محمدحسین باقیانی مقدم
-
مقدمه
مقاومت به انسولین پیش رونده، به طور فیزیولوژیک در حاملگی دیده می شود که در مواردی به دیابت بارداری منجر می شود. با توجه به ارتباط وزن و مقاومت به انسولین، مطالعه ی حاضر با هدف بررسی ارتباط وضعیت تغذیه با شاخص مقاومت به انسولین در سه ماهه ی اول بارداری، از جنبه ی پیش گیری، انجام شد.
روش ها:
مطالعه ی توصیفی- تحلیلی- مقطعی حاضر، بر روی 138 مادر باردار نخست زا با حاملگی تک قلو و سالم انجام شد. مشخصات فردی با استفاده از پرسش نامه ی محقق ساخته جمع آوری گردید. در هفته های 10-6، فعالیت فیزیکی با استفاده از پرسش نامه ی ویژه ی اندازه گیری فعالیت فیزیکی در بارداری و مواد مغذی دریافتی با استفاده از یادآمد 24 ساعته ی خوراک در سه روز متوالی، تعیین گردید. در همین زمان، قند و انسولین ناشتا تعیین و مقاومت به انسولین محاسبه شد.
یافته ها:
جذر شاخص مقاومت به انسولین سه ماهه ی اول بارداری، با درآمد خانوار، فعالیت شغلی، میانگین شاخص توده ی بدنی قبل از بارداری، وزن و فعالیت فیزیکی مادر در هفته های 10-6، ارتباط معنی داری داشت، اما پس از تعدیل اثر متغیرهای مرتبط، درآمد خانوار و وزن با مقاومت به انسولین ارتباط معنی داری داشتند و فعالیت شغلی نیز تمایل به معنی دار شدن داشت. همچنین، ویتامین D، اسید لینولنیک، بتاکاروتن، ویتامین E و کربوهیدرات دریافتی با شاخص مقاومت به انسولین ارتباط معنی داری داشتند و پس از تعدیل اثر متغیرهای مرتبط، فقط ویتامین E دریافتی، ارتباط مستقیم و گلوکز و مالتوز دریافتی، ارتباط معکوس معنی داری با شاخص پیش گفته داشتند.
نتیجه گیری:
ارتباط معنی دار درآمد خانوار و وزن مادر در سه ماهه ی اول با شاخص مقاومت به انسولین برای کنترل مقاومت به انسولین که رکن اصلی دیابت بارداری است، کاربرد دارد. ارتباط مستقیم ویتامین E و ارتباط معکوس معنی دار گلوکز و مالتوز دریافتی با مقاومت به انسولین، ممکن است راهنمایی برای کسب نتایج جدید باشد. پیشنهاد می گردد که ارتباط فعالیت شغلی با مقاومت به انسولین، مورد بررسی بیشتری واقع شود.
کلید واژگان: مقاومت به انسولین, مواد مغذی دریافتی, فعالیت فیزیکی, بارداریBackgroundProgressive insulin resistance (IR) is a physiologic state during pregnancy which could be ended to gestational diabetes. Given the relationship between weight and insulin resistance (IR), the study of the association between nutrients intake and insulin resistance is particularly rational and predictive.
MethodsThe current descriptive cross-sectional study was performed on 138 nulliparous women with healthy and single pregnancies. Individual characteristics were collected by a researcher-administered questionnaire. At 6th</sup>-10th</sup> weeks of pregnancy, physical activity scores and nutrients intake were determined using the Pregnancy Physical Activity Questionnaire and 24-hour recall for three consecutive days, respectively. At the same time, fasting serum glucose and insulin levels were also measured to calculate IR by the formula.
FindingsSquare root transformation of IR index at the first trimester was significantly correlated with household income, occupational activity, pre-pregnancy body mass index (BMI), weight, and physical activity at 6th</sup>-10th</sup> weeks of gestation. However, after adjusting the effect of related variables, household income and maternal weight were significantly associated with IR, and occupational activity had a trend toward the significant association. Moreover, vitamin D, linolenic acid, beta-carotene, vitamin E, and carbohydrate intake were significantly correlated with IR index. However, after adjusting for the related variables, vitamin E had a direct significant relationship with IR, and glucose and maltose intakes were inversely associated with IR.</div>
ConclusionSignificant association between household income and maternal weight at the first trimester can be used to control IR, which is a key component for gestational diabetes. The association of vitamin E, glucose, and maltose intakes with IR may be a guide to get new results. We suggest further studies about the association between occupational activity and insulin resistance in pregnant women.
Keywords: Insulin resistance, Food intake, Physical activity, Pregnancy -
مقدمه
وزن گیری بیش از حدود توصیه شده توسط انستیتوطب، از مشکلات عمده ی دوران بارداری است که منجر به دیابت بارداری، پره اکلامپسی، سزارین و چاقی مادر و نیز فرزند می گردد. معدود کارآزمایی های موفق در این زمینه شامل تغذیه و فعالیت فیزیکی است. بنابراین، مطالعه ی حاضر با هدف ارایه ی راه کاری ساده، عملی و مقرون به صرفه نظیر آموزش تغذیه بر اساس مدل Pender انجام شد. این مدل، از تاثیرگذارترین مدل ها در زمینه ی رفتار تغذیه ای است.
روش هااین کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده ی یک سو کور، بر روی 192 زن باردار نخست زا انجام گرفت. مادران گروه مداخله، طی جلسات آموزشی در هفته های 10-6، 18 و 26 حاملگی، نحوه ی پیش گیری از افزایش وزن بیش از اندازه و رعایت تغذیه ی سالم را دریافت نمودند. وزن، مواد مغذی دریافتی و میزان فعالیت فیزیکی آن ها قبل، در طول و پس از مداخله برآورد و ثبت شد.
یافته هاسازه های منافع درک شده، خودکارآمدی درک شده، احساسات مرتبط با رفتار، تاثیرگذارنده های بین فردی (حمایت همسر)، ترجیحات و تقاضاهای فوری و تعهد به انجام رفتار، افزایش معنی داری یافت. در گروه مداخله، 6/58 درصد و در گروه شاهد 0/50 درصد در محدوده ی توصیه شده وزن گرفتند. همچنین، در گروه مداخله، 7/28 درصد و در گروه شاهد 6/45 درصد بیش از حد توصیه شده و 6/12 درصد در گروه مورد و 4/4 درصد در گروه شاهد کمتر از حد توصیه شده وزن گرفتند (020/0 = P). همچنین، سازه های خودکارآمدی و تعهد به انجام رفتار، بر وزن گیری در محدوده ی طبیعی تاثیرمعنی داری داشتند.
نتیجه گیریآموزش تغذیه با استفاده از مدل Pender و بر طبق دستورالعمل ملی تغذیه ی زنان باردار از وزن گیری بیش از اندازه ی مادران باردار پیش گیری نمود.
کلید واژگان: وزن گیری, بارداری, ارتقای سلامتBackgroundWeight gain more than the recommended range by the Institute of Medicine (IOM) is one of the most common complications of pregnancy, which would be ended to gestational diabetes, preeclampsia, cesarean section, or maternal, and child obesity. Few successful studies in this area include nutrition and physical activity. We examined a simple, practical, and cost-effective solution as nutrition training based on the Pender’s model, because this is one of the most effective patterns for nutritional behavior.
MethodsThis single-blind randomized controlled clinical trial study was performed on 192 nulliparous pregnant women. During training sessions, mothers of intervention group learned how to prevent excessive weight gain over healthy eating habits. Mothers’ weight, nutrients intake, and physical activity levels were estimated before, during, and after intervention.
FindingsThe constructs of perceived benefits, perceived self-efficacy, behavior-related feelings, interpersonal influences, competing demands and preferences, and commitment to action increased significantly. In the intervention group, 58.6% gained weight within the recommended range compared to 50.0% in control group. Moreover, 28.7% in the intervention group versus 45.6% in the control gained weight more than the IOM limits while 12.6% in the intervention group and 4.4% in the control gained weight less (P = 0.020). The perceived self-efficacy and commitment to the plan constructs were associated with normal weight gaining.
ConclusionPender model-based nutrition education considering the national guideline prevented excessive gestational weight gain in pregnant women.
Keywords: Weight gain, Pregnancy, Health promotion -
زمینه و هدفسرطان دهانه رحم، دومین سرطان شایع در زنان میباشد و علیرغم قابل پیشگیری بودن آن، سالانه در دنیا تعداد زیادی از زنان در اثر ابتلا به آن جان خود را از دست میدهند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر انجام پاپ اسمیر در زنان شهر یزد انجام گرفت.روش کارپژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه تجربی بود که در سال 93 روی 87 زن ازدواج کرده مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد انجام شد. نمونه گیری به روش خوشه ایچند مرحله ای بود که طی آن، چهار مرکز از بین مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد انتخاب و در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. از یک پرسشنامه محقق ساخته جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. دو جلسه آموزشی به روش سخنرانی و بحث گروهی در مورد سرطان دهانه رحم، عواقب جدی بیماری، نحوه انجام پاپ اسمیر و منافع آن، اجرا شد. هر دو گروه قبل و دو ماه پس از مداخله، مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-20 و آزمونهای آماری توصیفی، تی مستقل و تی زوجی تجزیه و تحلیل شدند.یافته هابراساس نتایج، قبل از مداخله تفاوت معناداری در میانگین نمره سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی، در گروه آزمون و کنترل وجود نداشت. پس از مداخله، میانگین نمره حساسیت درک شده (0/001نتیجه گیرینتایج مطالعه، کارایی الگوی اعتقاد بهداشتی را در انجام پاپ اسمیر در زنان شهر یزد نشان داد. لذا طراحی و اجرای مداخلات آموزشی براساس این الگو منجر به بهبود عملکرد زنان در انجام پاپ اسمیر میگردد.کلید واژگان: الگوی اعتقاد بهداشتی, آموزش بهداشت, پاپ اسمیر, سرطان سرویکسBackground and AimCervical cancer is the second most common cancer after breast cancer in women, despite being preventable, a large number of women lose their lives as a result of this disease every year. This study aimed to determine the effect of the educational intervention based on Health Belief Model on performing Pap smear in 20-65 years old women in Yazd.MethodsThis study was a quasi-experimental in 2014. The study population included women who referred to health centers in Yazd, among them, 87 women were selected using randomized cluster sampling and divided into case and control groups. Data collection tool was the questionnaire. Two training sessions were performed by means of lectures and group discussions on overviews of cancer, cervical cancer; the serious consequences of the disease, and Pop Smear; its procedures and benefits. Both groups were evaluated before and two months after intervention. Data were analyzed using SPSS software version 20 and statistical independent t-test and pairwise t-test.ResultsThe results showed that before the intervention, there was no significant difference between the mean score of the model constructs in control and experimental groups. After intervention, the mean scores of perceived susceptibility (pConclusionThe results of the study showed the efficiency of the health belief model on performing Pap smear test in women in Yazd. Based on this model, designing and implementing educational interventions improve the Pap smear performance in women.Keywords: Health Belief Model, Health Education, Pap smear, Cervix Cancer
-
مقدمهاثرات مثبت مصرف شیر در جوانان شامل افزایش تراکم استخوانی، کاهش بروز بیماری های قلبی عروقی، دیابت و بهبود نمایه توده بدنی است. با این حال کمتر از 40 درصد از جوانان 29-20 ساله روزانه مقادیر کافی از شیر را دریافت می کنند. مطالعه حاضر به منظور بررسی نقش نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری درک شده در پیش بینی مصرف شیر در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد صورت پذیرفت.روش بررسیاین مطالعه مقطعی بر روی 385 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی یزد که به روش چند مرحله ای انتخاب شده بودند انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه محقق ساخته در دو بخش اطلاعات دموگرافیکی و سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده بودکه روایی و پایایی آن سنجیده شده بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار18 SPSS و آزمون های آمار توصیفی، آزمون همبستگی اسپیرمن و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته هادامنه سنی دانشجویان شرکت کننده در مطالعه 18 تا 38 سال بود. از مجموع 385 دانشجوی شرکت کننده در مطالعه 2/65 درصد دختر و 8/34 درصد پسر بودند.در این مطالعه سازه های نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری درک شده توانستند 14 درصد از واریانس قصد را پیش بینی کنند( 14/0=R2 ، 79/20=، F001/0>p). همچنین سازه های قصد و کنترل رفتاری درک شده توانستند 24 درصد از واریانس رفتار مصرف شیر را توضیح دهند( 24/0=R2 ، 76/30=، F001/0>p).نتیجه گیریسازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده یک چهارچوب نظری مناسب برای مطالعه رفتار مصرف شیردر دانشجویان است و می تواند در مداخلات برنامه ریزی شده برای ارتقاء سلامت دانشجویان به کار گرفته شود.کلید واژگان: نگرش, هنجارهای انتزاعی, کنترل رفتاری درک شده, مصرف شیرIntroductionThe positive effects of milk consumption among young people include increasing bone density, reducing the incidence of cardiovascular disease and diabetes and improving body mass index (BMI). However, less than 40% of 20- 29 year-old young adults often receive daily adequate amounts of milk. This study aimed to determine the role of attitudes, subjective norms and perceived behavioral control to predict milk consumption in students of Yazd University of Medical Sciences.MethodsThis cross-sectional study was carried out on 385 students of Yazd University of Medical Sciences who were selected by Multi-stage sampling. Data collection tool was a researcher-made questionnaire in two sections: demographic information and planned behavior theory constructs which were assessed for validity and reliability. The data analyzed by SPSS18 using descriptive statistics, Spearman Correlation and multivariate regression analysis.ResultsThe age range of participants was 18-38 years. From 385 samples participated in the study, 65.2 percent were female and 18.4 percent were male. In this study, attitude, subjective norms and perceived behavioral control could explain 14% of variance of intention (pConclusionThe theory of planned behavior construct is an appropriate theoretical framework for study of milk consumption behavior among college students and can be used to improve student's health.Keywords: Attitude, Milk Consumption, Perceived Behavioral Control, Subjective Norms
-
مقدمههاری یکی از مهمترین بیماری های ویروسی مشترک انسان ودام می باشدکه از طریق حیوان گزیدگی به انسان منتقل می شود وبا شروع علائم درمان ناپذیر است و مرگ اتفاق می افتد.بیش از 55 هزار نفر سالیانه از بیماری هاری می میرند که بیشتر این مرگ ها در آسیا و آفریقا است. از آنجایی که به نظر نمی رسد اقدامات قانونی به تنهایی در کاهش بروز حیوان گزیدگی ها موثر باشد به نظر می رسد آموزش عموم کلید کاهش موارد حیوان گزیدگی می باشد.برای آموزش موثر دانستن مدل های تغییر رفتار مناسب اهمیت دارد.یکی از مدل های تغییر رفتار در آموزش بهداشت الگوی اعتقاد بهداشتی است که روی تغییر در اعتقادات تمرکز دارد که در نهایت منجر به تغییر رفتار می شود. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری کننده از هاری در شهرستان قدس(1393)انجام گردید.روش بررسیپژوهش حاضر مطالعه مداخله ای از نوع نیمه تجربی می باشد که در آن 120 نفر از مردم شهرستان قدس به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. روش جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته ای بود که به صورت خودایفاء تکمیل گردید .روایی پرسشنامه توسط پانل خبرگان و پایایی آن توسط آلفاکرونباخ مورد تایید قرار گرفت. برای تجزیه تحلیل داده ها از آزمونهای t زوج و مستقل ،تحلیل واریانس و آزمون های نان پارامتریک در نرم افزار آماری 20 SPSS استفاده شد.یافته هاتفاوت میانگین آگاهی، تمامی سازه های مدل اعتقاد بهداشتی ورفتارهای پیشگیری کننده قبل وبعد از مداخله آموزشی معنادار است که نشان دهنده تاثیر برنامه آموزشی انجام شده است. بین نظرات پاسخگویان بر اساس جنسیت در دو متغیر منافع درک شده و موانع درک شده، تفاوت میانگین ها معنادار است. بین نظر پاسخگویان بر اساس تحصیلات در مورد دو متغیر شدت درک شده و رفتارهای پیشگیری کننده تفاوت آماری معناداری وجود دارد.نتیجه گیریرفتارهای پیشگیری کننده از هاری در جامعه مورد بررسی در حد متوسط بود لذا نیاز به برنامه ریزی آموزشی درخصوص افزایش آگاهی از رفتارهای پیشگیری کننده با استفاده از وسایل ارتباط جمعی وبا تاکید بر سازه های این مدل بهداشتی و خودکارآمدی ضروری به نظر می رسد.کلید واژگان: مدل اعتقاد بهداشتی, رفتارهای پیش گیری کننده, هاریIntroductionRabies is one of the most important zoonotic viral diseases that transfers to human beings through animal bites. It is untreatable by the start ofdisease and leads to death. More than 55000 people die annually of rabies who are mostly from Asia and Africa. Legislative actions do not seem to be effective in reducing the incidence of bites. Public education, on the other hand, is the key to reduce animal bites. Knowing about the appropriate health behavior change models is important for effective education. One of the models of behavior change in health education is the health belief model that focuses on changing the beliefs, which ultimately leads to behavior change. The aim of this study was to determine the effect of education based on health belief model on preventive behaviors of rabies in Ghods city in 2013.MethodsThis interventional quasi- experimental study was conducted among 120 people from Ghods city selected randomly. Data were collected by a researcher-made questionnaire completed throughself-reporting. The questionnaire's content validity was approved by a panel of experts and its reliability was confirmed by Cronbach's alpha. In order to analyze data SPSS 20 software was applied. Paired and independent t-tests, analysis of variance, and non-parametric tests were also carried out.ResultsThe findings showed that the difference between mean scores of knowledge, all HBM subscale s, and preventive behaviors was significantly different before and after the educational program. This shows the effect of educational program. There was a significant difference between participant's mean scores of perceived benefits and perceived barriers based on gender. Furthermore, there was also a significant difference between participant's mean scores of perceived severity and preventive behaviors in term of level of education.ConclusionFindings indicated that participants do not have enough knowledge about rabies to prevent themselves. So, educational programs are needed to increase public knowledge in this area. More studies should also be conducted about rabies based on other health behaviors change models.Keywords: Health belief model, Preventive behaviors, Rabies
-
مقدمهانجام فعالیت جسمانی منظم به عنوان اولین اولویت سبک زندگی سالم عنوان شده است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر آموزش بر تحرک بدنی خانم های خانه دار بود.روش بررسیتعداد 106 نفر در قالب دو گروه (53 نفر گروه مداخله و 53 نفر گروه کنترل) با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای اندازه گیری از پرسشنامه بین المللی فعالیت فیزیکی استفاده شد. پرسشنامه ها به صورت پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه مداخله و کنترل با فاصله 3 ماه و بعد از آموزش در گروه مداخله تکمیل گردید. آموزش به صورت سخنرانی، پاورپوینت، سی دی آموزشی و پمفلت مرتبط با موضوع، در اختیار گروه مداخله قرار گرفت. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون، من ویتنی، کروسکال والیس و ویلکاکسون تجزیه و تحلیل شد.یافته هانتایج نمره حیطه تفریح، ورزش و فعالیت اوقات فراغت در گروه مداخله تفاوت معنی داری نشان داد. همچنین در معادل پیاده روی کلی گروه مداخله تفاوت معنی داری مشاهده شد.نتیجه گیرییافته ها نشان می دهد آموزش با استفاده از سی دی و پمفلت در کنار آموزش به وسیله پاورپوینت و وسایل کمک آموزشی، و استمرار آن می تواند موجب افزایش فعالیت های ورزشی و تحرک بدنی زنان خانه دار شود.کلید واژگان: آموزش, تحرک بدنی, خانم خانه دارIntroductionRegular physical activity as the first priority is the expressed healthy lifestyle. The aim of this study was to evaluate the effect of education on physical activity housewives.MethodsThe 106 persons were selected random sampling in two groups (53 patients in the intervention group and 53 in control group). The International physical activity questionnaire was used to measure. Questionnaires pre and post intervention and control groups within 3 months after the training was completed in the intervention group. Training for lectures, PowerPoint, CDs and pamphlets related to the topic, the intervention group was provided. The results were analyzed by using the Pearson correlation coefficient, Mann Whitney U, Kruskal-Wallis and Wilcoxon tests.ResultsThe results showed that a significant difference Score for recreation, sports and activities, free time in the intervention group .Also, there are significant difference Walkway equivalent overall in the intervention group.ConclusionThe findings that suggest that education using media such as CD and pamphlets, along education by PowerPoint and learning assist tools, and continuity can be increases the sport activities and physical activity of women housewives.Keywords: education, Physical activity, housewife
-
سابقه و هدفاستنشاق یکی از مهم ترین راه های مواجهه با آلاینده های شغلی است که می تواند سبب بروز عوارض حاد و مزمن تنفسی در کارگران شود. این مطالعه با هدف تعیین پیش بینی کننده های استفاده از ماسک های حفاظتی تنفسی در کارگران بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده انجام گرفته است.مواد و روش هادر این مطالعه تحلیلی- مقطعی،120 نفر از کارگران شرکت های چینی بهداشتی شهر یزد که در معرض گرد و غبار سیلیس قرار داشتند به روش خوشه ایاز بین 4 شرکت انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای خودایفا بود که طی یک مطالعه اکتشافی طراحی و روایی و پایایی آن تایید شد. داده ها با استفاده از آزمون همبستگی و آنالیز رگرسیون خطی تجزیه و تحلیل شدند.یافته هاکارگران مورد بررسی، 19 روز از ماه گذشته را از ماسک استفاده نموده و قصد داشتند 22 روز از ماه آینده از ماسک استفاده کنند. قصد استفاده از ماسک، قوی ترین ارتباط را با رفتار داشت. در مجموع 8/20 درصد از تغییرات در واریانس رفتار توسط سه متغیر نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری درک شده تبیین گردید که در این میان هنجارهای انتزاعی قوی ترین پیش بینی کننده معنی دار رفتار بود.
استنتاج: نتایج این مطالعه اهمیت سازه هنجارهای انتزاعی را در استفاده از ماسک های حفاظتی تنفسی در کارگران نشان داد. ضمنا با توجه به شناسایی نسبتا مطلوب پیش گویی کننده های استفاده از ماسک های حفاظتی تنفسی توسط تئوری رفتار برنامه ریزی شده، کاربرد آن در پیش بینی رفتارهای مرتبط با ایمنی پیشنهاد می گردد.کلید واژگان: ماسک حفاظتی تنفسی, کارگران, تئوری رفتار برنامه ریزی شدهBackground andPurposeInhalation is one of the main ways of exposure to occupational pollutants that can cause acute and chronic respiratory complications in workers. This study aimed to identify the predictors of using respiratory protection masks among workers based on the theory of planned behavior.Materials And MethodsAn analytical cross-sectional design was employed. Cluster sampling was used by which 120 workers exposed to occupational dust were recruited from four sanitary ware companies in Yazd, Iran. A self-administered questionnaire was applied. The validity and reliability of the scale was previously confirmed in an exploratory study. Statistical analyses of the data included bivariate correlation and linear regression.ResultsThe workers used respiratory mask in 19 days of the past month and intended to use that for 22 days in the next month. The relationship between intention and behavior was the strongest. Totally, perceived behavioral control, subjective norms, and attitude variables accounted for 20.8% of the variation in behavior with subjective norms being the strongest significant predictor.ConclusionOur results demonstrated the importance of subjective norms on using respiratory protection masks among workers. According to the relatively good identification of predictors of using respiratory protection masks, application of this theory is suggested in predicting safety related behaviors.Keywords: respiratory protection mask, workers, theory of planned behavior -
مقدمهآفلاتوکسین ها متابولیت های سمی هستند که بوسیله قارچ های معینی در خوراک انسان و دام تولید می شوند. با صدمه زدن به DNA می تواند باعث ناقص الخلقه زایی و همچنین سرطانزایی و سرطان کبد شود. این تحقیق با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد زنان شهر یزد نسبت به مواد غذایی کپک زده و آلوده به سم افلاتوکسین صورت گرفته است.روش بررسیاین مطالعه توصیفی در سال 1393 بر روی 152 زن مراجعه کننده به مراکز بهداشتی شهر یزد صورت گرفت. نمونه گیری به صورت چند مرحله ای انجام شد. اطلاعات به وسیله پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه از طریق روایی محتوا و پایایی آن به روش پایایی هم ارز تعیین گردید. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS (نسخه 20) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها107 نفر (70 %) از افراد مورد مطالعه نسبت به آفلاتوکسین آگاهی ضعیف و تنها 6/2 درصد شرکت کنندگان دارای اطلاعات نسبتا خوبی درمورد سم آفلاتوکسین بودند. در بررسی کلی سطح عملکرد 38 نفر (25%) عملکرد خوب، 108 نفر (1/71%) عملکرد متوسط و 6 نفر (9/3%) عملکرد ضعیف داشتند. 25% ، 3/74% و 7/0% از شرکت کنندگان به ترتیب نسبت به عوارض و مخاطرات مواد غذایی کپک زده و آلوده به آفلاتوکسین دارای نگرش مثبت، متوسط و منفی بودند.نتیجه گیریبا توجه به یافته های پژوهش، آگاهی ضعیف شرکت کنندگان نسبت به آفلاتوکسین و متوسط بودن سطح نگرش و عملکرد اکثر شرکت کنندگان ارایه راهکارهایی جهت افزایش سطح آگاهی افراد در راستای افزایش سطح نگرش و عملکرد آنها و کاهش مواجهه با سم آفلاتوکسین لازم و ضروری بنظر می رسد.کلید واژگان: آگاهی, نگرش, عملکرد, آفلاتوکسین, مواد غذاییIntroductionAflatoxins are toxic metabolites produced by certain fungi in/on foods and feeds. The damage they do to DNA can be mutagenic, and also carcinogenic with liver cancer. The aim of this study was to The effect of education on knowledge, attitude & practice of women referred to health centers of Yazd on moldy food contaminated with aflatoxin.Materials And MethodsThis study was a cross sectional-descriptive study that was done in 2014. One hundred and fifty - two women were selected among women who were referred to health centers of Yazd. The Sampling was conducted in multi stages. The data was collected by a researcher-developed questionnaire. The validity and reliability of the questionnaire have been confirmed by content validity, face validity and equivalent reliability. The collected data was analyzed by SPSS20.Results107 (70%) of the patients studied to the poor knowledge of aflatoxins and Only 6.2% of them were relatively good knowledge. The performance levels were a 38 (25%), good performance, 108 (1/71%), moderate performance and 6 (9/3%) had poor performance. 0.25%, 74.3% and 0.7% Participant to the hazards food contaminated with aflatoxins were moldy and positive, average and negative attitude, respectively.ConclusionsBased on our findings, Poor knowledge of participants to aflatoxin, and the average of the attitudes and performance of most of the participants. Is necessary to provide strategies to increase public awareness in order to increase the level of attitude and function and reduce exposure to aflatoxin.Keywords: Knowledge, Attitude, Practice, Food, Aflatoxin
-
بیماری قلبی- عروقی یک پاندمی و مهمترین علت مرگ و میر در سراسر جهان و ایران می باشد و سرمایه گذاری درسلامت قلب و پیشگیری از بیماری های قلبی عروقی نه تنها باعث کاهش درد ، رنج و ناتوانی میلیونها نفر و جلوگیری از اتلاف منابع و افزایش بهره وری، رشد اقتصادی و رفاه می شود لذا بر آن شدیم تا تاثیر دو روش آموزشی پمفلت و فیلم آموزشی بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان مراکز دولتی شهر یزد را در مورد عوامل خطر بیماری های قلبی عروقی را مورد مقایسه قرار دهیم.روش بررسیپژوهش حاضر مطالعه ای نیمه تجربی می باشد که در سال 1390 بر روی 160 نفر از کارکنان مراکز دولتی شهر یزد(مداخله آموزشی در 79 نفر فیلم آموزشی و در 81 نفر دیگر پمفلت) انجام گرفته است. روش جمع آوری اطلاعات به صورت پرسشنامه بوده که پایایی و روایی آن مورد تایید قرار گرفت که در دو مرحله قبل از آموزش و دو ماه پس از تحویل فیلم های آموزشی و پمفلت، داده ها جمع آوری و پس از وارد کردن داده ها در نرم افزار آماری SPSS با استفاده از آزمون های آماری، T-test، Chi squareو همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته هابر اساس نتایج این مطالعه اختلاف میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد قبل از آموزش در هر دو گروه آموزشی اختلاف معنی داری نداشته(05/0P >)ولی بعد از آموزش اختلاف معنی دار آماری بین میانگین نمره نگرش و عملکرد بر اساس پمفلت و فیلم آموزشی از لحاظ آماری معنی دار بوده(01/0P <) بطوری که تاثیر فیلم آموزشی بیشتر از پمفلت بود. بطور کلی هر دو روش آموزشی بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان موثر بود(01/0P <).بحث و نتیجه گیریبا توجه به اینکه هر دو روش آموزشی فیلم آموزشی و پمفلت بر آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان تاثیر داشته هر چند تاثیر فیلم آموزشی بر نگرش و عملکرد آنها بیشتر بود، می توان نتیجه گیری کرد که هر دو می توانند روش موثری بر ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد در مورد عوامل خطر بیماری های قلبی و عروقی باشد.کلید واژگان: آگاهی, نگرش, عملکرد, پمفلت, فیلم آموزشی, بیماری های قلبی و عروقیHeart disease - a disease pandemic and the leading cause of death worldwide and is Iran and a healthy heart and prevent cardiovascular disease not only reduces pain, suffering and disability of millions And prevent waste of resources and increase productivity, economic growth and prosperity is Therefore, it became effective teaching methods and educational pamphlet on knowledge, attitude and performance of public facilities in Yazd We compared the risk of cardiovascular disease.
An interventional study (field trial) is in 1390 over 160 people from Yazd Employees of government agencies (educational intervention in 79 educational videos and pamphlets in 81 others) having been conducted. The questionnaire collected information on the reliability and validity as it was approved in two stages before and two months after the delivery of educational films and pamphlets, data collection and after data entry in SPSS software using statistical tests, T-test, Chi square and Pearson correlation were analyzed.
The results of this study, the mean differences in knowledge, attitude and practice of education in both training groups was not significant (PConsidering that both teaching methods and educational pamphlet on knowledge, attitude and performance Have an impact on how the video was their attitude and performance, Both can be concluded that an effective way of improving knowledge, attitude and practice about risk factors for cardiovascular disease is The movie is recommended educational programs as well as office automation through the network be used CD.Keywords: Knowledge, Attitude, Practice, Pamphlets, Educational Videos, Coronary Heart Disease -
مقدمهاضطراب و استرس ناشی از تنش، جزء جدایی ناپذیرتجربه و طبیعت بشر محسوب می شود که علاوه بر اثرات مثبت می تواند اثرات سویی بر زندگی فرد داشته باشدهدف از انجام این مطالعه بررسی تاثیرآموزش سبک های مقابله بااسترس برکاهش سطح اضطراب واسترس دانش اموزان می باشد.روش بررسیاین مطالعه به صورت نیمه تجربی از نوع پیش آزمون پس آزمون و بر روی 280 دانش آموز دختر هنرستانی انجام شد. که به دو گروه مورد و شاهد تقسیم شده و به گروه مورد آموزش داده شد.ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه شامل، پرسشنامه 14 سوالی استرس ادراک شده(PSS) و پرسشنامه اضطراب کتل می بود.یافته هامیانگین اضطراب قبل و بعد از آموزش به ترتیب 02/10± 17/35 و 02/11± 98/26 و استرس 39/7± 13/29 و 86/10±67/25 می بود.در مقایسه شغل پدر و میزان اضطراب و استرس هیچ رابطه معنی داری میان این متغیرها یافت نشد(217/0=P و 59/0=P). همچنین میزان تحصیلات والیدین نیز هیچ اثری بر میزان استرس و اضراب نداشت(464/=P و 885/0=P ).
شدت استرس و اضطراب بعد از آموزش کاهش معنی داری داشت(000/0=P).نتیجه گیریبا توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت آموزش روش های مقابله با استرس و اضطراب می تواند از میزان آن ها کاسته و از این طریق بر تاثیر مثبت بر سلامت روان و تحصیل دانش آموزان داشته باشد.کلید واژگان: استرس, اضطراب, آموزشTolooe Behdasht, Volume:15 Issue: 4, 2016, PP 126 -136IntroductionStress and anxiety are an integral part of the human nature and In addition to the positive effects it can have adverse effects on one's life.
The aim of this study was to investigate the effect of coping program to reducing the level of anxiety, stress of the students.MethodIn this study, 280 students were enrolled and divided into two groups: case and control.
Data collection tools were two questionnaires, included: PSS(14 questions for stress) and COTAL(anxiety) after collecting the information, data statically analysis with SPSS21 software.ResultsOf all respondents 139(40.5%) were male and 204(59.5%) were female. The age of 27.1% were under 24years, 28.4% between 25-35 years, and 17.5% between 36-45 and others, over 46 years.
The mean of anxiety before and after teaching was: 35.17±10.02 and 26.98 ± 11.02 and for stress was 29.13±7.39 and 25.67 ± 10.86.
Stress and anxiety decreased significantly after training(p=0.00)ConclusionAccording to the results, we can say: Learning coping strategy with stress and anxiety can reduce them and have positive impact on the mental health of students.Keywords: Stress, anxiety, training -
مقدمهبلایای طبیعی به عنوان حوادثی که خارج از کنترل انسانها میباشند در نظر گرفته شده اند و معمولا به مرگ و میر و آسیبهای متنوعی منتج می شوند ووضعیت بهداشت و سلامت عمومی مردم را به طور مشخص متاثر میسازند بلایا به طرق مختلف زندگی مردم را تحت تاثیر قرار میدهند، آنها ممکن است اثرات عمیق، آشکار و نتایج نامعلومی داشته باشند. حوادث ناشی از بلایای طبیعی ممکن است به طور مستقیم سبب صدمات و مرگ و میر شوند و یا به صورت غیرمستقیم منجر به انتقال بیماری های واگیر گردد.یکی از گروه هایی که بیشترین نقش رادر پیشگیری وکنترل بلایا دارند ،پرستاران می باشند لذا دراین بررسی تصمیم گرفتیم تا آگاهی،نگرش و عملکرد پرستاران شهر یزد نسبت به مدیریت بحران در بلایا وحوادث طبیعی رامورد بررسی قراردهیم.روش بررسیاین مطالعه از نوع توصیفی –مقطعی بودکه که تعداد 220 نفر از پرستاران بیمارستانهای دولتی از طریق نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. داده ها توسط پرسشنامه ای محقق ساخته انجام شد که با استفاده از مطالعات مشابه در زمینه پرستاری تهیه شده است که روایی آن با نظر متخصصین مربوطه وپایایی آن با آلفا کرونباخ 0.83 تایید شداین پرسشنامه از دو قسمت تشکیل شده بود.قسمت اول شامل سوالاتی در خصوص متغیرهای زمینه ای(سن-جنس-وضعیت تاهل- میزان تحصیلات-سابقه کار-نوع مسئولیت و...)بود.
بخش دوم شامل سوالاتی در خصوص آگاهی, نگرش وعملکردبود که بخش آگاهی مشتمل بر16سوال بوده است عبارات مربوط به نگرش 11 سوال بود وعبارات مربوط به عملکرد 19سوال بوده است . داده ها پس از جمع آوری بر طبق کد بندی های معین ، در نرم افزار آماری SPPS.Win 16 وارد گردیده و پس از پردازش مورد ارزیابی قرار گرفت. در سطح تحلیلی از آزمونهای همبستگی اسپیرمن ، آزمونهای مقایسه میانگین ها در سطوح مختلف متغیرهای مستقل ( من – ویتنی ، کروسکال والیس و یا t تست وهم چنین از آزمون مقایسه میانگین داده های وابسته(غیر پارامتریک) استفاده شد.نتایجمیانگین آگاهی در پرستاران24/5± 05/13ازمحدوده نمره 22-0 می باشد. نمره نگرش پرستاران 39/3±94/28از محدوده 33-11 می باشد. همچنین میانگین نمره عملکرد افراد 5/6 ±88/45 از محدوده 57-19 می باشد.پرستاران در این مطالعه دارای میانگین سنی 94/33 سال وسابقه کار 5/10 سال داشتند.
بحث: با توجه به افزایش تعداد دفعات وقوع و پیامدهای بلایا و نقش ویژه خدمات سلامتی در قبل، حین و بعد از وقوع چنین حوادثی، آمادگی مناسب کارکنان ارائه دهنده ی خدمات سلامتی بسیار ضروری می باشد و پرستاران به عنوان بزرگترین گروه ارائه دهنده ی خدمات بهداشتی درمانی به افراد آسیب دیده می باشند ولازم است که اطلاعات وعملکرد آنها سنجیده شود که از اهداف این بررسی بود.کلید واژگان: بحران, پرستاران, آگاهی, نگرش وعملکردIntroductionNatural disasters are considered as events that are beyond human control and usually result in death and different injuries; they also significantly affect public health. The lack of proper sanitation and communal life creates numerous problems. The aim of this study was to determine the knowledge, attitudes, and performance of nurses (since nurses work more than others in disasters) in disaster management.Materials and MethodsThis was a crosssectional and descriptive study. The 220 participants of this study were selected by stratified random sampling method. Data was collected by questionnaire taken from similar studies in the field of nursing whose reliability was confirmed by the relevant specialists and its validity was confirmed by Cronbach's alpha (0.83). Data analyses included Spearman test, analysis of different levels of the independent variables (Mann-Whitney, Kruskal-Wallis test) or t- test, and comparing means as well as the related data (non-parametric).ResultsIn this study, the average age of staff was 33.94±6.4 and years of their work experience was 10.5 ±7.14. The nurse's average level of knowledge about crisis management was 13.05±5.24 out of 22. The mean grade scores of attitude to crisis management was 28.94±3.39 out of 33, further, their function in crisis management was 45.88±6.5 out of 57.DiscussionDue to the increased frequency of occurrence and consequences of the disaster and the special role of health care services before, during, and after the occurrence of such incidents, the results were not suitable. Then, it was concluded that proper preparation is essential for nurses as the largest providers of information and health services to people, so their performance must be measured which is the objective of this study.Keywords: Crisis management, Knowledge, Attitude, Perfromance, Nurses -
مقدمهبا توجه به مطالعات محدود در زمینه مداخلات آموزشی برای تغییر رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز جلدی و همچنین نقش حساس مادران در ایجاد و ابقاء این رفتارها ، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز جلدی در مادران ساکن در مناطق آندمیک شهرستان نطنز طراحی و اجرا گردید.روش بررسیمطالعه حاضر،مطالعه مداخله ای و از نوع تجربی می باشد. دو مرکز بهداشتی درمانی واقع در مناطق آندمیک بیماری لیشمانیوز جلدی به طور تصادفی به دو گروه آزمون و غیرآزمون اختصاص یافتند. سپس از لیست مادران تحت پوشش هر مرکز 80 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه ای را که بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده طراحی شده و روایی و پایایی آن در مطالعات قبلی تایید شده بود، تکمیل نمودند. سپس 4 جلسه آموزشی برای مادران گروه آزمون و 2 جلسه آموزشی برای افراد تاثیر گذار بر آنها تشکیل شد ولی برای گروه غیرآزمون هیچ مداخله ای صورت نگرفت. 2 ماه بعد از مداخله آموزشی داده ها مجددا جمع آوری شدند وبا استفاده از نرم افزار Spss نسخه 18 وآزمون های آماری تی مستقل، تی زوجی، کای اسکوئر و من ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته هاقبل از مداخله تفاوت معنی داری بین میانگین نمرات سازه های مختلف این تئوری در دوگروه مشاهده نشد)005/0
P) و در گروه غیر آزمون فقط در میانگین نمرات آگاهی و نگرش افزایش معنی دار مشاهده شد (005/0>P).
نتیجه گیریآموزش بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده می تواند رفتارهای پیشگیری کننده از لیشمانیوز جلدی را در مادران ارتقا بخشد.کلید واژگان: لیشمانیوز جلدی, آموزش, تئوری رفتار برنامه ریزی شده, مادرانIntroductionDue to the limited studies conducted on the educational interventions to change the preventive behaviors of cutaneous leishmaniasis(CL) as well as mother's critical role in creating and maintaining these behaviors, this study aimed to determine the impact of education based on theory of planned behavior on preventive behaviors of CL in mothers living in endemic city of Natanz.MethodsIn this case experimental study, two health care centers in endemic areas of CL were randomly assigned into two groups of experimental and control. Using list of mothers covered by each center, 80 patients were selected by simple random sampling, who were required to complete a questionnaire that has been designed based on the theory of planned behavior, and its reliability and validity had been confirmed in the previous studies. Then 4 sessions were held for the experimental group mothers and 2 training sessions were held for people who influenced them, whereas control group received no interventions. Two months after training intervention, the study data were collected again and were analyzed using the SPSS software (ver. 18) via independent statistical t-test, paired t-test, Chi-square and Mann Whitney tests.ResultsBefore the intervention, no significant differences were observed between the mean scores of different constructs of this theory in the two groups (p>0/005). Though after intervention, a significant increase was observed (pConclusionsAs the findings of the present study revealed, training based on theory of planned behavior can promote preventive behaviors of CL in mothers.Keywords: Cutaneous leishmaniasis, Education, Mothers, Theory of planned behavior -
مقدمهبیماری پوکی استخوان یکی از شایع ترین مشکلات سیستم عضلانی- اسکلتی و نوعی اختلال متابولیکی استخوان می باشد که معمولا بدون علامت بوده و در صورت عدم پیشگیری و درمان، اولین بار خود را با شکستگی استخوان نشان می دهد. هدف از این مطالعه، بررسی عوامل اجتماعی مرتبط با رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان در زنان بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی می باشد.روش بررسیاین پژوهش یک مطالعه توصیفی است که به صورت مقطعی انجام گردید. جامعه مورد بررسی شامل 278 نفر از افراد مراجعه کننده به مراکز بهداشتی-درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد بودند. گردآوری اطلاعات توسط پرسشنامه و به صورت خودگزارش دهی تکمیل گردید. پایایی و روایی پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت و تایید گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و در انجام آن از آزمون های آماری کروسکال والیس همراه با آزمون تعقیبی دان، من ویتنی، ضریب همبستگی اسپیرمن، تحلیل رگرسیون استفاده شد.یافته هادر میان رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان بیشترین فراوانی مربوط به عدم مصرف سیگار یا در معرض آن قرار گرفتن و کمترین فراوانی مربوط به انجام فعالیت بدنی منظم در طول هفته می باشد. بر اساس ضریب همبستگی اسپیرمن، میزان آگاهی، منافع درک شده، راهنما برای عمل و خودکارآمدی با عملکرد زنان در خصوص رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان همبستگی مثبت و مستقیم و موانع درک شده با عملکرد زنان همبستگی معکوس و معنی داری داشت (001/0P<). در مجموع متغیرهای الگو 36% از واریانس رفتارهای پیشگیری کننده را پیش بینی نمودند و از میان این متغیرها سازه خودکارآمدی قوی ترین پیش بینی کننده رفتار بود (000/0P=).نتیجه گیریبا توجه به نتایج به دست آمده، ارائه برنامه های آموزشی مناسب با تاکید بر افزایش آگاهی و همچنین بالا بردن سطح سازه های مدل اعتقاد بهداشتی و کاهش موانع در زمینه بیماری هایی چون پوکی استخوان توسط کادر مراکز بهداشتی درمانی پیشنهاد می شود.کلید واژگان: مدل اعتقاد بهداشتی, پوکی استخوان, رفتارهای پیشگیری کنندهIntroductionOsteoporosis is one of the most common musculoskeletal problem and a metabolic bone disorder that normally is without sign and is shown with fragile bone in the absence of prevention and treatment. This study was aimed to determine social variables affected the health belief model in adopting preventive behaviors of osteoporosis.MethodsThis descriptive study was carried out on 278 women referring to 6 health Centers of Yazd city with random sampling. Data collection was using a self-reported questionnaire. Data were analyzed by SPSS 16 software including Kruskall Wallis, Dunn Tests, Mann Whitney, Spearman correlation coefficient and regression.ResultsAmong the osteoporosis preventive behaviors, the most frequency was related to non smoking actions or exposure to cigarette and the lowest frequency was related to regular physical activity during every weeks. According to spearman's correlation coefficient, it was occurred a direct significant correlation between knowledge, perceived benefits, practical guide, self efficacy and preventive behaviors of women. In addition, a reverse significant correlation was occurred between perceived barrier and women's behavior (PConclusionaccording to the results, the presentation of suitable educational program with emphasize on promotion of knowledge and upgrade of HBM's level in addition increasing barriers in the context of diseases such as osteoporosis by staff of health centers is suggested.Keywords: health belief model, osteoporosis, preventive behaviors
-
سابقه و هدفمصرف شیر روزانه به عنوان بخشی از الگوی غذایی سالم می باشد که با طیف وسیعی از فواید مرتبط با سلامتی همراه است. مطالعه حاضر با هدف شناسایی عوامل مرتبط با مصرف شیر در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده می باشد.مواد و روش هادر این پژوهش مقطعی 385 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی یزد در سال 1393 مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه گیری به روش طبقه ای تصادفی بود. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی بر سازه های غیر مستقیم تئوری رفتار برنامه ریزی شده استفاد شد. در نهایت داده ها با استفاده از آزمون های آماری کای دو، تست دقیق فیشر و تی مستقل تحلیل شدند.یافته هادر این مطالعه 64 درصد از دانشجویان حاضر در مطالعه هر روز شیر مصرف می کردند و میزان شیر مصرفی در 4/85 موارد یک لیوان بود. از بین سازه های غیر مستقیم تئوری رفتار برنامه ریزی شده قصد (001/0>p)، باورهای رفتاری(001/0p=)، باورهای هنجاری(046/0p=)، باورهای کنترل(001/0>p) و قدرت درک شده(001/0p=) به طور معنی داری با مصرف شیر در ارتباط بودند.نتیجه گیریبا توجه به وضعیت نامطلوب دریافت روزانه شیر در دانشجویان، آموزش دانشجویان درباره اهمیت دریافت سهم کافی از شیر و لبنیات، برطرف نمودن تصورات و باورهای غلط آنها و تقویت باورهای مثبت در مورد مصرف شیر می تواند در افزایش مصرف شیر موثر باشد. همچنین نیاز است موانع موجود برای مصرف شیر در دانشجویان شناسایی و دسترسی به شیر در محیط های دانشگاهی آسان گردد.کلید واژگان: مصرف شیر, تئوری رفتار برنامه ریزی شده, دانشجویان, یزدIntroductionDaily milk consumption can be introduced as a healthy dietary pattern associated with a range of health benefits. This study aimed to determine factors associated with milk consumption among students of Yazd university of medical sciences based on the theory of planned behavior.Materials and MethodsThis cross-sectional study was conducted on 385 students in 2014, who were selected via stratified random sampling. The study data was collected from a questionnaire based on the indirect construct of theory of planned behavior. Finally, the study data were analyzed using the T-test, Chi-square, and Fisher's exact tests.ResultsIn the present study, 64% of the students consumed milk daily. The behavioral intention, behavioral beliefs, normative beliefs, control beliefs, and perceived power were significantly associated with the milk consumption (pConclusionEducating the students in regard with the importance of receiving enough amount of milk, modifying their misconceptions as well as reinforcing positive beliefs can be effective in increasing milk consumption. In addition, increasing access to milk in university campuses should be taken into consideration.Keywords: Milk consumption, Students, Theory of planned behavior
-
مقدمهعفونت گوش میانی یکی از شایع ترین عفونت ها درکودکان است. بیشترین زمان احتمال بروزآن درسنین زیر2سال است.از جمله عوارض حاصل از عفونت گوش میانی: بروزمشکلات شنوایی،آسیب بلندمدت و برگشت ناپذیر به گوش میانی وحلزون ،کاهش بهره هوشی و مشکلات گفتاری می باشد.هدف این مطالعه بررسی رفتارهای پیشگیری کننده ازعفونت گوش میانی براساس الگوی اعتقاد بهداشتی در مادران با کودک کمتر از دو سال، در شهر یزد بود.روش بررسیمطالعه حاضر در سال 93-1392 ، به صورت توصیفی مقطعی بر روی 132 نفر از مادران مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد که کودک زیر 2 سال داشته اند ، به صورت تصادفی با انتخاب 6 مرکز از بین 15 مرکز بهداشتی درمانی و انتخاب 22 نفر از هر مرکز،انجام شد.داده ها توسط پرسشنامه و به صورت تصادفی جمع آوری شده و با استفاده از نرم افزارSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .ازآزمون Tزوجی برای بررسی معنی داری ارتباط بین نمرات سازه ها با متغیرهای دموگرافیک استفاده شد وضریب همبستگی بین نمرات سازه ها توسط آزمون اسپیرمن تعیین گردید.یافته هانتایج نشان داد که نمره آگاهی تنها در 5/4% موارد وراهنمایی عمل تنها در1/9% مواردمطلوب بود. شدت درک شده،موانع درک شده و منافع درک شده به ترتیب در4/92% ، 1/81% و 7/94% موارد مطلوب گزارش گردید. بین منافع با خودکارآمدی، حساسیت، شدت، رفتار و آگاهی همبستگی مستقیم وجود داشت.بر اساس یافته ها بین شدت با موانع ،رفتار و حساسیت و خودکارآمدی با موانع و رفتار،همبستگی مستقیم وجود داشت.از طرفی رابطه معنا داری بین سن مادر با شدت ومنافع وبین تعداد فرزند با آگاهی، مشاهده شد. بین سابقه ابتلای کودک به عفونت گوش با راهنمایی عمل، همبستگی معکوس معناداری مشاهده گردید.نتیجه گیریبر اساس یافته های این پژوهش با در نظرگیری نمرات حاصل از سازه ها و پایین بودن نمره آگاهی مادران و از طرفی به دلیل شیوع بالای عفونت گوش در کودکان زیر2 سال ،اجرای برنامه های آموزشی به منظورافزایش آگاهی مادران و بهبود رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت گوش میانی، موثر واقع گردید.کلید واژگان: الگوی اعتقاد بهداشتی, عفونت گوش میانی, پیشگیری, مادرانTolooe Behdasht, Volume:14 Issue: 6, 2016, PP 315 -327IntroductionOtitis media is one of the most common infections in children. The highest incidence is in children less than two years old. The complication of otitis media includes hearing problems, long-term and irreversible damage to the middle ear and the cochlea, reduction of IQ and speech problems. The purpose of this study was to evaluate the prophylactic treatment of chronic otitis media, based on health belief model in mothers with children less than two years, in the city of Yazd.MethodsThis cross sectional study, which was conducted in 93-1392, was done on 132 mothers with children less than two years old and was randomly selected from 6 centers among 15 Centers And by selecting 22 mothers from each center. Data were randomly collected by questionnaire, and were analyzed using SPSS statistical software. Independent sample T-test for checking significance of correlations between scores and demographic variables used to construct the correlation coefficient between scores of the structures were determined by the Spearman test.ResultsThe results showed that only 4.5% of the knowledge and only 9.1% practice tips were desired. Perceived severity, perceived barriers and perceived benefits were reported to be desired in 92.4%, 81.1% and 94.7% of cases, respectively. There was direct correlation between interests with self-efficacy and perceived susceptibility, severity, knowledge and behavior. Also, there was direct correlation between the severity of barriers with and between self-efficacy and barriers to behavior and sensitivity. Between maternal age and the severity of interests and between the number of children significant relationship was observed. And the child's history of ear infection was a significant inverse correlation with practice tips.ConclusionAppears due to the amount obtained from structures and low scores maternal knowledge and considering the high incidence of ear infections in children under 2 years of educational programs to raise awareness of maternal and improve preventive behaviors of middle ear infections be useful.Keywords: Health belief model, Otitis media infection, Prevention, Mothers
-
مقدمهیکی از شایع ترین علل مرگ در گروه های سنی بالای 50سال، سرطان ها هستند که اصلاح سبک زندگی، نقش مهمی در پیشگیری از آنها دارد.رژیم های غذایی، مهمترین عامل در ابتلاء به سرطان معده هستند. هدف پژوهش حاضر، تبیین تجارب بستگان نزدیک بیماران دارای عوامل خطرساز سرطان معده و کارکنان بهداشتی درمانی دانشگاه از تعیین کننده های رفتار تغذیه ای براساس تئوری انگیزش محافظت بود.روش بررسیپژوهش کیفی حاضر از نوع تحلیل محتوا به مدت هشت ماه در سال 1392 درمراکز بهداشتی درمانی شهر بابل تحت پوشش داشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد. جمع آوری داده ها به روش مصاحبه نیمه سازمان یافته از 9 نفر از بستگان نزدیک بیماران مبتلا به خطرسازسرطان معده و 19 نفر از کارکنان بهداشتی درمانی دانشگاه انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها همزمان با جمع آوری آنها با استفاده از روش آنالیز محتوای تئوری محور(هدایت شده یا مستقیم) صورت گرفت.یافته هااز تجزیه و تحلیل داده ها 487 کد اولیه و پس از ادغام،186 کد اصلی استخراج شد. این کدها در دو طبقه و هفت زیرطبقه از قبل تعیین شده تئوری انگیزش محافظت (حساسیت درک شده، شدت درک شده، پاداش، ترس، کارآمدی پاسخ درک شده، خودکارآمدی و هزینه- پاسخ درک شده) جایگذاری شدند. اصلی ترین مسئله درک شده ، سطح پایین ترس از بیماری بود.نتیجه گیرییافته های حاصل از پژوهش حاضر، نشان گر عوامل تعیین کننده ی موثر بر رفتار تغذیه ای می باشند که می توانند به سیاستگزاران بهداشتی درمانی یاری دهند تا مناسب ترین راهکارها و راهبردها را با هدف تغییر این تعیین کننده ها در جهت کاهش اتخاذ رفتارهای پرخطر تغذیه ای مرتبط با سرطان معده، تهیه وتدوین نمایند.کلید واژگان: عوامل خطرساز, سرطان معده, رفتار تغذیه ای, مطالعه کیفی, تئوری انگیزش محافظتTolooe Behdasht, Volume:14 Issue: 6, 2016, PP 299 -314IntroductionCancers are one of the most common causes of death at age groups above 50 years old that Life style modification has an important role in prevention of them. Diets are the most important factor at the risk of gastric cancer. The aim of present study was explanation of the Experiences of Patients´ Close Relatives with Risk Factors of Gastric Cancer and Health-Therapeutic Personnel from the Determinants of Nutritional Behaviors based on protection motivation theory.MethodsThe present qualitative study was done with content analysis method application at Babol health-therapeutic centers covered by Babol University of Medical Sciences for eight months in 2013.
semi-structure d face to face interview were used to collect the data with 9 participants from Patients´ Close Relatives with Risk Factors of Gastric Cancer and 19 participants from Health-Therapeutic Personnel. Data analysis and collection were simultaneously done by using the method of theory-based (directed or conductive) content analysis.ResultsFrom data analysis 487initial codes and after integration,186 main codes were extracted .This codes were pasted at 2 pre-determined categories and 7 pre-determined sub-categories related to protection motivation theory(perceived sensitivity, perceived severity, reward, fear, perceived response-efficacy, self-efficacy and perceived cost-benefit). The most main perceived problem, was the low level of awareness, attitude and practice at people about nutritional risk factors related to gastric cancer and a result the low level of disease fear.ConclusionThe findings of present study are the indicator of effective determinants on nutritional behaviors that can help to health-therapeutic policy makers to provide and approve the most appropriate solutions and strategies with aim of changing these determinants in order to reduce nutritional risk factors related to gastric cancer.Keywords: Risk factors. Gastric cancer, Nutritional behavior, Qualitative study, Protection motivation theory -
مقدمهنارسایی مزمن کلیه یکی از شایع ترین بیماری مردم درتمام کشورهای دنیاست. خودمراقبتی یکی از جنبه های مهم درمان در بیماران همودیالیزی محسوب می شود ولازم است که آموزش خودمراقبتی در برنامه های درمانی این بیماران در بیمارستان ها قرار گیرد. این مطالعه با هدف تعیین بررسی تاثیرآموزش بر رفتار خودمراقبتی و منافع و موانع انجام آن دربیماران همودیالیز انجام شد.روش بررسیدر این مطالعه تجربی، تعداد 40 نفر مورد و40نفر شاهد به روش نمونه گیری تصادفی از بین بیماران تحت درمان در بخش همودیالیز بیمارستان امام رضا(ع) آمل و امام خمینی(ره) نور وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مازندران، درسال 1392 انتخاب شدند. بیماران گروه آزمون در طی سه جلسه25-30 دقیقه ای، تحت آموزش قرار گرفتند. داده ها از طریق پرسشنامه و طی مصاحبه با بیماران، قبل و بعد از مداخله، جمع آوری شد و با استفاده از نرم افزار 18 SPSS و آزمون های Anova، t-test، ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون، تجزیه و تحلیل گردید.یافته هاپس ازمداخله آموزشی نمره رفتارهای خودمراقبتی همودیالیز و منافع انجام آن ها بطور معنی داری نسبت به قبل ازآموزش در گروه آزمون افزایش وموانع انجام آن کاهش معنی دار داشته، در حالی که گروه شاهد هیچ تغییر قابل توجهی در این متغیرها نداشت.نتیجه گیریبرنامه آموزشی اجراشده در این مطالعه در بهبود رفتارهای خودمراقبتی این بیماران و مثبت نمودن درک آنها از منافع و موانع انجام آن موثر بوده است. پزشکان و پرستاران بخش دیالیز بیمارستان ها با بکارگیری این روش آموزشی، می توانند نقش بسیار موثرتری در بهبود رفتارهای خودمراقبتی این بیماران و ارتقاءسلامت بیماران همودیالیزی و بالطبع افزایش کیفیت زندگی و طول عمر آنها داشته باشند.
کلید واژگان: نارسایی مزمن کلیه, همودیالیز, خودمراقبتی, منافع درک شده, موانع درک شدهTolooe Behdasht, Volume:14 Issue: 5, 2015, PP 103 -114IntroductionEnd Stage Renal Disease (ESRD) is regarded as one of the most prevalent diseases in all countries of the world. Self-care is one of the important aspects in treatment of hemodialysis patients. Therefore, self- care training demands to be taken into consideration in the patient's health programs in the hospitals. This study aimed to evaluate the effect of self-care behavior training as well as its benefits and barriers on patients undergoing hemodialysis.MethodsIn this experimental study, 40 cases and 40 controls were selected out of hemodialysis patients via random sampling method in 2013, who were hospitalized in two hospitals of Imam Reza in Amol and Imam khomeini in Noor that are dependent on Mazandaran University of Medical sciences. The intervention group patients were trained in three sessions of 25-30 minutes. The study data were collected before and after the intervention using the questionnaires and interview. Moreover, SPSS software (ver.18) was applied to analyze the study data via using correlation coefficient, regression, Anova analysis and T-test.ResultsAfter the training intervention, hemodialysis self-care scores as well as self-care benefits significantly increased, whereas the self-care constraints decreased significantly in the intervention group. However, the control group revealed no significant changes in regard with these variables.ConclusionThe study findings demonstrated that the training program implemented in this study improved the patient's self- care behaviors and created a positive perception of self- care benefits and barriers. As a result, doctors and nurses in dialysis wards, utilizing this training procedure, can play an effective role in improving the patient's self-care behaviors, promoting their health, as well as increasing their quality and length of lifeKeywords: Dialysis, End stage renal disease, Perceived barriers, Perceived benefits, Self, care -
مقدمهخااده م ا دارای زی او ا،از ه می توان به اس ارزی، ا ، ، و وا، اس مسئولیت، ز اه و دان، ز دی و و زی ی خانواده وبه خصوص دختران اره د، اده و و ی د داردو روش اداره و ع د آنها وت است. ا ااد وه وا ازتا اده و د د روی و زان آه ، ا د آرام، دل و ه را ای زان . بنابراین بر آن شدیم که مطالعه ای در زمینه ارتباط سلامت عمومی دانش آموزان وجو خانواده را مورد بررسی قرار دهیم.روش بررسیاین پژوهش ازنوع توصیفی به روش پیمایشی می باشد جامعه آماری 374 نفراز دختران دانش آموز دبیرستانی شهر یزد بودندکه به صورت خوشه ایازبین دانش آموزان دبیرستانهای یزد انتخاب شدند.اطلاعات مورد نیاز با پرسشنامه های سلامت عمومی(GHQ28)و پرسشنامه جو خانواده جمع آوری گردید.داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه16 وآزمونهای توصیفی وتحلیلی تجزیه وتحلیل گردید.یافته هانتایج این پژوهش نشان دادکه کلیه دانش آموزان از نظرمقیاسهای مختلف سلامت عمومی (مقیاس علائم جسمانی، مقیاس علاپم اضطرابی،مقیاس کارکرد اجتماعی ومقیاس علائم افسردگی) درحد خفیف بودند.داده ها بیان می کنند که بین تمام سازه های پرسشنامه جو خانواده با مقیاسهای سلامت عمومی به استثنای سازه، بازبودن بادیگران، رابطه معنی دارومنفی (001/>p) وجوددارد.بحث و نتیجه گیرینتایج این بررسی ومقایسه آن با نتایج بررسی های دیگر راهنمای بسیارمناسبی برای آموزش وتربیت کودکان ودانش آموزان در خانواده ومدارس می باشد ووالدین می توانند ازآنها در تامین سلامتی کودکانشان استفاده نمایند.
کلید واژگان: دانش آموزان دختر, سلامت عمومی, جوخانواده, GHQ28Tolooe Behdasht, Volume:14 Issue: 2, 2015, PP 138 -148IntroductionThe role of the family atmosphere in relation to public health of high school female students in Yazd. Family as a social system is with basic needs, like: Self-esteem, physical security, belonging and intimacy, dependency, responsibility, need to be motivated and approved by others, pointed out the need for happiness, success, and spiritual needs. Every family situation is unique and emotional space and office procedures and practices are different. If people, especially parents, knew the effect of family atmosphere and their performance on health and prosperity of children, they will try to balance and support their children. Therefore, we decided to study the relationship between public health and family atmosphere of students.MethodsThis study is a descriptive survey method. The data was collected by the General Health Questionnaire(GHQ 28) and family atmosphere questionnaires. Data were analyzed using SPSS version 16 and descriptive analytic test.ResultsThe results showed that all students of different scale of public health (physical symptoms scale, scale of anxiety, social functioning scale and a scale of depression) were slightly mild. The results showed there was negative significant difference(P<0.001) between all of the Structures Inventory family atmosphere and scales of GHQ28With the exception of the structure, openness to others.ConclusionThe results of this study and comparison with other studies is good guide for education and training of children and students and Parents can use them to improve the health of their children.Keywords: Students, public health, family atmosphere, GHQ 28. -
مقدمهقبولی بدون وقفه یا با وقفه دانشجو از مقطع کارشناسی به مقطع کارشناسی ارشد تحت تاثیر عوامل متعددی می باشد، لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر قبولی باوقفه و بدون وقفه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی یزد در آزمون کارشناسی ارشد انجام شد.مواد و روش هاپژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که به روش مقطعی طی سال1392 بر روی کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام شد.دانشجویانی که با استفاده از سهمیه استعداد درخشان وارد دوره کارشناسی ارشد شده بودند از مطالعه خارج شدند. داده ها، با استفاده از نرم افزار آماری 19SPSS بوسیله آزمونهای آماری کای دو، تی مستقل و آنالیز واریانس در سطح معنی داری 0/05=α مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند.یافته ها49 نفر(35/8%)از دانشجویان بدون وقفه و 88 نفر(64/2%) از آنها با وقفه وارد دوره کارشناسی ارشد شده بودند. اختلاف معناداری بین طول دوره مطالعه، میانگین مدت زمان مطالعه در طی 24 ساعت شبانه روز و میانگین معدل دوره کارشناسی در بین دو گروه وجود داشت.بین قبولی با وقفه و بدون وقفه دانشجویان در آزمون کارشناسی ارشد با وضعیت تاهل دانشجویان، دانشگاه مقطع کارشناسی، سطح تحصیلات پدر، وضعیت اشتغال پدر و مادر، استفاده از جزوات کلاسی و اساتید، استفاده از کتب تستی و کمک درسی به همراه آزمون های آزمایشی، تلاش، اراده و برنامه ریزی صحیح فرد و انگیزه دانشجویان برای ورود به دوره کارشناسی ارشد تفاوت معناداری وجود داشت. (0/05>P).نتیجه گیریپیشینه تحصیلی قوی، تلاش و برنامه ریزی صحیح، انگیزه بالا برای ادامه تحصیل و استفاده از کتابهای تستی و کمک درسی به همراه آزمون های آزمایشی و جزوات کلاسی اساتید منجر به افزایش شانس قبولی بدون وقفه دانشجویان در آزمون کارشناسی ارشد خواهد شد.
کلید واژگان: دانشجو, آزمون, کارشناسی ارشد, یزدIntroductionPass without interruption or delay from undergraduate to graduate students is influenced by several factors. The aim of this study was to determine the effect of factors influencing on the acceptance of master student of Yazd University of Medical Sciences (2013-2014).Materials And MethodsThis study was a descriptive-analytic (cross sectional) that was done on all students enrolled in the Master of Medical Sciences in Yazd medical University on 2013. were excluded students which using of talent bright quota enter period of graduate school.Data was analyzed by using statistical software SPSS 19 and using chi-square, t-test and ANOVA at a significance level of α=0.05.ResultsThe acceptance of 49 (35.8%)of students in graduate was without interruption and 88 (64.2%)of them was interruption. There was significant difference between during the study period, the average duration of study over 24 hours a day, the average undergraduate GPA between the two groups. There was significant difference between acceptance of interruptions and uninterrupted students with the marital status of students, undergraduate school, parent education level, employment status of parents, using the lecture notes and notes of masters, the test books and tuition and test pilot, effort, determination and proper planning and motivation of students for entry into graduate(p=0.05).ConclusionsA good and strong educational background, effort and proper planning, high motivation to study and use of test books and tuition with experimental tests and Teacher's lecture notes, Lead to an increased chance of passing students in MA test without interruption.Keywords: Student, Test, MA, Yazd -
مقدمهاستفاده ازدوچرخه به عنوان یک وسیله حمل و نقل درون شهری و ورزشی تا حدودی برای عموم امکان پذیر است. انجام فعا لیت های بدنی همیشه به عنوان یک راهکار مداخله ای حیاتی و مهم در پیشگیری و درمان چاقی وسایر بیماری های متابولیسمی در سنین مختلف زندگی مدنظر می باشد. تئوری رفتار برنامه ریزی شده برای اینکه شامل باورها کنترلی رفتار است، برای مطالعه فعالیتهای ورزشی مناسب به نظر می رسد. در این مطالعه دیدگاه های دانشجویان به عنوان یک گروه در دسترس و تاثیر گذار بر هنجاره های جامعه در مورد استفاده ازدوچرخه مورد بررسی قرار گرفت.روش بررسیاین مطالعه مقطعی که به منظور بررسی دیدگاه ها و عوامل مرتبط با قصد استفاده از دوچرخه توسط دانشجویان انجام شد، نظر 250 نفر از دانشجویان پسر ساکن خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد درمورد استفاده از دوچرخه را براساس سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده و به صورت مستقیم جویا شد و داده ها با استفاده از نرم افزار16 SPSS وآزمونهای آنالیز واریانس، همبستگی و رگرسیون تجزیه و تحلیل گردید.یافته هامیانگین سنی شرکت کنندگان در مطالعه 2/83±0/23 بود و میانگین کل نمرات کسب شده در بخش های قصد رفتاری 3/9 ± 8/54، نگرش 2/97±15/2، هنجار ذهنی 2/9 ± 12/1ودر قسمت کنترل رفتاری درک شده 4/6± 1/5 گزارش گردید. در تحلیل رگرسیون انجام شده سازه های نگرش و هنجار ذهنی پیش بینی کننده معنی داری برای قصد رفتاری تشخیص داده شدند(28/766=F)و (P<0. 001) و (0/297=R2)نتیجه گیریبطور کلی با توجه به اینکه براساس نتایج مطالعه حاضر هنجارذهنی و نگرش بیشترین همبستگی و قدرت پیشگویی را با قصد استفاده از دوچرخه داشته اند به نظر می رسد برای ترویج رفتار دوچرخه سواری دربین دانشجویان، فعالیتهای فرهنگی به منظور ترویج فرهنگ دوچرخه سواری می تواند موثر واقع شود.
کلید واژگان: دوچرخه سواری, نگرش, قصد, رفتار, دانشجوIntroductionToday, it is somewhat possible for general Population to use bicycle as a means of transportation or sport. Physical activity is considered as an important strategy for the prevention and treatment of obesity and other critical metabolic diseases in the different ages of life. Since the Theory of Planned Behavior assesses perceived control beliefs about behaviors, it seems appropriate to study exercise. In the study, the views of male students - as a group which are affective on community norms- about bicycle use were investigated.MethodIn this cross-sectional study 250 male students in Yazd University of Medical Sciences responded to a researcher made questionnaire which was designed for assessing their views about bicycle use, based on the Theory of Planned Behavior. The data were analyzed using SPSS v16.ResultsThe mean age of participants was 23. 01± 3. 83. Findings revealed that the scale means of the theory constructs were as follows: behavioral intention: 8. 54 ±3. 9, Attitude: 2. 97 ± 15. 2, subjective norm: 12. 1± 2. 9 and perceived behavioral control: 17. 5 ±4. 6. Regression analysis indicated that attitude and subjective norm explained 29. 7% of behavioral intention variations (P<0. 001).ConclusionAccording to results which indicated that Attitude and subjective norm had more powerful relationship with and predictive power of behavioral intention about using bicycle it is recommended that cultural activities and interventions may be effective to promote using bicycle among students.Keywords: Bicycling, Attitude, Intention, Behavior, Student -
مقدمهتولد فرایندی طبیعی است که می تواند منجر به حوادث مرگبار و صدمات جدی به مادر و جنین شود. زمانی که امکان زایمان طبیعی برای مادر وجود ندارد وامکان خطربرای مادرویاکودک وجوددارد، زایمان با سزارین انجام می شود. در بسیاری از موارد ضرورت پزشکی منجر به زایمان به روش سزارین نیست بلکه ناآگاهی، عقاید، رفتارها و نگرش های غیر آزمون شده و غلط تعیین کننده نوع زایمان بوده است.روش کارمطالعه حاضر از نوع تجربی است که در مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد انجام شده است.نمونه ها 130 نفر از زنان باردار نخست زا (65 نفر در هر یک از دو گروه نجربی و غیرتجربی)بودند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته و مشتمل بر 4 بخش بود. قبل از اجرای مداخله آموزشی پرسشنامه مربوطه توسط دو گروه تکمیل شد. سپس گروه تجربی، مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی طی جلسات 45 دقیقه ای دریافت کردند. زنان هر دو گروه 2ماه بعد از مداخله، مجدداپرسشنامه های مربوطه را تکمیل کردند.داده های گرداوری شده با استفاده از نرم افزار آماری spss نسخه 18 و با استفاده از شاخصهای میانگین و انحراف معیار توصیف شد. رابطه بین سازه ها و متغیرهای دموگرافیک با استفاده از آزمونهای من ویتنی،کروسکال والیس و کای اسکوئر آنالیز شد.یافته هادر این پژوهش میانگین سنی زنان 24.36 ± 3.73 و میانگین سن بارداری 31.53 ± 2.35 بود.یافته های بدست آمده نشان می دهد که اختلاف معنی داری در میانگین نمرات حساسیت درک شده(0/001=P)،شدت درک شده(0/001=P)،منافع درک شده(0/01=P)، موانع درک شده(01/0=P)و آگاهی(0/001=P)زنان گروه تجربی نسبت به زنان گروه غیرتجربی بعد از اجرای آموزش وجود داشت، در حالیکه اختلا ف معنی دارآماری بین سازه خودکارامدی درک شده (p=0.069) و نوع زایمان انجام شده بین دو گروه بعد از مداخله آموزشی مشاهده نشد.نتیجه گیریدر پژوهش حاضر اجرای مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی باعث افزایش آگاهی زنان باردار شده، اما بر عملکرد آنها موثر نبوده است. از آنجا که در انتخاب روش زایمان عوامل متعددی غیر از آگاهی دخیل است، لذا پیشنهاد می گردد به منظور ارتقاء کارایی این الگو بطور همزمان از الگوهای دیگری که بر سایر عوامل نیز موثر باشد استفاده گردد.
کلید واژگان: آموزش, مدل اعتقاد بهداشتی, روش زایمان, زنان باردارIntroductionPregnancy is a natural process that can lead to fatal accidents and serious injuries to the mother and fetus. When there is no possibility of vaginal delivery for the mother and There is a possible risk to the mother and children, Cesarean delivery is performed. In many cases there is no medical necessity for a cesarean delivery But ignorance, beliefs, behaviors and attitudes of non-false test has been determiner the method of delivery.Materials And MethodsThis was an experimental study that was done on pregnant women who were referee to health centers of Yazd city. The samples were 130 first pregnant mothers that were divided in two groups(65 case group and 65 control group). The samples were selected by random sampling. The data was collected by a researcher making questionnaire include 4 section. At first, two groups completed the questionnaires, then the intervention was conducted for case group based on the Health Belief Model in given 45-minute sessions. about 2month after intervention, two groups completed the questionnaires twice. The data was analyzed with SPSS18 and describing Parameters the mean and the standard deviation. The relationship between structural and demographic variables were analyzed using Mann-Whitney, Kruskal-Wallis and Chi-square were analyzed.ResultsIn this study, the mean age of women was 24.36 ± 3.73 and the mean gestational age 31.53 ± 2.35, respectively.The results showed that there was significant difference between case and control groups after intervention in Perceived susceptibility(p=0.001),perceived threat(p=0.001),perceived benefit(p=0.01), perceived barrier(p=0.01) and knowledge(p=0.001).There was no significant difference between self efficacy (p=0.069)and methods of delivery between two group after intervention.DiscussionIn this study educational intervention based on health belief model increased the awareness of pregnant women, However, it has not been effective on their performance. Because many factors other than knowledge are involved in the choice of delivery method, It is proposed to enhance the efficiency of this model simultaneously different patterns that can be used effectively on other factors.Keywords: Education, HBM, Method of Delivery, Pregnant Women -
مقدمهرضایتمندی به عنوان یک شاخص کلیدی کیفیت مراقبت های بهداشتی در پیشرفت، تشخیص، درمان افرادی که نیاز به بهبودی دارند مهم است. در این پژوهش میزان رضایتمندی مددجویان و بیماران مراجعه کننده ازنحوه ارائه خدمات مراکز بهداشتی درما نی انجام شده است.مواد و روش هااین مطالعه توصیفی- تحلیلی(مقطعی) می باشدکه روی360 مراجعه کننده که به 13 مرکز بهداشتی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی یزد مراجعه کرده بودند بصورت نمونه گیری آسان انتخاب گردیدند انجام شد و داده ها توسط پرسشنامه استاندارد جمع آوری شد و پس از آن، با استفاده از نرم افزار SPSS18 و با آزمون های توصیفی، تی تست آنوا مربوطه تجزیه وتحلیل شد.یافته هادر بین 360 نفرشرکت کننده میانگین سنی افراد 9/69±32/81 بود که شامل 135(37/8%) مرد و 224(62/2%) زن بودند و303 نفر(84/2 %) متاهل بودند، 187 نفر (51/9%) دارای تحصیلات دانشگاهی و 15 نفر (4/2%) بی سواد بودند. نتایج نشان داد که رضایت بیش از 94 ٪ از شرکت کنندگان از زمان در حد متوسط و 4/49% شرکت کنندگان عمدتا در حد متوسطی از رفتار کارکنان رضایت داشتند.نتیجه گیرینتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که اکثر بیماران نارضایتی از تجهیزات را شکایت داشتند که باید در برنامه ریزی های آینده توسط مقامات در نظر گرفته شود.
کلید واژگان: رضایت, مراجعین, خدمات بهداشتی - درمانی, یزدIntroductionSatisfaction as a key indicator of health care quality is important for development, recognition and treatment of people in need. The aim of this study was to determine the rate of satisfaction of referral people to health center of Yazd city.Materials And MethodsThis was a descriptive analytic (cross- sectional) study. The participants were 360 clients referred to 13 health centers of Yazd city whom were selected by simple sampling methods. The data was collected by a standard questionnaire. After collection, the data were analyzed by SPSS 18 and descriptive tables and ANOVA and T-test.ResultsThe mean age of participants was 32.81±9.96 of which 135(37.6%) were male and 224(62.2%) were female. About 303(62.2%) were married. 187(51.9%) were university educated and 15(4.2%) were illiterate. Results showed that more than 94% satisfaction of participants from the time was moderate. The satisfaction of 49.4% of participants by the behavior of employees was good.ConclusionResults of the present study showed that the most discontent was of equipment, which should be considered in Planning by authorities.Keywords: satisfaction, health center, delivery of services. Yazd -
مقدمهشیر و فرآورده های آن با دارا بودن موادمغذی،ازنظرکمی وکیفی یکی ازاساسی ترین موادغذایی بوده و با توجه به شرایط مادران بارداروشیرده یکی ازمناسبترین غذاها برای تامین مناسب نیازهای این دوران بوده واثرات بسیار مفید و موثری بر مادر وجنین خواهدداشت. هدف از این مطالعه، بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد مادران باردار در خصوص مصرف شیرولبنیات در شهر یزد است.روش بررسیمطالعه حاضربه صورت توصیفی وازنوع مقطعی بوده که با مشارکت 254نفر از مادران شهر یزد در سال 1392 انجام شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر متغیرهای دموگرافیک و سوالات آگاهی،نگرش وعملکرد بود. داده های جمع آوری شده با استفاده ازنرم افزار 18SPSS وآزمون های توصیفی واستنباطی تجزیه وتحلیل شدند.یافته هامیانگین سن مادران98/4 ±8/26سال بود،که 8/50% ازآنها،حاملگی اول شان راسپری می کردند. 8/39% از مادران در مورد شیر و لبنیات آگاهی خوب داشتند و 8/13% زنان از نگرش خوبی در این زمینه برخوردار بودند. در بخش عملکرد فقط 3/6% از مادران شیر و لبنیات را بر اساس مقادیرتوصیه شده مصرف می کردند. همچنین تفاوت معناداری بین مصرف شیردردوران غیربارداری وبارداری مشاهده شد. علاوه براین میان میزان تحصیلات و آگاهی رابطه معناداری نشان داده شد. مطابق یافته های پژوهش آگاهی وعملکرد همبستگی معناداری نداشتند ولی همبستگی مستقیم ومعناداری میان نگرش، عملکرد وآگاهی، نگرش مشاهده شد.نتیجه گیرینتایج حاصل از این بررسی نشان داد که سطح آگاهی و نگرش اکثر مادران باردار درخصوص شیر و لبنیات در حد متوسط است و مقدار مصرف و لبنیات مادران باردار مورد مطالعه، کمتر از مقادیر توصیه شده می باشد. لذا برای ارتقای سلامتی مادران و فرزندان آنها که آینده ساز جامعه هستند نیاز به اتخاذ تدابیر لازم از جمله ارتقای آگاهی های تغذیه ای به خصوص در مورد مصرف شیر و لبنیات لازم است. این مقاله برگرفته از پایان نامه دانشجویی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.
کلید واژگان: لبنیات, مادران باردار, آگاهی, نگرش, عملکردIntroductionMilk and dairy products for their quality and quantity of nutrients are the most basic nutritional substances for pregnant and lactating mothers and can best meet the needs of mothers and their fetuses. The aim of this study was to evaluate the knowledge, attitude and practice of mothers about milk and dairy products in the city of Yazd.MethodsThis is a descriptive and cross-sectional study involving 254 pregnant women which was conducted in Yazd. Our data were collected by a researcher- made questionnaire based on demographic variables and questions about knowledge, attitude and practice. The data were analyzed by SPSS18, using descriptive and inferential tests.ResultsMean of maternal age was 26.8 ± 4.98 years, and 50.8% of them were in their first pregnancy. The knowledge of 39.8% of the mothers about using the dairy was appropriate and the attitude of 13.8% of women in this area was good.Only practice of 6.3% of mothers in milk and dairy consumption was based on recommended values. There was no significant difference between milk consumption among pregnancy and non pregnancy condition of the participants. In addition, a significant relationship was found between the levels of their education and awareness. According to the findings, there was no significant correlation between their knowledge and attitude.ConclusionThe results of this study showed that mother's level of knowledge and attitude is moderate on milk and dairy products and pregnant women's consumption of them is less than the recommended minimum. Therefore, to improve the health of mothers and their children who make future of each society it is urgent to include promoting nutritional awareness of mothers especially on consumption of milk and dairy products.Keywords: Dairy, Pregnant mothers, Knowledge, Attitude, Practice -
زمینه و هدفتغذیه مناسب و متنوع و انجام رفتارهای بهداشتی سالم از اساسی ترین پایه های سلامت دانش آموزان می باشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی رفتارهای تغذیه ای و بهداشتی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر یزد می باشد.مواد و روش هامطالعه حاضر توصیفی از نوع مقطعی می باشد که در فصل بهار سال 1392 طراحی و اجرا شد. نمونه مورد بررسی 320 دانش آموز از دبیرستان های دولتی شهر یزد بوده که به روش نمونه گیری طبقه ای و تصادفی ساده انتخاب شده بودند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه نظام مراقبت مدرسه محور سلامت دانش آموزان (GSHS) بوده که دوبخش آن(بخش رفتارهای تغذیه ای و بهداشتی) پس از تایید روایی و پایایی آن مورد استفاده قرار گرفت. پس از تکمیل پرسشنامه ها، برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، داده ها وارد نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 شده و از آمار توصیفی(جداول فراوانی، میانگین و انحراف از معیار) و آزمون آماری استنباطی کای اسکوئر استفاده شد.یافته هابیش از 18 درصد از دانش آموزان همیشه صبحانه نمی خوردند. بیش از 48 درصد از دانش آموزان حداقل یکبار از نوشابه های گاز دار در روز مصرف می کردند، بیش از 64 درصد آنها طی هفت روز گذشته حداقل یکبار از غذاهای آماده مصرف می کردند. تنها 14 درصد از دانش آموزان همیشه دست های خود را قبل از خوردن غذا می شستند.کمتر از 8 درصد از دانش آموزان حاضر در این مطالعه در زمینه های مختلف بهداشت تغذیه و بهداشت فردی طی کلاس های خود آموزش دیده بودند.نتیجه گیریبرنامه ریزی صحیح و طراحی برنامه های آموزشی مناسب در جهت پرهیز از غذاهای آماده، بی کیفیت وسرشار از چربی و نمک و بطور کلی شیوه زندگی سالم و بهداشت فردی برای دانش آموزان ضروری به نظرمی رسد.
کلید واژگان: رفتارهای تغذیه ای, رفتارهای بهداشتی, دانش آموزان, ایرانBackgroundSuitable and various nutrition and healthy behaviors of students is the most basic foundation of health. The aim of this study was survey of health and nutritional behaviors among high school students in Yazd city.Materials And MethodsThis was a descriptive (cross-sectional) study. The research sample consisted of 320 high school students in Yazd city who were selected through Stratified Random Sampling. Data collection instrument included two parts of the GSHS questionnaire (health and nutritional behaviors) which was completed by the students and the study data was analyzed via SPSS 16 software.ResultsMore than 18 percent of students do not always eat breakfast. More than 48 percent of the students at least once per day consumed from carbonated drinks. More than 64 percent of them consumed fast food at least once during the last seven days. Only 14 percent of students are always washed their hands before eating.ConclusionProper planning and design suitable training programs for avoid fast foods, poor quality and foods high in fat and salt, seems to be necessary for students.Keywords: Eating Behaviors, health behaviors, Student -
زمینه و هدفهمبستگی و ارتباط قوی و مثبت بین شروع به مصرف سیگار در نوجوانان و جوانان و قرار گرفتن در معرض رسانه ها و فیلم هایی که استعمال دخانیات را به تصویر می کشند وجود دارد. لذا این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه مردم شهر یزد درباره تاثیر رسانه های تصویری بر شیوع و پیشگیری از مصرف سیگار در جوانان و نوجوانان طراحی و اجرا شد.روش کارمطالعه حاضر توصیفی از نوع مقطعی و جامعه مورد مطالعه 582 نفر از افراد ساکن در شهر یزد می باشد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای بوده که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. پس از تکمیل پرسشنامه ها، داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS16 و آزمون آماری کای اسکوئر مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته هانمونه های مورد بررسی به ترتیب نقش خانواده، دوستان و رسانه ها را در گرایش نوجوانان و جوانان به استعمال سیگار بیشتر می دانستند. نزدیک به 80% از آن ها تاثیر نمایش استعمال سیگار در رسانه ها بر ایجاد نگرش مثبت نسبت به دخانیات و شروع به مصرف سیگار در نوجوانان و جوانان را خیلی زیاد و زیاد می دانستند. بیش از 55% از نمونه ها عنوان کردند که ممنوعیت استفاده از دخانیات در کیفیت فیلم ها تاثیری ندارد.نتیجه گیریبا توجه به نتایج مطالعه حاضر افزایش کنترل و نظارت بر رسانه ها و محدود کردن استعمال و حتی عدم استعمال دخانیات در رسانه ها و فیلم ها پیشنهاد می شود.
کلید واژگان: رسانه های تصویری, پیشگیری, سیگارBackground And ObjectiveThere is a strong positive correlation between the onset of smoking in adolescents and young adults, and exposure to media and movies which shown consumption of smoking. Therefore, the aim of this study was to investigate the views of the people of Yazd, Iran on the impact of visual media on the prevention and incidence of smoking among adolescents and young adults.Materials And MethodsThis was a descriptive (crosssectional) study. Participants were 582 individuals living in the city of Yazd. The self administrative questionnaire was used which validity and reliability was measured. After completing the questionnaires, the data were analyzed by using SPSS Version 16.ResultsBased on participants’ view role of family, friends and media respectively were more important in the tendency of adolescents and young adults smoking users. Almost 80% of subjects showed that influence of smoking in the media on a positive attitude towards tobacco smoking among adolescents and young people was very high. More than 55% of participants confirmed that the lack of smoking in movies doesn’t affect the quality of films.ConclusionThe present study suggest control and monitoring on media, limitation or lack of smoking on media and films is an important factor to decreasing and control of smoking in adolescents and young adults.Keywords: Visual Media, Prevention, Smoking
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.