, Ali Akbar Soleimanian*, Mahmoud Jajarmi
    Introduction

    Adolescents are among the groups that are most vulnerable due to puberty symmetry and corona prevalence. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of acceptance and commitment therapy matrix training on reducing Internet addiction and the perception of family social support of adolescent girls during the outbreak of corona.

    Methods

    Quasi-experimental research method and pre-test-post-test design and one-month follow-up were performed with the control group. The statistical population of this study includes all high school girls in Bojnourd who were studying in the academic year 1399-1499. Out of 220 volunteers entering the research, 30 were purposeful and based on the criteria for entering the research, ie a score higher than the cut line (46) in the Internet addiction test and a score less than one standard deviation from the average of the normal sample (13.40) They were selected as a statistical sample on the family social support scale. Then they were replaced randomly by a simple lottery in two groups of 15 experimental and control. The experimental group received 90 minutes of educational interventions for 8 sessions and the control group did not receive any training. The research instruments were the Young Internet Addiction Questionnaire and the Procidano and Heller Family Social Support Questionnaire. Data analysis was performed using multivariate analysis of variance with repeated measures.

    Results

    The findings showed that Acceptance and Commitment Therapy Matrix training had a significant effect on reducing Internet addiction and increasing the perception of family social support of adolescent girls (P < 0.001).

    Conclusions

    According to the findings of the present study, Acceptance and Commitment Therapy Matrix training is effective on reducing Internet addiction and increasing the perception of family social support of adolescent girls.

    Keywords: MatrixAcceptance, Commitment TherapyInternet AddictionFamily Social Support}
  • احمد حیدرنیا*، هادی عباسی، سعیده صفری

    ازدواج رابطه منحصربه فردی است که غنی سازی روابط زوجین، نقش مهمی در تحکیم و رضایت مندی آن دارد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مهارت های غنی سازی زندگی زناشویی مبتنی بر فرهنگ بر مبنای روش شناسی کیو انجام شد. برای ایجاد فضای گفتمان با 24 نفر از افراد عادی و 16 نفر از افراد متخصص در حوزه خانواده در استان خراسان شمالی، مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. افراد نمونه به صورت هدفمند انتخاب شدند و نمونه گیری تا رسیدن به مرحله اشباع ادامه یافت. 34 عبارت توسط متخصصان به ترتیب اولویت دسته بندی شدند. تحلیل عاملی دسته کیو با چرخش واریماکس، حاکی از وجود شش عامل بود.  یافته ها نشان داد که از دید متخصصان حوزه خانواده، مهم ترین مهارت ها برای غنی سازی زندگی زناشویی به ترتیب عبارت اند از: خودشناسی و آگاهی از تفاوت های شخصیتی، مهارت های ارتباطی، واقع نگری، مهارت های دینی و معنوی، مدیریت هیجانی و آگاهی از چرخه تکاملی خانواده. براساس عامل های شناسایی شده، محتوای پروتکل آموزشی برای غنی سازی زندگی زناشویی در هشت گام ارایه شد. نتایج این پژوهش می تواند برای آموزش به زوج هایی که در آغاز مسیر زندگی زناشویی هستند مورد استفاده قرار گیرد. همچنین مشاوران خانواده و ازدواج می توانند از یافته های پژوهش برای آموزش های پیش از ازدواج و آموزش به زوجینی که در سال های اول زندگی مشترک هستند استفاده کنند.

    کلید واژگان: مهارت های غنی سازی زندگی زناشویی, روابط زوجین, فرهنگ و ازدواج}
    S. Safari, A. Heydarnia*, H. Abbassi

    Marriage is a unique relationship that enriches the relationship between the couples, and plays an important role on stability and satisfaction. The purpose of this study is to identify marital life enrichment skills based on Q methodology. Semi-structured interview was conducted to create the concourse with 24 ordinary people and 16 family experts in Bojnord, North Khorasan Province. Sample subjects were selected purposefully and the sampling continued until the saturation stage was completed. Thirty four sentences were categorized by experts in order of priority. The factor analysis of the Q group with the varimax rotation showed that there were six factors. The findings showed that, from the viewpoint of family experts, the most important skills for enriching marital life are respectively: self-knowledge and awareness of personality differences, comm.- unication skills, realism, religious and spiritual skills, emotional management, and awareness of the family's evolutionary cycle. The findings of this study can be used to educate couples who are at the beginning of their marital life. Family and marital counselors can also use these findings for premarital education as well as for teaching couples who are in the early years of their life.

    Keywords: Marital Life Enrichment Skills, Couple Relationships, Culture andMarriage}
  • سعیده صفری، علی اکبر سلیمانیان*، محمود جاجرمی
    مقدمه

    اعتیاد به اینترنت و کاهش ادراک حمایت اجتماعی خانواده در میان نوجوانان موجب آسیب های اجتماعی گسترده ای در سطح جامعه می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش "واقعیت درمانی" بر اعتیاد به اینترنت و ادراک حمایت اجتماعی خانواده در دختران نوجوان انجام شد.

    روش کار

    روش پژوهش حاضر نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 220 تن از نوجوانان دختر متوسطه دوم در استان خراسان شمالی در شهرستان بجنورد در سال 1399بود. 30 تن به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده (قرعه کشی) در یک گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند (در هر گروه 15 تن). ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، "آزمون اعتیاد به اینترنت" (Internet Addiction Test) و "مقیاس ادراک حمایت اجتماعی-خانواده" (Perceived Social Support - Family Scale) بود. روایی صوری به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. پیش از شروع مداخله ابزارهای پژوهش توسط گروه ها تکمیل شده بود. گروه مداخله به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش را دریافت کردند و گروه کنترل در لیست انتظار برای آموزش قرار گرفت. پس از اتمام مداخله و انجام پس آزمون، یک ماه بعد نیز ابزارها توسط هر 2 گروه تکمیل شد. سپس در انتهای پژوهش گروه کنترل نیز آموزش ها را دریافت کردند. تحلیل داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 22 انجام شد.

    یافته ها

    بعد از مداخله، بین گروه مداخله با گروه کنترل، در هر 2 متغیر اعتیاد به اینترنت (02/23=F  و001/0= P) و ادراک حمایت اجتماعی-خانواده  (01/15=F  و001/0= P) تفاوت معنادار وجود داشت.  با توجه به مقادیر اندازه اثر، 45 درصد تغییرات در اعتیاد به اینترنت و 34/0 درصد تغییرات در ادراک حمایت اجتماعی -خانواده ناشی از آموزش "واقعیت درمانی" است (001/0=P).

    نتیجه گیری

    استفاده از آموزش "واقعیت درمانی" در کاهش اعتیاد به اینترنت دختران نوجوان و افزایش ادراک حمایت اجتماعی -خانواده موثر است. پیشنهاد می گردد مشاوران برای ارتقای توانمندی های فردی و کاهش اعتیاد به اینترنت و درک بیشتر حمایت خانواده در نوجوانان از آموزش فوق استفاده کنند.

    کلید واژگان: واقعیت درمانی, اعتیاد به اینترنت, حمایت اجتماعی خانواده}
    Saeedeh Safari, AliAkbar Soleimanian*, Mahmoud Jajarmi
    Introduction

    Internet addiction and reduced perceptions of family social support among adolescents cause widespread social harm in the community. The aim of this study was to determine the effectiveness of " Reality Therapy" training on internet addiction and perceptions of social support -family in teenage girls.

    Methods

    The research method was quasi-experimental and pre-test, post-test and follow-up with the control group. The statistical population of this study included 220 high school girls in North Khorasan province in Bojnourd in 2020. 30 people were selected by convenience sampling method and randomly (lottery) were placed in an intervention and control group (15 people in each group). Research instruments included a demographic questionnaire, the “Internet Addiction Test”, and the “Perceived Social Support - Family Scale”. Face validity was confirmed by qualitative method and reliability by internal consistency method by calculating Cronbach's alpha coefficient. Before the intervention, research instruments were completed by the groups. The intervention group received 90 minutes of educational interventions for 8 sessions and the control group was placed on the waiting list for training. After the intervention and post-test one month later, the instruments were completed by both groups. Then, at the end of the research, the control group received training. Data analysis was performed in SPSS. 22.

    Results

    After the intervention, there was a significant difference between the intervention group and the control group in both variables of internet addiction (F= 23/02 and P =0/001) and perceiving the family social support (F=15/01 and P =0/001). According to the effect size values, 45% of the changes in Internet addiction and 0.34% of the changes in the perception of social support -family are due to "Reality Therapy" training (P =0/001). 

    Conclusions

    The use of "Reality Therapy" training is effective in reducing the internet addiction of teenage girls and increasing the perception of social support-family. It is recommended that counselors use the above training to improve individual abilities and reduce internet addiction and better understand family support in adolescents.

    Keywords: Reality Therapy, Internet Addiction, Family Social Support}
  • سعیده صفری، مهرداد کلانتری*، فریبا یزدخواستی، محمدرضا عابدی، حمیدرضا عریضی
    زمینه

    چند مطالعه به بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شدت نشانه های اختلال وسواس پرداخته اند؛ اما پژوهشی که به بررسی اثربخشی این درمان در ترکیب با بازی درمانگری دلبستگی محور بر نشانه ها و عملکرد کودکان مبتلا به این اختلال پرداخته باشد مغفول مانده است.

    هدف

    پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی درمان ترکیبی پذیرش و تعهد و بازی درمانگری دلبستگی محور بر علایم و عملکرد کودکان مبتلا به اختلال وسواس - ناخودداری می پردازد.

    روش

    پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با پیگیری سه ماهه و گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلال وسواس 8 تا 12 ساله در سطح شهر اصفهان در سال 1398، به همراه مادرانشان بود که از این میان 20 زوج کودک و مادر پس از تشخیص روان پزشک یا روانشناس معتبر، به اختلال وسواس و کسب حداقل نمره 14 در مقیاس وسواس جبری ییل براون کودکان بر اساس نمونه گیری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارش شدند. گروه آزمایش درمان ترکیبی را به مدت 10 جلسه مشاوره فردی دریافت کردند، ولی گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد. ابزار مورداستفاده شامل مقیاس وسواس - ناخودداری ییل براون کودکان (CY-BOCS) و مقیاس تاثیر وسواس در کودک - نسخه والدین (COIS- R/ P) بود.

    یافته ها

    برای تحلیل داده ها از روش تحلیل واریانس آمیخته با اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته های این پژوهش، تاثیر درمان ترکیبی پذیرش و تعهد و بازی درمانگری دلبستگی محور بر کاهش علایم وسواس، بهبود عملکرد کلی و بهبود عملکرد تحصیلی، اجتماعی، خانوادگی و توانش های زندگی روزمره را مورد تایید قرارداد (0/05 <P).

    نتیجه گیری

    درمان ترکیبی پذیرش و تعهد و بازی درمانگری دلبستگی محور بر کاهش نشانه ها و بهبود عملکرد در کودکان مبتلا به اختلال وسواس - ناخودداری اثربخش است.

    کلید واژگان: اختلال وسواس - ناخودداری, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, بازی درمانگری دلبستگی محور, عملکرد, کودک}
    Saiede Safari, Mehrdad Kalantari*, Fariba Yazdkhasti, MohammadReza Abedi, HamidReza Oreyzi
    Background

    Several studies have examined the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on the severity of obsessive-compulsive disorder symptoms. But research that examines the effectiveness of this treatment in combination with Theraplay on the symptoms and function of children with obsessive-compulsive disorder has been neglected.

    Aims

    The present study investigates the effectiveness of combination therapy of Acceptance and Commitment Therapy and Theraplay on the symptoms and Function of children with obsessive-compulsive disorder.

    Methods

    This was a quasi-experimental study with pre-test and post-test with 3-month follow-up and control group. The statistical population of the study included all children with obsessive-compulsive disorder aged 8 to 12 years in Esfahan in 2019, along with their mothers at the time of the study, of which 20 children with their parents, after an authentic psychiatrist or psychologist diagnosed them with obsessive-compulsive disorder and they obtained at least a score of 14 on the Children's Yale-Brown OC Scale, were selected based on Purposive sampling method and randomly assigned into the experimental and control groups. The experimental group received the combination therapy of Acceptance and Commitment Therapy and Theraplay for 10 sessions of individual counseling, but the control group did not receive any intervention. Instruments used in the study included Children's Yale-Brown OC Scale(CY-BOCS), Child Obsessive Compulsive Impact Scale – Revised(COIS-R / P) and Marschak Interaction Method Behavior Rating System.

    Results

    To analyze the findings, inferential statistics methods of analysis of repeated measures were used. The findings of this study confirmed the effect of combination therapy of Acceptance and Commitment Therapy and Theraplay on reducing the symptoms of obsessive-compulsive disorder, improvement overall performance and the improvement of academic, social, family and daily livng skills performance(P<0/05).

    Conclusion

    The combination therapy of Acceptance and Commitment Therapy and Theraplay is effective to reduce symptoms and improve Function in children with obsessive-compulsive disorder

    Keywords: Obsessive - Compulsive Disorder, Acceptance, Commitment Therapy, Theraplay, Performance, Child}
  • سعیده صفری، مهرداد کلانتری*، فریبا یزدخواستی، محمدرضا عابدی، حمیدرضا عریضی

    زمینه و هدف:

     اختلال وسواس فکری-عملی بر همه ابعاد زندگی کودکان مبتلا اثر می گذارد و این تاثیرات در سیستم بهداشتی و بالینی کمتر مورد توجه قرار گرفته است، لذا هدف پژوهش حاضر تعیین بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علایم و عملکرد کودکان مبتلا به این اختلال بود.

    مواد و روش ها

    پژوهش حاضر از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با پیگیری سه ماهه و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلال وسواس 8 تا 12 ساله در سطح شهر اصفهان در سال 1398، به همراه مادرانشان بود که از این میان 20 زوج کودک و مادر پس از تشخیص روان پزشک یا روانشناس معتبر، به اختلال وسواس فکری-عملی و کسب حداقل نمره ی 14 در مقیاس وسواس جبری ییل براون کودکان بر اساس نمونه گیری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند. گروه آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را به مدت 10 جلسه فردی دریافت نمود، ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. ابزار مورداستفاده شامل مقیاس وسواس فکری عملی ییل براون کودکان، مقیاس ارزیابی عملکرد کلی کودکان  و نسخه والدین مقیاس تاثیر وسواس فکری-عملی کودک بود. برای تحلیل داده ها  از  روش تحلیل واریانس آمیخته با اندازه گیری مکرر استفاده شد

    یافته ها

    نتایج مقایسه گروه آزمایش با گروه گواه نشان داد که علایم اختلال وسواس فکری-عملی، در گروه آزمایش نسبت به گروه گواه به طور معناداری کاهش پیدا کرده و بهبود عملکرد کلی کودکان در مرحله پس آزمون و پیگیری تایید می گردد (01/0>p). به نحوی که به ترتیب 71 و 63 درصد از تغییرات عملکرد کلی و نمره ی کل شدت علایم متاثر از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد است؛ اما تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عملکرد خانوادگی و اجتماعی معنادار نبود (01/0>p).

    نتیجه گیری

    درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای کاهش علایم و بهبود عملکرد کلی در کودکان مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی اثربخش است.

    کلید واژگان: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, عملکرد, وسواس فکری-عملی, کودک}
    Saiede Safari, Mehrdad Kalantari*, Fariba Yazdkhasti, MohamadReza Abedi, HamidReza Oreyzi
    Aim and Background

    Obsessive-compulsive disorder affects all aspects of the lives of children and these effects are less considered in the health and clinical system, so the aim of this study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment therapy on the severity of symptoms and Function of children with obsessive-compulsive disorder.

    Methods and Materials: 

    The present study was a quasi-experimental study with pre-test and post-test with 3-month follow-up and control group. The statistical population of the study included all children with obsessive-compulsive disorder aged 8 to 12 years in Esfahan in 2019, along with their mothers at the time of the study, of which 20 children with their parents, after an authentic psychiatrist or psychologist diagnosed them with obsessive-compulsive disorder and they obtained at least a score of 14 on the Childrenchr('39')s Yale-Brown OCD Scale, were selected based on Purposive sampling method and randomly assigned into the experimental and control groups. The experimental group received acceptance and commitment therapy treatment for 10 sessions of individual, but the control group did not receive any intervention. Instruments used in the study included Childrenchr('39')s Yale-Brown OCD Scale, Childrenchr('39')s Global Assessment Scale and Child Obsessive Compulsive Impact Scale – Revised. To analyze the findings, inferential statistics methods of analysis of repeated measures were used.

    Findings

    Comparison of experimental group with control group showed that the symptoms of obsessive-compulsive disorder were significantly reduced in the experimental group compared to the control group and the improvement of childrenchr('39')s overall function in the post-test and follow-up stages was confirmed (p≤.0.05). so that 71% and 63% of the changes in overall functioning and Total score of symptom severity are affected by acceptance and commitment therapy, respectively. But the effect of acceptance and commitment therapy on family and social functioning was not significant (P≥0.05).

    Conclusions

    Acceptance and commitment therapy is effective in reducing symptoms and improving overall function in children with obsessive-compulsive disorder.

    Keywords: Acceptance, Commitment Therapy, Function, Obsessive-Compulsive Disorder, Child}
  • سعیده صفری، لیلا نجفیان*، فردین میر احمدی

    به طور کلی مصرف مقادیر بیش ازحد چربیهای گیاهی و حیوانی منجر به بروز مشکلاتی در سلامتی انسان می شود. هدف از این پژوهش، تولید خامه طعم دار کم چرب با استفاده از اینولین به عنوان جایگزین چربی و شیره خرما به عنوان شیرین کننده است. در این تحقیق از 4 سطح شیره ی خرما (0 ،5 ،7 و 10 درصد) به عنوان شیرین کننده و 4 سطح اینولین (0 ،4 ،6 و 8 درصد) استفاده شد و مشاهده گردید که با افزایش میزان اینولین در تیمارها، ویسکوزیته ظاهری محصول افزایش می یابد (05/0>p) و با افزایش میزان شیره ی خرما، pH و ویسکوزیته نمونه ها کاهش می یابد (05/0>p). با افزودن اینولین و شیره ی خرما مقدار آب اندازی کاهش یافت اما اختلاف معنی داری بین نمونه ها وجود نداشت. در ارزیابی حسی بهترین نمونه  مربوط به تیماری بود که میزان شیره خرما در آن  7 درصد و اینولین 4 درصد بود. نتایج به دست آمده از این پژوهش بیان گر این مطلب بود که میتوان از صمغ اینولین و شیره ی خرما جهت بهبود ویژگی های فیزیکوشیمیایی و طعم خامه کم چرب استفاده نمود.

    کلید واژگان: خامه صبحانه, جایگزین چربی, اینولین, شیره ی خرما, خصوصیات فیزیکوشیمیایی}
    aeedeh Safari, Leila Najafian*, Fardin MirAhmadi

    In general, excess plant and animal fats consumption leads to human health problmes. The aim of this study was to produce low-fat flavored cream with inulin as a fat substitute and date syrup as a sweetener. In this research, date syrup, in four levels of 0, 5, 7 and 10% was added as sweetener and inulin in four levels 0, 4, 6 and 8%. It was observed that with increasing inulin content in treatments, the apparent viscosity increased (p <0.05) and by increasing the amount of date syrup, the pH and viscosity of the samples are reduced (p <0.05). By adding inulin and date syrup, the amount of watering down decreased, but there was no significant difference between the samples. In the sensory evaluation, the best sample was the treatment with 7% date syrup and 4% inulin. The results of this study indicated that inulin and date syrup can be used to improve the physicochemical properties and taste in the low-fat cream.

    Keywords: Breakfast Cream, Fat Substitute, Inulin, Date Syrup, Physicochemical Properties}
  • سعیده صفری، حسین احمد برابادی*
    در حرفه های یاورانه بخصوص مشاوره و روان درمانی، تربیت مشاوران کارآزموده برای ارتقای سطح سلامت روان افراد جامعه، امری بدیهی است و توجه به شیوه های تعلیم و تربیت آنها می تواند به ارتقای رشدی- حرفه ای مشاوران بینجامد. پژوهش حاضر با هدف، شناسایی عوامل رشدی- حرفه ای دانش جویان رشته ی مشاوره در درس مشاوره ی گروهی با رویکرد انسان گرا انجام گرفت. این پژوهش از نوع کیفی و با روش پدیدارشناسی انجام شد. جامعه ی این پژوهش شامل کلیه ی دانش جویان کارشناسی رشته ی مشاوره ی دانشگاه بجنورد در درس مشاوره ی گروهی بود. ده دانش جو (شش دختر و چهار پسر) از میان چهل و هشت دانش جو که در چهارده جلسه ی دو ساعته درس مشاوره ی گروهی شرکت کرده بودند به صورت داوطلبانه انتخاب گردیدند. جمع آوری داده ها با استفاده از شیوه ی مصاحبه تا حد اشباع نظری انجام گرفت. داده ها با استفاده از روش کلایزی باعث شناسایی چهار مضمون اصلی (رشد مهارت های ارتباطی، انسجام گروهی، الگوگیری و عمومیت و رشد مولفه های هوش هیجانی)، سی و چهار مضمون فرعی و یکصد و هشتاد مفهوم اولیه شد. بر اساس یافته های این مطالعه می توان نتیجه گرفت که عوامل شناسایی شده موجب تسهیل رشد شخصی و حرفه ای دانش جویان رشته ی مشاوره می شود. نتایج این پژوهش می تواند برای ترغیب دانش جویان مشاوره به شرکت در تجارب عملی مشاوره ی گروهی، تغییر نگرش اساتید در شیوه تدریس دروس مشاوره به صورت کاربردی و برنامه ریزان دروس دانشگاهی رشته مشاوره، جهت ایجاد تغییراتی برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیت مشاوران کارآمد و رشد یافته، سودمند باشد.
    کلید واژگان: عوامل رشدی- حرفه ای, مشاوره ی گروهی, انسان گرا}
    Saeedeh Safari, Hossein Ahmad Barabadi *
    In assisted careers, especially counseling and psychotherapy, the training of experienced counselors to improve the mental health of individuals in the community is obvious, and paying attention to their training methods can lead to the professional development of counselors. The present study to aim was conducted to identify the professional- developmental factors of counseling students in group counseling course with a humanistic approach. This study was conducted qualitatively and using phenomenological method. The study population included all undergraduate counselors' students at Bojnourd University in group counseling course. 10 students (6 females and 4 males) were selected voluntarily among 48 students participated in group counseling course in fourteen two-hour sessions. Collecting data were conducted using using interview to the extent of theoretical saturation, and Colaizzi method. The data identified four main themes (development of communication skills, group cohesion, modeling and generalization and development of emotional intelligence components), thirty-four sub-themes and one hundred and eighty basic concepts. Based on the findings of this study, it can be concluded that the identified factors facilitate the personal and professional growth of counseling students. The results of this study can be used to encourage counseling students to participate in practical group counseling experiences, change the attitude of professors in the way they teach counseling in a practical way and planners of academic counseling courses, to make changes to improve educational quality and training efficient and developed consultants is beneficial.
    Keywords: Professional-development factors, group counseling, humanistic}
  • سعیده صفری*، مریم رافتی

    پژوهش حاضر به بررسی نقش عوامل اقتصادی و بانکداری الکترونیک بر حجم سپرده های بانک های خصوصی منتخب (بانک اقتصادنوین، سامان، پارسیان، پاسارگاد و ملت) طی دوره زمانی 1386 لغایت 1393 می پردازد. بدین منظور سپرده ها به دو بخش قرض الحسنه و جاری و سپرده های بلندمدت تقسیم و از روش داده های ترکیبی در برآورد مدل ها استفاده شده است. نتایج حاصل از تخمین مدل برای سپرده های قرض الحسنه و جاری نشان داد که متغیرهای درآمد سرانه واقعی، تعداد شعب، تعداد دستگاه های پایانه فروش شعب(POS) و خودپرداز (ATM)، بر حجم سپرده های قرض الحسنه و جاری اثر مثبت و معنادار داشته اما تاثیر متغیر نرخ تورم بر سپرده های مذکور از لحاظ آماری معنادار نمی باشد. همچنین نتایج حاصله برای سپرده های بلندمدت نشان داد که تاثیر متغیرهای نرخ سود سپرده، تعداد شعب بانک، تعداد دستگاه های پایانه فروش، درآمد سرانه واقعی، بر حجم سپرده های بلندمدت مثبت و معنادار می باشد در حالی که تاثیر متغیر نرخ تورم بر حجم این سپرده ها منفی و معنادار و اثر تعداد دستگاه های خودپرداز بر حجم سپرده های مذکور به لحاظ آماری معنادار نمی باشد.

    کلید واژگان: سپرده جاری و قرض الحسنه, سپرده های بلندمدت, درآمد سرانه واقعی, نرخ تورم, طبقه بندی JEL : E5, E43, G21, C23}
  • سعیده صفری، مصطفی قاضی زاده، مهدی علاالدینی، جواد ملا علی پور
    بازاررسانی و فروش گل در ایران، روش ناکارایی است که نسبت بالایی از گل های تولید شده را به ضایعات تبدیل کرده و درصد زیادی از قیمت نهایی هر شاخه گل را نصیب دلالان و خرده فروشان می کند؛ درحالی که در کشورهای پیشرویی همچون هلند، گل ها از طریق حراج مجازی و به روش حراج هلندی به مشتریان عرضه می شود که مزایای بسیاری از جمله کاهش مسافت و زمان انتقال گل ها و دسترسی راحت به حراج اینترنتی را فراهم می کند. این تحقیق با هدف امکان سنجی اجرای روش حراج مجازی گل در ایران و دستیابی به راهکارهایی برای پیاده سازی موفق آن، ابتدا ابزارهای شناخته شده مستندسازی و طراحی مدل های کسب وکار را مطالعه و ارزیابی کرده و در ادامه مدلی کیفی از روش اجرای حراج مجازی گل در ایران را در قالب تابلوی کسب وکار آستروالدر ارائه داده است. سپس، مدل کیفی را طی چند مرحله مصاحبه باز با تعدادی از کارشناسان تولید و فروش گل، با استفاده از روش پویایی سیستم ها و با طراحی مدل های علی حلقوی و جریان، کمی نموده و داده های مورد نیاز اجرای آن را نیز با توزیع پرسشنامه بین نمونه 63 گل فروشی شهر تهران جمع آوری کرده است. نتایج حاصل از شبیه سازی رفتار این مدل در سناریوهای مختلف نشان می دهد نه تنها روش حراج مجازی گل در ایران قابل اجرا است، بلکه با اتخاذ راهبردهای مناسب، علاوه بر کاهش ضایعات گل، افزایش قیمت دریافتی تولید کننده و کاهش قیمت پرداختی مصرف کننده، سود زیادی هم نصیب سایت اجرا کننده حراج گل خواهد کرد.
    کلید واژگان: مدل کسبوکار, کسبوکار مجازی, حراج, بازار گل, پویایی سیستمها}
    S. Safari, M. Ghazizade, M. Alaedini, J. Molaalipor
    Flower Marketing in Iran is an ineffective way that wastee high proportion of flowers, makes prices higher for consumers and also cause the most revenue for dealers and retailers. But in developed cointries like Netherlands, flowers are sold through virtual auction by Dutch auction method which creates many benefits including reduce travel time and distance for flowers and provids a convenient access to the auction via the internet for costumers. This study aimed to evaluate the feasibility of implementation of it. So, first it studied and evaluated some famous tools for documentation and designing business models and then provided a qualitative model of virtual flower auction based on Osterwalder business model canvas. In the following, the qualitative model was transferred to a quantitative one with designing causal loop and flow diagrams via system dynamics method. In order to do that some open multi-stage interviews with some important data was collected by distributing a questionnaire among 63 florists in Tehran. Results of simulating the model in various scenarios show that not only the virtual flower auction method is applicable in Iran, But also by applying appropriate strategies and taking good decisions, it reduces flowers waste, increases received price by the producer and decreases the price paid by the consumer and also it benefits the flower auction site.
    Keywords: Business Model, Virtual Business, Auction, Flower Market, System Dynamics}
  • پروین بهادران، سعیده صفری، حمیدرضا عریضی، ایوب کمالی
    مقدمه
    در سال های اخیر، تحقیقات زیادی در زمینه ی عوارض نوزادی مرتبط با نوع زایمان صورت گرفته است و محققان سعی کرده اند تا میزان و اهمیت نقش نوع زایمان را در این زمینه مشخص کنند. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثرگذاری نوع زایمان بر عوارض نوزادی با استفاده از الگوی پژوهشی فراتحلیل، با یکپارچه کردن نتایج حاصل از انجام تحقیقات مختلف انجام شد.
    روش ها
    این مطالعه، یک پژوهش فراتحلیل با استفاده از رویکرد Howitt & Cramer بود. به این منظور، از بین 62 پژوهش تعداد 41 پژوهش که به لحاظ روش شناختی مورد تایید قرار گرفت، انتخاب شد و فراتحلیل بر روی آن ها انجام گرفت. ابزار پژوهش، چک لیست فراتحلیل بود. پس از خلاصه کردن نتایج مطالعات، اندازه ی اثرها به شیوه ی دستی محاسبه و بر اساس رویکرد فراتحلیل ترکیب شده و طبق جدول Cohen مورد تفسیر قرار گرفتند.
    یافته ها
    میزان اندازه ی اثر کلی زایمان سزارین بر عوارض جسمانی نوزادی 36/0 (001/0 ≥ P) و به طور جداگانه بر مشکلات تنفسی 43/0 (001/0 ≥ P)، تغذیه با شیر مادر 34/0 (001/0 ≥ P)، زردی 29/0 (090/0 ≥ P) و سایر موارد 27/0 (001/0 ≥ P) بود.
    نتیجه گیری
    مطابق جدول تفسیر اندازه ی اثر Cohen، میزان اندازه ی اثر کلی سزارین بر عوارض جسمانی نوزادی در حد متوسط، ارزیابی می شود.
    کلید واژگان: فراتحلیل, زایمان طبیعی, زایمان سزارین, عوارض جسمانی نوزادی}
    Parvin Bahadoran, Saiedeh Safari, Hamidreza Oreizi, Ayoob Kamali
    Background
    In recent years, many studies have been conducted on infantile complication related to delivery type and researchers have also tried to determine the amount, importance and role delivery type. This study aims to use meta-analysis in order to integrate the different studies and investigate the impact of delivery type on infantile complication
    Methods
    This meta-analysis uses approach's Howitt and Cramer. For this purpose 62 out of 45 studies which were acceptable in terms of methodology selected and meta-analysis conducted on them. Research instrument was a checklist of meta-analysis after summarizing the results of the studies, effect size were calculated manually and combined based on meta-analysis and interpreted in accordance with Cohen’s table.
    Findings
    After data collection, results showed that the effect size of cesarean delivery was on infantile physical complication 0.35 (P ≤ 0.001), respiratory morbidities 0.43(P ≤ 0.001), breastfeeding 0.34 (P ≤ 0.001), jaundice 0.29 (P ≤ 0.09) and others 0.27(P ≤ 0.001).
    Conclusion
    According to Cohen’s table, the effect size was evaluated moderate for cesarean delivery on infantile physical morbidities.
    Keywords: Meta, analysis, Natural delivery, Cesarean delivery, Infant physical morbidities}
  • مهدی اصفهانی، سعیده صفری، محمدباقر کجباف
    مقدمه
    هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر کاهش علائم اختلال وسواسی- جبری، بوده است.
    روش
    بدین منظور تعداد 20 نفر از مراجعان مبتلای داوطلب، به شیوه ی نمونه گیری در دسترس، انتخاب، و در دو گروه آزمایش (10 نفر) و کنترل (10نفر) گمارش شدند. برای گروه آزمایش 12 جلسه گروه درمانی مبتنی بر مواجهه و جلوگیری از پاسخ، به صورت هفتگی اجرا شد، اما گروه کنترل در معرض هیچ مداخله ای قرار نگرفتند. پرسشنامه ی وسواسی- جبری ییل براون در مرحله ی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری مورد استفاده قرار گرفت. جهت تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و تحلیل کوواریانس استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد گروه درمانی مبتنی بر مواجهه و جلوگیری از پاسخ، منجر به کاهش معنی دار شدت نشانه های وسواسی- جبری گروه آزمایش، نسبت به گروه کنترل در مرحله پس آزمون شده است. نتایج پیگیری سه ماهه نیز حاکی از تداوم معنادار اثربخشی مداخله بود.
    نتیجه گیری
    با توجه به یافته های پژوهش حاضر، می توان این گونه نتیجه گیری کرد که گروه درمانی مبتنی بر مواجهه و جلوگیری از پاسخ، می تواند به عنوان روش موثری در بهبود نشانه های اختلال وسواسی- جبری به کار رود.
    کلید واژگان: علائم وسواسی, جبری, گروه درمانی, مواجهه و جلوگیری از پاسخ}
    Esfahanim., Safaris., Kajbaf, M.B
    Introduction
    The purpose of this study was to investigate of Effectiveness of group therapy based on exposure and response prevention on severity of obsessive-compulsive symptoms.
    Method
    To this purpose، 20 vulnerable clients، were selected by convenience sampling and randomly assigned to one experimental (N=10) and one control (N=10) group. 12 weekly sessions of group therapy based on exposure and response prevention was administrated to the experimental group، but control group was not receiving any intervention. Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale used as instrument of study in pre-test، post-test and follow up. Data were analyzed through descriptive statistics and ANCOVA.
    Results
    Results showed that group therapy based on exposure and response prevention has a significant reduction in obsessive-compulsive symptoms and signs of experimental group comparing control group. Also، the improvement was observed in followed three months later.
    Conclusion
    Based on the results of this study، group therapy based on exposure and response prevention can consider as an effective intervention to improvement of obsessive-compulsive symptoms and signs.
    Keywords: Obsessive, compulsive Symptoms, Group Therapy, Exposure, Response Preventio}
  • سمیره دهقانی فیروزآبادی، حامدقاسمی، سعیده صفری، علی اکبر ابراهیمی، عذرا اعتمادی
    هدف
    هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر عزت نفس و خودکارآمدی زنان معتاد در حال درمان بود.
    روش
    تحقیق حاضر، شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی زنان معتاد مراجعه کننده در تابستان 1391 برای ترک اعتیاد به مرکز بازتوانی کمپ اعتیاد آینده روشن شهر اصفهان بود، که تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه (در هر گروه 15 نفر) تقسیم شدند. جلسات مشاوره گروهی به سبک مصاحبه انگیزشی در طی هشت جلسه 90دقیقه ای بر روی گروه آزمایش اجرا شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت و خودکارآمدی عمومی استفاده شد.
    یافته ها
    یافته ها نشان دهنده اثربخشی مصاحبه انگیزشی بود.
    نتیجه گیری
    بر اساس یافته های این بررسی می توان نتیجه گرفت که مصاحبه انگیزشی توانسته در افزایش عزت نفس و خود کارآمدی افراد گروه آزمایش موثر واقع شود.
    کلید واژگان: مصاحبه انگیزشی, عزت نفس, خودکارآمدی, زنان معتاد}
    Dehghani F. S., Ghasemih., Safaris., Ebrahimi, A. A., Etemadi, O.
    Objective
    The aim of present research was to study of the effectiveness of motivational interviewing on enhancing of self-esteem and self-efficacy in addicted women who were under therapy.
    Method
    The research method was semi experimental research design namely: pretest-posttest with witness group. The population consisted of all addicted women who were referred to Ayandeh Roshan recovery addiction camp of Isfahan city during summer in 1391. By available sampling, 30 women selected and divided randomly to two experimental and witness groups (N= 15, per group). Experimental group received eight sessions of 90 minutes based on group counseling sessions following motivational interviewing style. For gathering data, Cooper Smith’s self-esteem and general self-efficacy questionnaires administered among two groups.
    Results
    The results indicated the effectiveness of motivational interviewing.
    Conclusion
    It can be concluded that motivational interviewing has had enhancing effect on self-esteem and self-efficacy among experimental group.
    Keywords: Motivational Interviewing, Self, Esteem, Self, Efficacy, Addicted Women}
سامانه نویسندگان
  • دکتر سعیده صفری
    صفری، سعیده
    دانش آموخته دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال