به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب سید سلمان علوی

  • نسترن احمدی، محمدرضا محمدی، سید محمود صدربافقی، سید مجتبی یاسینی اردکانی*، مسعود میرزایی، زهرا هوشیاری، سید سلمان علوی، فاطمه ریسمانیان یزدی، مهلا زاهدی فرد، سید محسن عراقی، امیر هوشنگ مهرپرور
    مقدمه

    با توجه به تغییرات قابل توجه اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سبک زندگی در ایران، طی دهه های گذشته و ارتباط بین وضعیت ناپایدار اجتماعی و اقتصادی و عوارض روانی، مطالعه در زمینه اختلالات روانپزشکی اهمیت و ضرورت پیدا کرده است. هدف از این مطالعه بررسی شیوع اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان استان یزد بود.

    روش بررسی

    تعداد 1035 کودک و نوجوان 6 تا 18 ساله در استان یزد در یک مطالعه مقطعی در سال 1396 با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای وارد مطالعه شدند. داده ها با استفاده از پرسش نامه اختلالات عاطفی و اسکیزوفرنیا برای کودکان در سنین مدرسه (18-6) سال (6-18) جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون لجستیک استفاده و نرم افزار SPSS version 16 استفاده شد.

    نتایج

    44/1 درصد از شرکت کنندگان پسر و 55/9 درصد دختر بودند. میانگین سنی شرکت کنندگان 3/9±11/3 سال بود. شیوع اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان 35/5 درصد بود. در این میان، اختلالات اضطرابی بیشترین میزان شیوع (22/2%) و در بین اختلالات اضطرابی، اختلال اضطراب جدایی (8/7%) و اضطراب فراگیر (8/6%) بیشترین شیوع را داشتند. در کل اختلالات روانپزشکی بر اساس جنسیت تفاوت معنی داری وجود داشت که اختلال وسواس فکری-اجباری، شب ادراری، تیک، اختلال کمبود توجه، بیش فعالی، اختلال نافرمانی مقابله ای، اختلال سلوک، اختلال مصرف دخانیات و صرع در پسران بیشتر مشهود بود. (p<0/05).

    نتیجه گیری: 

    میزان شیوع اختلالات روانپزشکی در جمعیت جوان یزد نسبتا بالا است و به دلیل تاثیر آن بر عملکرد اجتماعی و فردی افراد، می تواند پیامدهای قابل توجهی برای خدمات بهداشت روان داشته باشد.

    کلید واژگان: اختلال روانپزشکی, شیوع, کودک, نوجوان}
    Nastaran Ahmadi, MohammadReza Mohammadi, Seyed Mahmood Sadr Bafghi, Seyed Mojtaba Yassini Ardekani*, Masoud Mirzaei, Zahra Hooshyari, Seyed Salman Alavi, Fatemeh Rismanian Yazdi, Mahla Zahedifard, Seyed Mohsen Araghi, AmirHoushang Mehrparvar
    Introduction

    Due to significant social, economic, cultural, and lifestyle changes in Iran during past decades and the relationship among the unstable social and economic status and mental complications the study of psychiatric disorders has become important and necessary, the aim of this study was epidemiology of psychiatric disorders in children and adolescents.

    Methods

    A total of 1035 children aged 6-18 years from Yazd Province, Iran were enrolled in this cross-sectional study in 2017 using a multistage cluster sampling method. Data were collected using the following inventories for school-age children (6-18 years): Kiddie-SADS-Present and Lifetime Version (K-SAD-SPL). Logistic regression and SPSS version 16 software were used for data analysis.

    Results

    44.1% of participants were boys and 55.9% were girls. The mean age of the participants was 11.3±3.9 years. The prevalence of psychiatric disorders in children and adolescents was 35.5%. Meanwhile, anxiety disorders had the highest prevalence rate (22.2%) and among anxiety disorders, separation anxiety disorder (8.7%) and generalized anxiety (8.6%) were the most prevalent. There was a significant difference in all psychiatric disorders based on gender, more evident in the high rate of obsessive-compulsive disorder, enuresis, tic, attention deficit hyperactivity disorder, hyperactivity, oppositional defiant disorder, conduct disorder, smoking disorder, and epilepsy were more evident in boys (P-value < 0.05).

    Conclusion

    The prevalence rate of psychiatric disorders in young population of Yazd Province is relatively high and because of its impact on individuals' social and personal function, it could have substantial implications for mental health services.

    Keywords: Psychiatric disorder, Prevalence, Child, Adolescent}
  • سرور آرمان، محمدرضا محمدی، سید سلمان علوی، علی خالقی، مهناز قانعیان *، سارا عطایی مقصود بیگی، مینا ادیبان زاده، آیدا توکل فر، شکوفه علیدادی شمس آبادی، سعید کرباسی عامل، محمد عسگری، الناز فرزام فر، مهرداد هوازاده
    زمینه و هدف
    اختلال های روان پزشکی (Psychiatric disorders) در حال کسب رتبه های برتر در ایجاد بار ناشی از بیماری ها هستند. بدون شک آگاهی از شیوع آن ها در بین کودکان و نوجوانان می تواند به پیشگیری و کنترل این مشکلات و صرفه جویی در هزینه ها کمک نماید. ازاین رو، هدف از مطالعه حاضر بررسی شیوع اختلال های روان پزشکی در کودکان و نوجوانان استان اصفهان بود.
    مواد و روش ها
    بر اساس ماهیت پژوهش روش تحقیق از نوع بنیادی است. نمونه پژوهش شامل 1010 نفر از کودکان و نوجوانان استان اصفهان در سال 1396 بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شدند. برای اجرای پژوهش روان شناسان بالینی آموزش دیده به خانه های کودکان و نوجوانان انتخاب شده مراجعه و با استفاده از نسخه فارسی مصاحبه تشخیصی نیمه ساختاریافته اختلال های خلقی و اسکیزوفرنیا برای کودکان و نوجوانان، تشخیص فعلی و طول عمر (Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia, Present and Lifetime version یا K-SADS-PL) نمودند. علاوه بر این، داده های جمعیت شناختی (جنسیت، سن، تحصیلات، تحصیلات والدین و وضعیت اقتصادی) نیز جمع آوری گردید. پس از جمع آوری اطلاعات، داده ها از طریق نرم افزار SPSS نسخه 22 و با استفاده از شاخص های فراوانی و درصد فراوانی تحلیل شد.
    یافته ها
    بر اساس یافته های این پژوهش میزان شیوع اختلال های روان پزشکی در کودکان و نوجوانان استان اصفهان 8/14 درصد بود. میزان شیوع این اختلال ها در پسران بیشتر از دختران بود. همچنین در طیف سنی 14-10 سال بیش از سایر سنین بوده است. اختلال های روان پزشکی در کودکان و نوجوانان ساکن در شهر نیز بیش از کودکان و نوجوانان ساکن در روستا بود.
    نتیجه گیری
    با توجه به نتایج پژوهش حاضر می توان گفت شیوع اختلال های روان پزشکی در استان اصفهان در مقایسه با سایر پژوهش های انجام گرفته در داخل و خارج از کشور در دامنه متوسط قرار دارد. باوجوداین لزوم سیاست گذاری های سلامت روان در دوران کودکی و نوجوانی برای کاهش بار آسیب در آینده و ارائه راهکارهای برون رفت از این مسئله پیشنهاد می گردد.
    Seyed Salman Alavi, Ali Khaleghi, Mahnaz Ghaneian *, Sara Atayi MaqsoodLoie, Mina Adibanzadeh, Aida Tavakolfar, Shokofeh Alidadi Shamsabadi, Saied Karbasi Ameli, Mohammad Asgary, Elnaz Farzamfar, Mehrdad Havazadeh, Mohammad Reza Mohammadi, Sarvar Arman
    Aim and Background
    Psychiatric disorders are gaining top rank in the burden of disease. Undoubtedly, knowing their prevalence in children and adolescents can help prevent and control these problems and save money. Therefore, the purpose of this study was to investigate the prevalence of psychiatric disorders in children and adolescents in Isfahan.
    Methods and Materials
    According to the nature of the research, the research method is a fundamental type that was performed on 1010 children and adolescents in Isfahan province in 2017 that were randomly selected using multistage cluster sampling. Clinical psychologists are trained to conduct research refer to the selected children's homes and using the Persian version of the semi-structured diagnostic interview for Mental Disorders and Schizophrenia for children and adolescents, Current Detection and Lifespan (K-SADS-PL). In addition, demographic data (gender, age, education, parental education, and economic status) were also collected. After collecting the data, the data were analyzed by SPSS software using frequency indices and frequency.
    Findings
    According to the findings, the prevalence of psychiatric disorders in children and adolescents in Isfahan province is 14.8% and the prevalence of these disorders in boys is higher than in girls. Also, according to the results, the prevalence of these disorders in the age range of 10-14 years was more than other ages. Psychiatric disorders in children and adolescents in the city were more than children and adolescents in the village.
    Conclusions
    According to the results, the prevalence of psychiatric disorders in Isfahan province is in the middle range compared to other studies carried out in other researches carried out inside and outside the country. However, the need for mental health policies in childhood and adolescence is suggested to reduce the burden of damage in the future and provide solutions to the problem.
    Keywords: Adolescents, Children, Isfahan, Prevalence, Psychiatric disorders}
  • مهدیه نصیری، محمدرضا محمدی، نسترن احمدی، سید سلمان علوی، حسین رضازاده، فاطمه استوار رستمی، حسین نادری، فاطمه ثنایی مقدم، زهرا رحیمی پاشاکلایی، محمد علی برزگر دامادی، رضا امیری تالار پشتی، سید حمزه حسینی
    سابقه و هدف

    اطلاعات جدید در زمینه اپیدمیولوژی اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان برای برنامه ریزی و مدیریت نظام سلامت ضروری می باشد. علیرغم اهمیت شناخت وضعیت سلامت جمعیت کودکان و نوجوانان، تاکنون وضعیت شیوع اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان ایران مورد بررسی نظام دار قرار نگرفته است. این مطالعه که بخشی از پیمایش ملی اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان ایران (IRCAP) است، بررسی شیوع اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان استان مازندران می پردازد.

    مواد و روش ها

    طی یک پیمایش مقطعی، 1051 کودک و نوجوان ساکن مازندران در سنین 18-6 سال به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. علاوه بر اطلاعات جمعیت شناختی، برای بررسی اختلالات روانپزشکی محور یک DSM-IV، از فرم فارسی مصاحبه اختلالات اسکیزوفرنیا و خلقی کودکان و نوجوانان (-PL (K-SADS استفاده شد.

    یافته ها

    شیوع کلی اختلالات روانپزشکی 18 (15/78- 20/42)، اختلالات خلقی 2 (1/38- 3/15)، اختلالات سایکوتیک 0/1 (2/02-0/55)، اختلالات اضطرابی 10/4 (8/67-12/36)، اختلال اضطراب جدایی 4/6 (3/46-6/01)، PTSD 0/3 (0/1-0/8)، اختلالات رفتاری 5/1 (3/96-6/65)، ADHD 2/9 (2/09-4/16)، اختلال سلوک 2/0 (0/1-0/8)، اختلالات عصبی رشدی 2/1 (1/38-3/15) و عقب ماندگی ذهنی 0/8 (4/0-1/49) درصد می باشد. 9/42 درصد موارد دارای اختلالات افسردگی، به اختلالات اضطرابی هم مبتلا هستند. 17/4 درصد موارد اختلالات اضطرابی، با اختلالات رفتاری همراه است.

    نتیجه گیری

    براساس نتایج این مطالعه اختلالات روانپزشکی در کودکان و نوجوانان مازندران شیوع قابل توجهی دارد. اختلالات اضطرابی شایع ترین و اختلالات سایکوتیک کم شیوع ترین گروه اختلالات روانپزشکی هستند. اختلال اضطراب جدایی شایع ترین و اختلال استرس پس از سانحه کم شیوع ترین اختلال اضطرابی است. اختلال نقص توجه/بیش فعالی شایع ترین و اختلال سلوک کم شیوع ترین اختلال رفتاری است. در میان اختلالات روانپزشکی، بیشترین همبودی بین اختلالات افسردگی و اختلالات اضطرابی دیده می شود.

    کلید واژگان: اختلالات روانپزشکی, کودکان, نوجوانان, مازندران}
    M Nasiri, MR Mohammadi, N Ahmadi, SS Alavi, H Rezazade, F Ostovar rostami, H Naderi, F Sanaee moghadam, Z Rahimi pashakolaei, MA Barzegar damadi, R Amiri talar poshti, SH Hosseini
    BACKGROUND AND OBJECTIVE

    New information on the epidemiology of psychiatric disorders in children and adolescents is essential for planning and management of health system. Despite the significance of recognizing the health status of children and adolescents, the prevalence of psychiatric disorders in children and adolescents in Iran has not been systematically investigated. This study, which is part of the National Survey of Iranian Children and Adolescents (IRCAP), examines the prevalence of psychiatric disorders in children and adolescents in Mazandaran province, northern Iran.

    METHODS

    In a cross-sectional survey, 1051 children and adolescents residing in Mazandaran, aged 6 – 18 years, were selected by multistage cluster random sampling. In addition to demographic data, the Persian version of K-SADS-PL (Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children--Present and Lifetime Version) was used to assess psychiatric disorders based on Axis I of the DSM-IV.

    FINDINGS

    The overall prevalence of psychiatric disorders is 18% (20.42 – 15.78), mood disorders is 2% (3.15 – 1.38), psychotic disorders is 0.1% (0.2 – 55.02), anxiety disorders is 10.4% (12.8 – 36.67), separation anxiety disorder is 4.6% (6.3 – 01.46), post-traumatic stress disorder (PTSD) is 0.3% (0.8 – 0.1), behavioral disorders is 5.1% (6.3 – 65.96), attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is 2.9% (4.16 – 2.09), conduct disorder is 2.0% (0.0 – 8.1), neurodevelopmental disorders is 2.1% (3.1 – 15.38) and mental retardation is 0.8% (1.4 – 49.0). 42.9% of the cases with depressive disorders also have anxiety disorders. 17.4% of anxiety disorders are associated with behavioral disorders.

    CONCLUSION

    According to the results of this study, psychiatric disorders are considerably common among children and adolescents in Mazandaran. Anxiety disorders are the most common and psychotic disorders are the least common group of psychiatric disorders. Separation anxiety disorder is the most common and post-traumatic stress disorder (PTSD) is the least common anxiety disorder. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is the most common and conduct disorder the least common behavioral disorder. Among psychiatric disorders, the highest comorbidity is between depression and anxiety disorders.

    Keywords: Psychiatric Disorders, Children, Adolescents, Mazandaran}
  • حمید پیروی، سید سلمان علوی*، مریم غنی زاده
    زمینه و هدف
    امروزه نقش درمان های غیردارویی در درمان اعتیاد اهمیت بسیاری دارد. متابعت از درمان یکی از روش هایی است که در کاهش عوارض ناشی از درمان و هزینه های درمانی و از همه مهم تر در ارتقای سلامت افراد مبتلا به سوء مصرف مواد نقش موثری دارد. مطالعه حاضر به منظور تعیین تاثیر متابعت از درمان به همراه گروه درمانی بر کیفیت زندگی، عملکرد کلی و پذیرش مراقبت های بعد از بیماری در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد افیونی تحت درمان متادون (Methadone Maintainance Therapy or MMT) طراحی شده است.
    روش بررسی
    این مطالعه یک کارآزمایی بالینی بود که بر روی افراد مبتلا به سوء مصرف مواد مخدر که در فاز بهبود قرار داشتند، در چهار مرکز ترک اعتیاد در شهر تهران در سال 1395 انجام گرفت. تعداد 120 نفر از افراد مبتلا به سوء مصرف مواد که در مرحله بهبود قرار داشتند به صورت تصادفی به چهار گروه شامل: گروه درمانی، گروه درمانی همراه با جلسات متابعت درمانی، گروه جلسات متابعت درمانی و گروه کنترل تقسیم شدند. متغیرهای مورد بررسی شامل کیفیت زندگی، عملکرد کلی و پذیرش درمان به ترتیب از طریق پرسشنامه های QLS- Global Assessment Function، مقیاس متابعت از درمان و مقیاس سنجش عملکرد کلی (GAF) مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از آزمون های توصیفی و آزمون تحلیلی ANOVA و ANCOVA در نرم افزارSPSS نسخه 22 استفاده شد.
    یافته ها
    تحلیل واریانس یک طرفه نشان داد که اختلاف معنی داری در زیر مقیاس های پرسشنامه کیفیت زندگی شامل ارتباطات بین فردی، فعالیت ها و اهداف مشترک، نمره کل کیفیت زندگی در بین چهار گروه وجود دارد (05/0 (P< اما این تفاوت در بین حیطه پایه های شخصیت و سودمندی نقش مشاهده نشد.
    نتیجه گیری کلی: نتایج مطالعه نشان داد که مراقبت های بعد از درمان نظیر گروه درمانی، متابعت از درمان یا هرگونه درمان روانشناختی در گروه مداخله بر ابعاد مختلف کیفیت زندگی در درمان اعتیاد موثر بوده است.
    کلید واژگان: کیفیت زندگی, متابعت بیمار, گروه درمانی, متادون}
    H. Peyravi, Ss Alavi *, M. Ghanizadeh
    Background and Aims
    Today, the role of non-drug treatment is important in the treatment of addiction. Compliance therapy plays effective role in improvement of quality of life, reducing the effects sides of treatment and especially in mental health promotion. The present study has been designed to determine the effect of “compliance therapy “with group therapy on quality of life, general function, acceptance and care after illness in opioid addicted under Methadone Meintanance Therapy (MMT).
    Material &
    Method
    The clinical trial methodology was done on the addicted persons who are in recovery phase, in 4 addiction treatment centers in Tehran city during 2016 year. Initially, 120 patients were selected randomly, they were devided in four groups (group therapy, group therapy and compliance therapy, compliance therapy and control group). The variables of study were quality of life (QOL), Global Function, treatment acceptance, this variables were assessed by Quality of Life Questionnaire, and Global Assessment Function and compliance therapy scale. To data analysis we used descriptive and inferential statistic (ANOVA) and ANCOVA via SPSS 20 software.
    Results
    Based on ANOVA analysis, there are significant differences in sub scales of quality of life questionnaire (including interpersonal relationship, activities and Common goals), Global Function Assessment in Social, vocational and educational fields and score of compliance between 4 groups. (P-value
    Conclusion
    The results showed that, care after treatment such as group therapy, compliance therapy or matrix therapy are effectiveness in treatment of addiction.
    Keywords: Quality of life, Patient Compliance, Group Therapy, Methadone}
  • سید سلمان علوی، محمدرضا محمدی، حمید سوری، فرشته جنتی فرد، سروش محمدی کلهری
    سابقه و هدف
    وسایل نقلیه از ویژگی های تمدن است و رانندگی به عنوان امری ضروری در فعالیت های مختلف زندگی روزمره همچون کار، زندگی اجتماعی و تفریح به حساب می آید. مطالعه حاضر باهدف تعیین ویژگی های شناختی- رفتاری رانندگان اتوبوس و کامیون طی سوانح ترافیکی در سال 92 انجام شد.
    روش بررسی
    در این تحقیق 800 راننده پایه یک به روش مقطعی بررسی شدند. آزمودنی ها از میان رانندگانی که جهت انجام تست عدم اعتیاد برای دریافت یا تمدید گواهینامه پایه یک رانندگی در سال های 1393-1392 به بیمارستان سجاد ناجا مراجعه کرده بودند، انتخاب شدند. برای ارزیابی سلامت روانی رانندگان از مصاحبه ساختاریافته استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش آمار نا پارامتریک (من ویتنی) و تحلیل چند متغیره استفاده شد.
    یافته ها
    میانگین سنی رانندگان برابر با 46.5 و انحراف معیار 11.44 بود. نتایج نشان داد بین میانگین نمرات افسردگی و رانندگانی که سابقه تصادف داشته و نداشته اند تفاوت معنی داری وجود دارد (P.value <0.05). افسردگی و اضطراب به میزان 3.6 و 2.6 شانس تصادفات رانندگی را افزایش می داد. از بین ویژگی های شخصیتی فقط نوروز گرایی شانس وقوع تصادفات را 1.05 برابر بیشتر می کرد و بقیه عوامل شخصیتی در وقوع تصادفات معنی دار نبود.
    نتیجه گیری
    برخی از اختلالات روانی بر رفتار رانندگی و رخداد تصادفات تاثیر دارند. با توجه به اهمیت و حساسیت رفتار رانندگی در رخداد تصادفات انجام ارزیابی های روان شناختی جامع تری در بین رانندگان قبل و بعد از دریافت گواهینامه ضروری است.
    کلید واژگان: ویژگی های شناختی, رفتاری, راننده, اتوبوس, کامیون}
    Seyyed Salman Alavi, Mohammad Reza Mohammadi, Hamid Soori, Fereshteh Jannatifard, Soroush Mohammadi, Kalhory
    Background And Objectives
    Vehicles are the symbol of civilization and driving considered as a necessary activity among different daily life activities such as working, social life and entertainment. The aim of the present study was to determination of cognitive-behavioral features of bus and truck drivers during road accidents.
    Materials And Methods
    In this cross-sectional study, 800 drivers were investigated. subjects selected by convenient sampling methods among drivers referred to the Tehran Imam Sajad hospital in order to doing addiction test, in 2013 to 2014. Structured interviews was used to assess the mental health of drivers. Non-parametric test (Mann-Whitney U) and multivariate analysis were used to data analyze.
    Results
    The mean age (standard deviation) of drivers was 46.5(11.44). The results showed that There is statistical significan between mean scores of depression and drivers who have or not history of accidents (p
    Conclusion
    Driving behaviors and occurrence of traffic crashes affected by some mental disorders. Given the importance and sensitivity of driving behaviors on the crash, it is essential to do comprehensive psychological assessments among drivers before and after giving driver's license
    Keywords: Cognitive, behavioral features, driver, bus, truck}
  • سید سلمان علوی، فرشته جنتی فرد
    زمینه و هدف
    بافندگان فرش در محیطهای روستایی نقش مهمی در سیستم اقتصاد خانواده به عهده دارند و بدلایل متعدد شغلی با استرس های فراوان مواجه می باشند. به همین دلیل این افراد به منابع حمایتی بیرونی و درونی جهت خنثی سازی و مبارزه با این استرس ها نیازمند می باشند. در این ارتباط مهمترین منبع حمایت درونی عزت به نفس و مهمترین منبع بیرونی حمایت اجتماعی می باشد. در این پژوهش تصمیم گرفته شد تا ارتباط بین این دو مورد در گروهی از بافندگان فرش روستاهای توابع نایین مورد سنجش قرار گیرد.
    روش بررسی
    این مطالعه یک پژوهش توصیفی – تحلیلی از نوع همبستگی است. جمعیت مورد مطالعه شامل 200نفر از بافندگان فرش مناطق روستایی می باشد. در این مطالعه با استفاده از پرسشنامه های استاندارد عزت نفس کوپر اسمیت و حمایت اجتماعی اقدام به ارزیابی نمره گروه نمونه شد. نتایج با استفاده از آزمون های همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    براساس نتایج بدست آمده از این مطالعه بین نمره عزت به نفس و حمایت اجتماعی همبستگی مستقیم به نسبت 48/0 وجود داشت که از نظر آماری کاملا معنی دار است. (p<0/001).
    نتیجه گیری
    نتیجه آنکه حمایت اجتماعی بر روی عزت به نفس افراد تاثیرگذار بوده و هر چه افراد از عزت نفس و اعتماد به نفس بالاتری برخوردار باشند، نقش خدماتی خود را در جامعه بهتر ایفا کرده و در زندگی خصوصی و اجتماعی خود موفقیتهای بیشتری را کسب خواهند کرد.
    کلید واژگان: حمایت اجتماعی ادراک شده, عزت به نفس, بافندگان فرش, روستا}
    Seiied Salman Alavi, Fereshte Jannatifard
    Background And Aims
    Carpet knitters play an important role in economic systems of families and they are dealing with stress at work for many reasons. Therefore, they need both external and internal supporting resources for coping with these stresses. Among supporting resources, self-esteem is the most internal and social support is the most external supporting resources. This study was designed to identify the relationship between perceived social support and self-esteem in Naeen village ’ s carpet knitters.
    Methods
    This study is a descriptive- analytical research with correlation design. Two hundred carpet knitters of Naeen’s villages were assessed using two questionnaires; “Cooper Smith” scale of self-esteem and multidimensional scale of perceived social support. Results were analyzed using Pearson Correlation Coefficient and Multiple Regression.
    Results
    According to Pearson correlation coefficient, a significant correlation was found between self esteem and social support, r = 0.48, (p< 0.001).
    Conclusion
    Consequently, social support can influence the individuals self-esteem and when people have higher self-esteem and self- confidence, they can play their roles properly and achieve more success in both private and social life
  • مسعود فردوسی، مریم یعقوبی، سید سلمان علوی
    سالانه پژوهشگران و استادان بسیاری در دانشگاه ها به امر پژوهش و تولید علم مشغول هستند. نتایج این پژوهش ها اغلب به صورت گزارش نهایی، چاپ مقاله های تخصصی و غیره منتشر می شود، اما آیا این گزارش های طولانی که با زبانی فنی و پیچیده تهیه شده اند، به ما این اطمینان را می دهند که نتایج تحقیق به گونه ای قابل فهم گسترش می یابد و در اختیار نیازمندان به این نتایج قرار می گیرد؟
    هدف از این یادداشت کوتاه، معرفی راهکاری برتر برای نشر دستاوردهای پژوهش و توصیه های اجرایی در مورد نحوه ی نگارش آن است. این متن، حاصل یک تحقیق مروری است که در آن، اغلب از منابع اینترنتی برای معرفی قالبی خلاصه از گزارش پژوهش با نام «خلاصه ی اجرایی» استفاده شده است.
    باید به خاطر داشت که از قالب خلاصه ی اجرایی در موارد متعددی استفاده می شود؛ مانند زمانی که پروپوزال یا پیشنهادی را برای یک مناقصه یا مزایده تهیه می کنیم و یا زمانی که تصمیم داریم خلاصه ای از دستاوردهای پژوهش خود را به دست افراد موثر (سیاست گذاران، تصمیم گیران، مدیران و بهره برداران پژوهش) برسانیم که در این مقاله، همین کاربرد بیش از همه مد نظر ما است.
    کلید واژگان: تحقیق, انتشارات, استراتژی تحقیق}
    Masoud Ferdosi, Maryam Yaghoubi, Seyyed Salman Alavi
    Many researchers in the universities are engaged in research and science production. Although the results of their researches are often released as articles in professional journals, long and technical reports are doubted to be comprehensible for those who need to use them."Executive summary", as a short report derived from the final research report, is a format especially developed for knowledge users who affect or are affected by researches (research stakeholders).This short article reviewed the content and usage of executive summary in available online resources. It finally suggests executive summaries to be included in all research in addition to final reports
  • سید سلمان علوی، فرشته جنتی فرد، مهدی اسلامی، حسین رضاپور
    زمینه و هدف
    اینترنت قسمت زیادی از زندگی روزانه افراد به خصوص جوانان را اشغال کرده و هر سال گزارش های بیشتری در زمینه اختلال اعتیاد به اینترنت منتشر می شود. هدف از این پژوهش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه تشخیصی اختلال اعتیاد به اینترنت در جامعه ایرانی و براساس فرهنگ ایرانی می-باشد.
    مواد و روش کار
    این مطالعه توصیفی– تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 400 نفر از کاربران دانشجوی شهر اصفهان که به روش نمونه گیری سهمیه ای از دانشگاه های شهر اصفهان انتخاب شده بودند، انجام شد. نسخه فارسی مقیاس وسواس گونه استفاده از اینترنت به همراه پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه تشخیصی اختلال اعتیاد به اینترنت توسط افراد تکمیل شد. نهایتا برای ارزیابی این پرسشنامه تمامی نمونه ها براساس ملاک تشخیصی اعتیاد اینترنتی مبتنی بر DSM-IV-TR مورد مصاحبه روانپزشکی قرارگرفتند. پس از جمع آوری و نمره گذاری پرسشنامه ها روایی و پایایی این پرسشنامه به روش های روایی محتوایی، افتراقی(تشخیصی)، هم زمان و پایایی به روش های آلفای کرونباخ، تنصیف و بازآزمایی توسط نرم افزار SPSS-14 محاسبه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    روایی پرسشنامه به روش روایی هم زمان برابر با (78/0، 81/0=r)، روایی افتراقی (62/0=r) و سه نوع پایایی (7/0=α) و تنصیف (64/0=r) و بازآزمایی (47/0=r) به دست آمد. بهترین نقطه برش بالینی این پرسشنامه 4 می باشد.
    نتیجه گیری
    نسخه فارسی پرسشنامه تشخیصی اعتیاد به اینترنت معتبر و پایا می باشد و با توجه به کمبود پرسشنامه معتبر و پایا جهت اندازه گیری اعتیاد به اینترنت، به کارگیری این پرسشنامه ابزاری مناسب برای سنجش اعتیاد به اینترنت در پژوهش های بعدی است.
    کلید واژگان: اینترنت, اعتیادرفتاری, روایی, پایایی, دانشجو}
    S. Salman Alavi, Fereshte Jannatifard, Mehdi Eslami, Hossein Rezapour
    Background
    Internet occupies a large part of youth's life and each year more reports are published a bout Internet addiction disorder (IAD).This study argues the validity and reliability of Young Diagnostic Questionnaire (YDQ) correspondence Iranian society and culture.
    Materials And Method
    This is a cross-sectional and descriptive-analytical research. For these purpose 400 students of Isfahan universities were subjected. Sampling method was quota sampling. Cases completed demographic questionnaire, Compulsive Internet Use Scale (CIUS) and YDQ (Young Diagnostic Questionnaire). Finally we performed a psychiatric interview (based on DSM-IV-TR) for all of the samples. For data analysis we used face, discriminative and concurrent validity, Chronbach α, split half, test-retest and ROC Curve by SPSS-14 Software.
    Results
    Concurrent validity was (r=0.78, 0.81), discriminative validity was (r=0.62). Besides YDQ shows internal consistency (α=0.70), split-half validity(r=0.64), test –retest reliability (r=0.74, p<0.01). The best cut off point for this questionnaire is number 4.
    Conclusion
    The result showed that Persian version of YDQ is valid and reliable. Considering lack of a valid and reliable questionnaire for measuring addiction to the internet, YDQ could be a suitable tool for measuring internet addiction in future research.
  • سید سلمان علوی، فرشته جنتی فرد، مهدی اسلامی، حسین رضاپور
    زمینه و هدف
    چهارمین و آخرین ویرایش راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی (DSM–IV-TR)، اعتیاد به اینترنت را در مجموعه اختلال کنترل تکانه که به گونه ای دیگر مشخص نشده، معرفی کرده است. هدف از این پژوهش ارزشیابی ملاک های تشخیصی DSM-IV-TR ارائه شده در متون علمی درباره تشخیص اختلال اعتیاد به اینترنت در جامعه ایرانی و براساس فرهنگ ایرانی می باشد.
    مواد و روش کار
    این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 400 نفر از کاربران دانشجوی شهر اصفهان، که به روش نمونه گیری سهمیه ای از دانشگاه های شهر اصفهان انتخاب شدند، انجام شد. ابتدا نمونه ها براساس ملاک تشخیصی اعتیاد اینترنتی مبتنی بر DSM-IV-TR مورد مصاحبه روانپزشکی قرارگرفتند، سپس مجددا متن مصاحبه انجام شده بر روی نمونه های پژوهش توسط متخصص دیگری مورد ارزیابی گرفته و نمره گذاری شد. پس از آن محتوای مصاحبه به روش های روایی محتوا و پایایی به روش پایایی توافق بین ارزیابان (ضریب کاپا) و روش بازآزمایی توسط نرم افزار SPSS-14 محاسبه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    روایی محتوایی متن مصاحبه تشخیصی با ملاک های تشخیصی DSM-IV-TR مطابقت و متن آن مناسب ارزیابی شد، هم چنین دو آیتم «میزان استفاده مرضی از چت روم» و «میزان هزینه صرف شده ماهانه برای اینترنت» برای افزایش روایی آن به متن مصاحبه اضافه شد. پایایی توافق بین ارزیابان یا ضریب کاپا نیز (8/0Kappa=)و به روش بازآزمایی (74/0r=)به دست آمد.
    نتیجه گیری
    نتایج حاکی است که ملاک های تشخیصی DSM-IV-TR برای اختلال اعتیاد به اینترنت معتبر و پایا بوده و براساس این مصاحبه بالینی می توان به راهی موثرتر برای تشخیص اعتیاد به اینترنت افراد در پژوهش های بعدی دست پیداکرد
    کلید واژگان: اینترنت, اعتیاد رفتاری, DSM, IV, TR, دانشجو}
    Background
    The latest version of Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorder (DSM-IV-TR), classified internet addiction disorder under "impulse control disorder not elsewhere classified". This study evaluates diagnostic criteria of DSM-IV-TR for diagnosis of IAD correspondence with Iranian society and culture.
    Materials And Method
    This is a descriptive-analytical and cross-sectional research. For these purpose 400 students of Isfahan universities were entered into the study. Sampling method was quota sampling. At first we performed clinical interview (based on DSM-IV-TR) for all cases, then the interviews reevaluated by another specialist. Data analysis has been done by content validity, inter-scorer reliability (Kappa coefficient) and test-retest with SPSS1-14 software.
    Results
    Content validity of diagnostic interviews match with DSM-IV-TR criteria and their content is appropriate, two items including "chatroom pathological use" and "monthly fees for internet" were added to promote its validity. Internal reliability (Kappa) was 0.80 and test –retest reliability was r=0.74(p<0.01).
    Conclusion
    Results suggest that diagnostic criteria of DSM-IV-TR are valid and reliable for internet addiction diagnosis and with this clinical interview. We have a more effective way to diagnose internet addiction in the future studies. [ZJRMS, 2011; 13(6): 31-35]
  • Masoud Ferdosi, Sayed Salman Alavi
    Introduction
    The process of knowledge transfer and exchange (KTE) in fact is a process of utilizing knowledge gained from research to practice. Appropriate exploitation of research results is guaranteed by good management of the research. The research aimed to evaluate the situation of KTE in current research centers in Isfahan University of Medical Sciences, and review its strengths and weakness in this field.
    Methods
    This descriptive– analytical and cross-sectional study was carried out in 2010. First a KTE briefing workshop was held for officials and experts from research centers and deputy of school, about how to complete the questionnaire. The self questionnaire, prepared earlier in Tehran University of Medical Sciences, was completed by research centers. Findings were analyzed using Excel software.
    Results
    The results were presented in four sections of a research cycle i.e.: the question of research (research priorities), knowledge production, knowledge dissemination and evidence based practice. Knowledge production by acquiring 63% of total score had the highest score and research question or setting of research priorities and having close relationship with stakeholder's with 30% of the total scores had the lowest score.
    Conclusion
    Research centers need to obtain more efficient relationship with their stakeholders to identify and prioritize research topics. Doing granted research (particularly from sources outside the university) makes closer contact with the stakeholders and the use of research achievements is somehow guaranteed. Therefore KTE can promote transfer of research outcomes to every audience properly.
  • Sayed Salman Alavi, Fereshte Jannatifard, Mehdi Eslami, Hossein Rezapour
    Introduction
    Compulsive Internet Use Scale (CIUS) is a newest and prestigious questionnaire in the diagnosis of internet addiction. The goals of this study was to investigate the reliability and validity (psychometric properties) of Persian version of CIUS in internet users of Isfahan's universities.
    Methods
    In this descriptive and Cross- sectional research 400 Isfahan university students were enrolled by quota sampling method. Studied population completed demographic questionnaire, Persian version ofCIUS, Internet Addiction Test (IAT) and Young Diagnostic Questionnaire (YDQ).Finally, to determine the cut off point, all studied subjects were interviewed clinically based on diagnostic criteria for Internet addiction (DSM- IV- TR). After collecting and scoring the questionnaires, the psychometric features of the questionnaire analyzed using factor analysis, discriminative validity, internal consistency (Cronbach’s alpha), split half, and ROC Curve by SPSS15 Software.
    Results
    Factor analysis revealed three factors for CIUS. It has good internal consistency (Cronbach’s alpha = 0.89), split half (r = 0.89), discriminative validity (r = 0.68) and concurrent validity (0.78,0.81).The best cut off point for this questionnaire (CIUS) was 37.
    Conclusion
    CIUS has acceptable psychometric properties and this is a valid and reliable instrument that may be used in research on Internet addiction.
  • سید سلمان علوی، مهدی اسلامی، محمدرضا مرآثی، مصطفی نجفی، فرشته جنتی فرد، حسین رضاپور
    مقدمه
    اعتیاد اینترنتی مورد توجه روزافزون است و دسترسی به ابزاری معتبر بر اساس ملاک های تشخیصی DSM به منظور افتراق افراد مبتلا به اعتیاد اینترنتی از کاربران عادی، بسیار محدود است. یکی از پرسش نامه های معتبر موجود، پرسش نامه اعتیاد اینترنتی یا نگ است. این مطالعه با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی این پرسش نامه انجام شد.
    روش
    این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی مقطعی است که در سال 1387 روی 233 نفر از دانشجویان شهر اصفهان که به روش نمونه گیری سهمیه ای از دانشگاه های شهر اصفهان انتخاب شدند، انجام شد. واحد های پژوهش پرسش نامه اعتیاد اینترنتی یانگ، پرسش نامه تشخیصی یانگ و پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک را تکمیل نمودند. تمامی افراد توسط روان پزشک و بر اساس ملاک تشخیصی اعتیاد اینترنتی مبتنی بر DSM-IV-TR مورد مصاحبه قرار گرفتند. پس از جمع آوری و نمره گذاری پرسش نامه ها، ویژگی های روان سنجی پرسش نامه از روش های تحلیل عاملی، روایی همزمان، همسانی درونی، تنصیف، بازآزمایی، آلفای کرونباخ و استفاده از منحنی راک با نرم افزار SPSS 12 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
    یافته ها
    تحلیل عاملی به روش تحلیل مولفه های اصلی با چرخش واریماکس، برای پرسش نامه 5 عامل مشکلات اجتماعی، تاثیر بر عملکرد، فقدان کنترل، استفاده مرضی از چت روم و بی توجهی به وظایف شغلی و تحصیلی را استخراج کرد. روایی محتوایی و همگرا، بازآزمایی (82/0= r)، همسانی درونی (88/0= α) و تنصیف (72/0 = r) محاسبه شد که با توجه به نتایج قابل قبول بود. بهترین نقطه برش بالینی این پرسش نامه 46 بود.
    نتیجه گیری
    پرسش نامه اعتیاد اینترنتی یانگ در جامعه ایرانی خصوصیات روان سنجی مطلوبی دارد و از آن می توان در تحقیقات روان شناسی و روان پزشکی برای غربالگری کاربران اینترنتی عادی از معتاد استفاده کرد.
    کلید واژگان: آزمون اعتیاد اینترنتی یانگ, ویژگی های روان سنجی, روایی, اعتبار, کاربر اینترنت}
    Alavi S. S., Eslami M., Meracy M. R. *, Najafi M., Jannatifard F., Rezapour H
    Introduction
    There is growing concern about internet addiction and accessing a valid and reliable assessment tool based on DSM diagnostic criteria which can differentiate normal internet users and internet addicts, is very limited. Young internet addiction questionnaire is one of valid available questionnaires. This study was designed to investigate psychometric properties of the mentioned questionnaire.
    Method
    This descriptive cross-sectional survey research was performed on 233 Isfahan university students in 2008. Research units were selected by quota sampling from universities of Isfahan and completed demographic questionnaire, Young Internet Addiction Test and YDQ. A clinical interview based on DSM-IV-TR was performed on all samples. Data were analyzed using factor analysis, internal consistency, Cronbach’s alpha, bisection, test-retest and ROC curve by SPSS 12. Results­: Factor analysis by principal component and Varimax rotation revealed five factors of social problems, effect on performance, lack of control, pathological use of chat rooms and neglecting educational and occupational duties. Content and convergent validity, Internal consistency (α =0.88), test–retest reliability (r=0.82) and bisection (r=0.72) were determined and all were acceptable, regarding results. Best cut off point for the questionnaire was 46.
    Conclusion
    Young ’s Internet Addiction Test has acceptable psychometric properties and is a valid and reliable tool that may be used in psychological and psychiatric studies in order to screen normal internet users and internet addicts.
  • مقایسه هویت ملی و مذهبی در افراد معتاد به اینترنت و غیرمعتاد
    سید سلمان علوی، فرشته جنتی فرد، محمدرضا مرآثی
    از آنجاکه عصر ارتباطات واژه ای مناسب برای دوران کنونی است، وسایل ارتباط جمعی مخصوصا اینترنت و انحرافات ناشی از آن (نظیر اعتیاد به اینترنت) می تواند بر ارزشها، باورها و در مجموع بر هویت ما تاثیرگذاشته یا با آنها رابطه داشته باشد. همچنین، مجاورت طولانی با فضای مجازی می تواند به فرهنگ پذیری یک طرفه و تاثیرپذیری افراطی از هنجارها و ارزشها انجامیده و تعلقات ملی و سنتی کاربران را تحت تاثیر قرار دهد.
    پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 250 نفر از کاربران دانشجوی دانشگاه های شهر اصفهان به مقایسه هویت ملی و مذهبی و خرده مقیاسهای این دو مقوله در افراد معتاد به اینترنت و غیر معتاد و همچنین به رابطه میان اعتیاد به اینترنت و هویت مذهبی و ملی و تجزیه و تحلیل آنها با استفاده از نرم افزار SPSS پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده زیاد از اینترنت و محیط های مجازی و اعتیاد به آن می تواند با نقایصی در برخی جنبه های هویت ملی و مذهبی مرتبط باشد.
    کلید واژگان: اعتیاد اینترنتی, هویت ملی, هویت مذهبی, کاربر دانشجو}
    A Comparison of National and Religious Identity in Internet Addicted and non-Addicted People
    Salman Alavi, Fereshteh Janati Fard, Mohammadreza Meraei
    Our age is called the age of the communication which in a sense the modern communication tools influence our values، beliefs، and generally our identity or establish relations with them. One aspect of it is spending too much time in virtual space that can result in acculturation and extreme effects on norms and values، and affect the national and traditional identity of the users. Based on the descriptive-analytical cross-sectional method، 250 users (Isfahan University students divided into addicted and non-addicted internet users) were compared on the basis of national، religious identity and the sub-criterions of these two types. The relation between addiction to internet and the religious and national identity was analyzed through SPSS. The findings of the research show that، spending too much time in internet and virtual environments and addiction is related to some of the defections in some of the aspects of national and religious identity.
    Keywords: internet addiction, national identity, Religious Identity, Student, User}
  • سید سلمان علوی، محمدرضا مرآثی، فرشته جنتی فرد، مهدی اسلامی، محمد حقیقی *
    مقدمه و هدف

    برخی مطالعات نشان داده اند که 14 درصد از کاربران اینترنت، مبتلا به علائم رفتارهای وسواسی، حالت روان شیدایی، افسردگی و جز این ها هستند.همچنین در مطالعاتی به ویژگی هایی نظیر انزوای اجتماعی،عزت نفس پایین و... اشاره شده است. این مطالعه به تعیین ارتباط میان اعتیاد به اینترنت و علائم روانپزشکی می پردازد.

    روش کار

    در این مطالعه توصیفی- مقطعی تعداد 120 نفر از کاربران دانشجوی شهر اصفهان به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، تشخیصی اعتیاد به اینترنت (YDQ)، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ(IAT) و پرسشنامه S-CL-90-R توسط گروه نمونه تکمیل شده و در نهایت نمرات علائم روانپزشکی از روی نمرات اعتیاد به اینترنت آنان پیش بینی شد. همچنین میانگین نمرات علائم روانپزشکی در افراد معتاد به اینترنت و غیر معتاد نیز مقایسه شد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از آزمونهای آماری آنالیز کواریانس چندمتغیره و رگرسیون لجستیک توسط نرم افزارSPSS 12 مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت.

    نتایج

    بر اساس یافته های این مطالعه تفاوت معنی داری میان میانگین علائم روانپزشکی در تمامی خرده مقیاسهادر پرسشنامه S-CL-90-R و سه شاخص GSI،PSDI،PST در دو گروه معتاد به اینترنت و کاربر عادی وجوددارد.(P<0.001). همچنین نتایج نشان داد که همبستگی مثبت و معنی داری بین نمرات علائم روانپزشکی (نظیر افسردگی، اضطراب، خودبیمارانگاری، وسواس، حساسیت بین فردی، پرخاشگری، پارانویا،فوبیا و روانپریشی) و سه شاخص GSI،PSDI،PST با اعتیاد به اینترنت وجوددارد. (P<0.01). همچنین اعتیاد اینترنتی با کنترل جنسیت بر علائم روانپزشکی نه گانه تاثیرگذار بود.
    نتیجه نهایی: با توجه به نتایج این مطالعه جای آن دارد به پدیده اعتیاد اینترنتی به عنوان یک مشکل روانی که اغلب گریبانگیر نسل جوان و آینده ساز جامعه می باشد توجه جدی مبذول گردد و متخصصین روانپزشکی و روانشناسی که در امر بهداشت روان فعالیت می کنند لازم است تا در مورد مشکلات روانی ناشی از اعتیاد اینترنتی نظیر اضطراب، افسردگی،پرخاشگری، نارضایتی شغلی و تحصیلی در میان معتادان به اینترنت آگاهی داشته باشند

    کلید واژگان: اینترنت, دانشجویان, علائم روانپزشکی}
    S.S. Alavi, M.R. Maracy, F. Jannatifard, M. Eslami, M. Haghighi

    Introduction &

    Objective

    Some researches have shown that 14% of internet users suffer from OCD behaviors, psychosis status, depression, and etc. Also, in other studies characteristics such as social withdrawal, low self esteem, etc have been considered. This study aims to investigate internet addiction and its relationship to psychiatric symptoms.

    Materials and Methods

    In order to perform this descriptive and cross-sectional research, a total of 120 students of Isfahan universities was selected based on quota sampling. The samples completed demographic questionnaires, YDQ, Internet Addiction Test(IAT), and Symptom Checklist-90-Revision(SCL-90-R). Finally, scores of psychiatric symptoms were predicted by internet addiction scores. Also, mean psychiatric symptoms in internet addicted and non addicted were compared. The data was analyzed using Multiple Logistic Regression & MANCOVA by SPSS12 Software.

    Results

    Based on our findings, there are significant differences between mean psychiatric symptoms in all of SCL-90-R subscales and GSI,PSDI,PST in addicted and non addicted (P<0.05). Also, findings showed that there are positive and significant correlation between scores of psychiatric symptoms(such as depression, anxiety, hypochondriasis, OCD, Interpersonal Sensivity, aggression, paranoia, phobia and psychosis), and GSI,PSDI,PST and internet addiction.(P<0.01). Also, internet addiction (with controlling sex variable) influences on psychiatric symptoms.

    Conclusion

    The findings of this research suggest that internet addiction should be considered a serious health problem because of its side effects on the youth. Also, it is necessary for psychiatrists and psychologists practicing in mental health areas to be aware of mental problems due to internet addiction such as anxiety, depression, aggression, occupationl and educational dissatisfaction.

    Keywords: Internet, Psychiatric Symptoms, Students}
  • سیدسلمان علوی، مرتضی ثابت قدم، سیامک امانت، زهره نورایی، اعظم حسینی
    پژوهش حاضر به بررسی نقش مشارکت افراد در مراسم مذهبی مساجد و برگزاری آداب مذهبی مشترک، در کاهش و کنترل پرخاشگری می پردازد. این مقال با روشی توصیفی تحلیلی و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 420 شرکت کننده در مساجد شهر اصفهان با 420 غیر شرکت کننده در سال 1385 انتخاب گردیدند و با مقیاس پرخاشگری از طریق پرسش نامه AGQ مورد بررسی قرار گرفتند.
    نتایج نشان می دهد که، بین دو گروه (مسجدی و غیر مسجدی) در میزان پرخاشگری تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین دفعات حضور در مسجد و میزان پرخاشگری رابطه معکوس وجود دارد؛ یعنی هر چه میزان دفعات مراجعه به مسجد بیشتر باشد، از میزان پرخاشگری کاسته می شود. همچنین میزان پرخاشگری در مردان بیش از زنان و افراد مجرد بیش از افراد متاهل می باشد.
    کلید واژگان: پرخاشگری, مسجد, مذهب, مراسم مذهبی}
  • سید سلمان علوی *، فرشته جنتی فرد
    سلامتی عبارت است از رفاه کامل جسمی، روانی و اجتماعی و سلامت روان به عنوان بخش مهمی از سلامت فرد تعریف می شود. فرسودگی شغلی مقوله ای است که تحت تاثیر عوامل مختلفی نظیر محیط شغلی قرار دارد. هدف از این مطالعه بررسی سلامت روانی و فرسودگی شغلی در گروهی از بافندگان فرش دستباف و مقایسه با گروه کنترل در شهرستان نایین است. این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده و نمونه آن حدود 200 نفر از بافندگان کارگاه های بافندگی و افراد گروه کنترل را تشکیل می دهد. گروه نمونه و کنترل از نظر سلامت روانی و فرسودگی شغلی ارزیابی شده و دو گروه با یکدیگر مقایسه شدند. ابزار این پژوهش عبارتند از: پرسشنامه سلامت روانی SCL-90 برای اندازه گیری سلامت روانی و پرسشنامه MBI برای اندازه گیری فرسودگی شغلی که در تحقیقات مختلف روایی و پایایی این پرسشنامه ها به اثبات رسیده است. نتایج با استفاده از نرم افزار SPSS و با استفاده از روش های آمار توصیفی و T-Test مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج نشان داد بین دو گروه در خرده مقیاس های افسردگی، اضطراب، خودبیمار انگاری، حساسیت بین فردی، پرخاشگری، فوبیا و روان پریشی تفاوت معنی داری وجود دارد اما در خرده مقیاس های وسواس و پارانویا تفاوت دو گروه معنی دار نیست (P <0/05). بر اساس نتایج این مطالعه تفاوت معنی داری نیز میان نمرات خرده مقیاس های فرسودگی شغلی در دو گروه وجود دارد (P <0/05). این پژوهش نشان داد که سلامت روانی و فرسودگی شغلی با یکدیگر مرتبط بوده و مشکلات روان شناختی و فرسودگی شغلی در بافندگان فرش نسبت به گروه کنترل بیشتر است.
    کلید واژگان: فرسودگی شغلی, سلامت روانی, بافندگان فرش}
    Seyed Salman Alavi *, Fereshteh Jannnatifard
    “Health” is the perfect bio-psychosocial comfortness and psychological health is identified one of the most important parts of person's health. Job exhaustion is affected by some parameters such as job environment. The purpose of this study is the determination of relation between job exhaustion and psychological health in some of carpet-knitters and also the control group in Naeen city. The method was analytical-descriptive and the samples were about 200 carpet-knitters from carpet-knitting workshops in Naeen that were evaluated for psychological health and job exhaustion and their results were compared with those of the control group. The tools of this study were: SCL-90-R questionnaire for psychological health & MBI questionnaire for job exhaustion that their validity and reliability have been proved by valid researches. The data were analyzed by SPSS software and two groups were compared using Descriptive Statistics and T-test. Results showed that there was a significant difference between two groups in subscales of SCL-90 questionnaire (depression, anxiety, hypochondriasis, interpersonal sensivity, aggression, phobia and psychosis) (P
    Keywords: Job Exhaustion, Psychological Health, Carpet, knitters}
  • سید سلمان علوی، کیانوش هاشمیان، فرشته جنتی فرد
    مقدمه

    مدت زمان استفاده از رایانه و اینترنت در گروه سنی نوجوان و جوان رو به افزایش است. به این دلیل بررسی رابطه رسانه های الکترونیک با هویت و سلامت روان ضروری به نظر می رسد. این مطالعه به بررسی وضعیت هویت و سلامت روان در سه گروه از دانشجویان استفاده کننده از اینترنت و محیط های مجازی در دانشگاه تهران پرداخته است.

    مواد و روش ها

    این پژوهش به روش مقطعی انجام شد. برای این منظور تعداد 200 نفر (19 تا 30 سال) از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده های مختلف دانشگاه تهران به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. ابتدا پرسش نامه های هویت خود، هویت مذهبی، هویت ملی، سلامت روان و پرسش نامه اطلاعات فردی بر روی نمونه اجرا شد. سپس با استفاده از پرسش نامه اطلاعات فردی گروه نمونه به سه گروه تقسیم شدند: گروهی که در هفته از اینترنت و محیط های مجازی به مقدار زیاد (20 تا 40 ساعت) استفاده می کنند؛ گروهی که از اینترنت و محیط های مجازی در هفته کم (5 تا 10 ساعت) استفاده می کنند؛ گروهی که از اینترنت و محیط های مجازی به ندرت استفاده می کنند یا استفاده آنان ناچیز است. آن گاه به وسیله روش های آمار توصیفی و استنباطی (تحلیل واریانس یک طرفه به همراه آزمون تعقیبی شفه) نمرات سه گروه در پرسش نامه های مذکور به وسیله نرم افزارSPSS10 مورد مقایسه قرارگرفت.

    یافته ها

    نتایج نشان داد که میان نمرات هویت شخصی در سه گروه تفاوت معنی داری وجود ندارد (2/3F =، 05/0P >). اما میان نمرات پرسشنامه های هویت ملی (2/2F =، 05/0P <)، هویت مذهبی (9/15F =، 05/0P <) و سلامت روان (5/10F =، 05/0P <) سه گروه استفاده کننده از اینترنت و محیط های مجازی تفاوت معنی داری وجود دارد.

    نتیجه گیری

    در این مطالعه میانگین نمرات وضعیت هویت ملی، مذهبی و سلامت روان در گروه استفاده کننده مفرط از کامپیوتر از دو گروه دیگر پایین تر بود. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده زیاد از اینترنت و محیط های مجازی می تواند با کاهش سلامت روان و نقایص برخی جنبه های هویت مرتبط باشد.

    کلید واژگان: هویت, سلامت روان, دانشجو, اینترنت}
    Introduction

    Youth and adolescence are important periods of human life. The time duration of using internet and virtual spaces is being increased among this age group. This study examined the identity status and mental health in three groups of Tehran University students using internet and virtual spaces.

    Methods and Materials :

     In a cross sectional study, 200 19-30 years old students selected via quota sampling from various faculties of Tehran University. Demographic questionnaire, Ego Identity scale, National Identity Scale, Religious Identity Scale and GHQ (General Health Questionnaire) were administered; then the participants were distributed in three group; namely: over users (spend 20-40 hours per week using internet and virtual spaces), moderate users (5-10 hours per week), and rare users (seldom use these media). Then they were compared regarding their mean scores of the administered scales. Data were analyzed by SPSS 10 using ANOVA and follow up Sheffe test.

    Results

    No significant difference was considered in ego identity scores of the three groups (F = 3.2, p

    Conclusion

    In this study, national and religious identity scores as well as mental health status scores were obviously lower in the over users group. Prolonged time usage of internet and virtual spaces may be associated with poorer mental health status as well as, defects in some identity aspects.

    Keywords: Identity, Mental health, Students, Internet}
  • روز جهانی قدس / نوبت ابابیل
    سید سلمان علوی
  • روز جهانی قدس / ستاره داوود
    سید سلمان علوی
  • روز جهانی قدس / زخم هزار ساله زیتون
    سید سلمان علوی
  • روز جهانی قدس / رد پای خون آلود
    سید سلمان علوی
سامانه نویسندگان
  • دکتر سید سلمان علوی
    علوی، سید سلمان
    therapist & researcher
اطلاعات نویسنده(گان) توسط ایشان ثبت و تکمیل شده‌است. برای مشاهده مشخصات و فهرست همه مطالب، صفحه رزومه ایشان را ببینید.
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال